शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) के गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन न्गोक हा ने पुष्टि की कि हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की विषय-वस्तु वर्तमान सामान्य शिक्षा कार्यक्रम, मुख्य रूप से 12वीं कक्षा के कार्यक्रम का बारीकी से अनुसरण करती है, और इसमें सीखी गई कार्यक्रम के बाहर की विषय-वस्तु शामिल नहीं है।
28 मार्च की दोपहर को, प्राथमिक विद्यालय नामांकन के कार्य को लागू करने, हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं के आयोजन और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा आयोजित परिपत्र संख्या 29/2024/TT-BGDDT के कार्यान्वयन के मूल्यांकन पर सम्मेलन में, श्री गुयेन नोक हा ने 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के आसपास कुछ नए बिंदुओं की जानकारी दी और नोट किया।
परीक्षा के संबंध में, श्री हा ने कहा कि हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की विषय-वस्तु वर्तमान सामान्य शिक्षा कार्यक्रम, मुख्य रूप से 12वीं कक्षा के कार्यक्रम का बारीकी से अनुसरण करती है, और इसमें सीखी गई कार्यक्रम के बाहर की विषय-वस्तु शामिल नहीं होती है।
सोच का स्तर 40% ज्ञान, 30% समझ और 30% अनुप्रयोग है। ज्ञान और कौशल का वास्तविकता से जुड़ाव और अनुप्रयोग बढ़ाएँ, खासकर छात्रों की क्षमताओं का सटीक आकलन करने के लिए विभेदित विषयवस्तु के साथ।
श्री हा ने कहा कि इन नए बिंदुओं के साथ, शिक्षकों को छात्रों को स्वयं पढ़ने और अध्ययन करने के लिए मार्गदर्शन को मज़बूत करने की आवश्यकता है। आत्म-नियंत्रण और स्व-अध्ययन भी 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में उल्लिखित तीन महत्वपूर्ण सामान्य योग्यताओं में से हैं।
हाई स्कूल स्नातक से संबंधित एक महत्वपूर्ण नया बिंदु यह है कि स्नातक स्कोर हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर का केवल 50% है, शेष 50% की गणना 3 साल के हाई स्कूल अध्ययन से की जाती है।
श्री हा के अनुसार, यह परिवर्तन नए कार्यक्रम के अनुरूप है, जिसमें शिक्षार्थियों की क्षमताओं और गुणों के विकास पर ध्यान केंद्रित किया गया है, तथा छात्रों की अधिकांश क्षमताओं और गुणों का विकास सीखने की प्रक्रिया के दौरान होता है।
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स्रोत: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-khong-nam-ngoai-noi-dung-chuong-trinh-da-hoc-10302463.html
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