64 वर्षीय उम्मीदवार ने हीन भावना पर काबू पाकर छठी कक्षा से स्कूल वापस जाने का फैसला किया

सात साल पहले हो ची मिन्ह सिटी में , सुश्री त्रिन्ह किम ची, जो उस समय 57 वर्ष की थीं, ने जिला 7 सतत शिक्षा केंद्र में 6वीं कक्षा में अध्ययन करने के लिए झिझकते हुए अपना आवेदन प्रस्तुत किया था।

सुश्री ची, जो अब 64 वर्ष की हैं और जिला 7 के व्यावसायिक शिक्षा - सतत शिक्षा केंद्र में 12वीं कक्षा की छात्रा हैं, इस वर्ष हो ची मिन्ह सिटी में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में सबसे उम्रदराज़ उम्मीदवार हैं। यह परीक्षा 27 से 29 जून तक आयोजित हुई थी।

सुश्री ची ने बताया कि उस उम्र में स्कूल जाना, जब कई लोग पहले ही सेवानिवृत्त हो चुके होते हैं और अपने बच्चों और नाती-पोतों के साथ समय बिता रहे होते हैं, इसकी वजह उनका कठिन बचपन है। उनका परिवार गरीब था, और वह पाँच भाई-बहनों में सबसे बड़ी थीं, इसलिए आठवीं कक्षा के बाद, उन्हें डॉक्टर बनने का सपना छोड़कर घर पर रहकर अपने माता-पिता के व्यवसाय में मदद करनी पड़ी।

सुश्री ची ने याद करते हुए कहा, "जब मैंने पहली बार स्कूल छोड़ा और चिड़ियाघर में सड़क पर सामान बेचने में अपनी मां की मदद की, तो मैंने देखा कि मेरे दोस्त बाहर स्कूल जा रहे थे और मुझे सड़क पर सामान बेचना पड़ रहा था, मैं फूट-फूट कर रो पड़ी क्योंकि मुझे अपने लिए दुख हुआ।"

शादी के बाद, वह अपने बच्चों की देखभाल में भी व्यस्त हो गईं, इसलिए उन्हें पढ़ाई जारी रखने की अपनी इच्छा को त्यागना पड़ा। जब परिवार की आर्थिक स्थिति स्थिर थी, उनके बच्चे पढ़ाई में सफल हो गए थे और अपना घर बसा चुके थे, तब भी सुश्री ची को अपनी झिझक थी क्योंकि उन्होंने बारहवीं कक्षा पूरी नहीं की थी और उनका ज्ञान भी सीमित था।

15 जून को हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की समीक्षा करती कक्षा में सुश्री ची। फोटो: ले गुयेन

2016 में, सुश्री किम ची ने स्कूल जाने का निश्चय किया। शुरुआत में, वह झिझक रही थीं, इस डर से कि उनके पड़ोसी उन पर हँसेंगे, इसलिए उन्होंने घर से दूर एक सतत शिक्षा केंद्र में आवेदन किया। लेकिन केंद्र ने उनकी उम्र कम होने के कारण उन्हें अस्वीकार कर दिया। हार न मानते हुए, सुश्री किम ची आवेदन करने के लिए जिला 7 लौट आईं। हालाँकि उन्होंने आठवीं कक्षा तक पढ़ाई की थी, उनके पास केवल पाँचवीं कक्षा तक के ही दस्तावेज़ और ट्रांसक्रिप्ट थे, इसलिए उन्हें छठी कक्षा दोबारा पढ़नी पड़ी।

"जब पहले सेंटर ने मुझे अस्वीकार कर दिया था, तो मैं निराश हो गई थी, इसलिए जब इस स्कूल ने मुझे स्वीकार किया, तो मैं इतनी खुश हुई कि मुझे रोना आ गया। उस समय, मैंने उस शिक्षक से, जिसने मेरा आवेदन प्राप्त किया था, कहा कि इससे कोई फ़र्क़ नहीं पड़ता कि मैं छठी कक्षा में हूँ या किसी भी कक्षा में," सुश्री ची ने बताया।

सुश्री ची के इस फैसले को उनके पति और बच्चों का समर्थन मिला। हालाँकि, उन्हें अक्सर दुख होता था जब वे पड़ोसियों को यह कहते सुनती थीं, "तुम पढ़ने के लिए बहुत बड़ी हो गई हो, यह बच्चों के लिए शर्मनाक है।" इसलिए, जब उन्होंने पहली बार स्कूल जाना शुरू किया, तो वे समय पर स्कूल जाती और आती थीं और अपनी कक्षा के बच्चों से ज़्यादा बातचीत नहीं करती थीं।

बाद में, वह ज़्यादा खुली हुई और अपने पोते-पोतियों को जानने की कोशिश करने लगी। जब भी शिक्षिका लिखने में बहुत तेज़ होतीं, तो वह अपने सहपाठियों से अपनी नोटबुक देखने को कहतीं। जब भी उन्हें कमज़ोर नज़र के कारण शब्द पढ़ने में दिक्कत होती, तो वह उन्हें देखने को कहतीं। बदले में, वह उन लोगों को पाठ समझातीं जिन्हें समझ नहीं आता था, और यहाँ तक कि अपने सहपाठियों को घर पर समूहों में पढ़ने के लिए भी आमंत्रित करतीं।

सुश्री ची मानती हैं कि चूँकि वह बूढ़ी हैं, इसलिए उन्हें ज्ञान याद करने में काफ़ी समय लगता है। अगर युवाओं को सिर्फ़ एक घंटे की ज़रूरत होती है, तो उन्हें दो-तीन गुना समय लगता है। इसलिए हर दिन घर का काम निपटाने के बाद, वह अपनी मेज़ पर बैठकर पढ़ाई करती हैं।

64 वर्षीय उम्मीदवार ने कहा, "ऐसे भी दिन थे जब मैं रात 10 बजे तक बैठ नहीं पाता था, इसलिए मुझे रात के 1 या 2 बजे तक पढ़ना पड़ता था। अगर मैं पढ़ता हूँ, तो यह सार्थक होना चाहिए। मैं औसत स्तर पर नहीं, बल्कि कक्षा में जाने लायक पढ़ाई करना चाहता हूँ।"

ज्ञान को याद रखने के लिए, कक्षा के बाद, वह मानसिक मानचित्र बनाकर उसकी समीक्षा करती हैं, चाहे वह सामाजिक विषय हो या प्राकृतिक। सीखने की अपनी उत्सुकता के साथ, अपने सात वर्षों के अध्ययन के दौरान, सुश्री ची हमेशा केंद्र की एक उत्कृष्ट छात्रा रही हैं। कक्षा 9 और कक्षा 12 में, उन्होंने सतत शिक्षा प्रणाली के लिए शहर की उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता में भूगोल में द्वितीय और तृतीय पुरस्कार भी जीते।

यह स्वीकार करते हुए कि वह सामाजिक विषयों में मजबूत है और गणित, भौतिकी और रसायन विज्ञान में कमजोर है, सुश्री ची ने आगामी हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में प्राकृतिक विज्ञान की परीक्षा के लिए पंजीकरण कराया।

"मैं खुद को चुनौती देना चाहती हूँ, खुद से आगे निकलना चाहती हूँ, भले ही मुझे पता हो कि नतीजे अच्छे नहीं होंगे," उसने कहा। परीक्षा की गहन तैयारी के दिनों में, वह अपने कमरे का दरवाज़ा बंद करके पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित करती थी, और रात के एक या दो बजे तक डेस्क की लाइट जलाए रखती थी।

सुश्री ची घर पर रोज़ाना 5-6 घंटे पढ़ाई करती हैं। फोटो: ले गुयेन

जिला 7 में व्यावसायिक शिक्षा केंद्र - सतत शिक्षा की निदेशक सुश्री हो थी फुओक थो ने सुश्री ची से स्कूल में काम पर लौटते ही मुलाकात की। सुश्री थो ने कहा कि उन्हें लगा कि सुश्री ची कोई शिक्षिका हैं जो कक्षा का निरीक्षण करने आई हैं क्योंकि वह बूढ़ी थीं, उन्होंने सफेद कमीज और पतलून पहन रखी थी और कमर पर एक ब्रीफकेस बड़ी गंभीरता से लटकाए हुए थीं।

सुश्री थो ने बताया, "मुझे इस बात ने प्रभावित किया कि जब मैं सड़क पर शिक्षकों से मिलती थी, कक्षा में बोलते समय या प्रश्न पूछने के लिए संदेश भेजते समय, सुश्री ची हमेशा विनम्रता से हां और ना कहती थीं, अपना सिर झुकाती थीं और अभिवादन में अपने हाथ जोड़ती थीं।"

केंद्र निदेशक के अनुसार, अपनी उम्र के बावजूद, सुश्री ची ने कभी किसी छूट या अपवाद की माँग नहीं की। वह गंभीरता से पढ़ाई करती हैं, अपना पूरा होमवर्क करती हैं, और यहाँ तक कि पहले से ही पाठों का सक्रिय रूप से अध्ययन भी करती हैं।

जब उन्होंने प्राकृतिक विज्ञान की परीक्षा के लिए पंजीकरण कराया, तो केंद्र के शिक्षकों ने उन्हें बार-बार बाकी विषयों की पढ़ाई कम करने और सिर्फ़ गणित, साहित्य, अंग्रेज़ी और प्राकृतिक विज्ञान की परीक्षा पर ध्यान केंद्रित करने की सलाह दी। हालाँकि, सुश्री ची ने यह कहते हुए मना कर दिया कि अगर वह पढ़ाई करती हैं, तो उन्हें हर विषय को अच्छी तरह से पढ़ना होगा, न कि सिर्फ़ इस परीक्षा के लिए किसी और विषय को छोड़ना होगा।

सुश्री थो ने बताया, "कई दिन ऐसे भी होते थे जब सुबह 2 या 3 बजे वह अपनी शिक्षिका को मैसेज करके पूछती थी कि गणित का सवाल कैसे हल किया जाए। अगर उसे स्कूल जाना था, तो उसे अच्छी पढ़ाई करनी थी और अच्छे अंक लाने थे। कभी-कभी जब परीक्षा में उसके कम अंक आते थे, तो वह बहुत उदास हो जाती थी।"

सुश्री थो ने बताया कि उन्हें सुश्री ची की सबसे ज़्यादा प्रशंसा उनकी दूसरों को समझने और उनकी मदद करने की भावना से मिली, बिना किसी और चीज़ की चाहत के। पढ़ाई के प्रति उनके दृढ़ संकल्प के कारण, कक्षा का अनुशासन बदल गया और "मुश्किल" छात्रों को सुश्री ची के पास बिठाया गया ताकि वे उनसे सलाह और मार्गदर्शन ले सकें।

सुश्री ची ने कहा कि यदि उनका परीक्षा परिणाम अच्छा रहा तो वह हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन या साइगॉन यूनिवर्सिटी में प्राथमिक शिक्षा का अध्ययन करने के लिए पंजीकरण कराएंगी।

उन्होंने कहा, "मेरी इच्छा अपने घर के आस-पास रहने वाले वंचित बच्चों के लिए एक छोटी-सी चैरिटी क्लास खोलने की है। अपने परिवार की आर्थिक तंगी के कारण स्कूल छोड़ने के बाद, मैं बच्चों के दुख और अभाव की भावनाओं को समझ सकती हूँ।"

ले गुयेन

स्रोत लिंक: https://vnexpress.net/thi-sinh-64-tuoi-vuot-mac-cam-di-hoc-lai-tu-lop-6-4621425.html