वु दीन्ह थाई, ताई थुई आन्ह हाई स्कूल ( थाई बिन्ह ) की कक्षा 12A1 की छात्रा हैं। 2024 में हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय की चिंतन मूल्यांकन परीक्षाओं के सभी 6 दौरों में, थाई लगभग पूर्ण अंकों के साथ वेलेडिक्टोरियन बनीं।

थाई ने कहा, "जब मुझे पता चला कि मैं इस परीक्षा का समापनकर्ता हूँ, तो मुझे बहुत खुशी और आश्चर्य हुआ। इससे पहले, मेरा इस परीक्षा में बैठने का कोई इरादा नहीं था, इसलिए मुझे प्रश्नों के प्रारूप से परिचित होने के लिए ज़्यादा समय नहीं मिला।"

अपने दोस्तों द्वारा "मज़े के लिए परीक्षा देने" के निमंत्रण पर, थाई ने परीक्षा की तारीख से लगभग दो हफ़्ते पहले, तीसरे दौर के लिए पंजीकरण कराया। उस समय, छात्र ने परीक्षा के प्रश्न ढूँढ़ने शुरू ही किए थे। थाई ने याद करते हुए कहा, "मुझे यह देखकर आश्चर्य हुआ कि स्कूल ने जिस तरह से प्रश्न पूछे थे, वह बिल्कुल नए थे, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के प्रश्नों से बिल्कुल अलग।"

थाई को परीक्षा के प्रारूप की आदत डालने में 1-2 दिन लगे, इसलिए उसने अपनी सोच विकसित करने के लिए ऑनलाइन और सामग्री ढूँढ़नी शुरू कर दी। थाई के अनुसार, परीक्षा देते समय, वह हमेशा हर प्रश्न को अच्छी तरह से समझने की कोशिश करता था और एक-एक करके तब तक हल करता था जब तक कि वह सभी प्रश्न हल नहीं कर लेता था। जब उसे कोई कठिन प्रश्न मिलता था जिसे वह तुरंत हल नहीं कर पाता था, तो वह तुरंत अगले प्रश्न पर चला जाता था।

"परीक्षणों का एक दौर पूरा करने के बाद, मुश्किल प्रश्नों पर वापस जाकर, मैं अपने स्कोर को अधिकतम करने के लिए सबसे पहले उत्तर भरने को प्राथमिकता दूंगी, क्योंकि ऐसे प्रश्नों के लिए जिनके उत्तर मैं चुन सकती हूं, यदि मेरे पास समय समाप्त हो जाता है, तो भी मैं अनुमान लगा सकती हूं।"

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वु दिन्ह थाई, ताई थुई आन्ह हाई स्कूल की कक्षा 12A1 की छात्रा हैं। ( फोटो: NVCC)

प्रत्येक विशिष्ट परीक्षा खंड के संदर्भ में, थाई ने 30 मिनट के रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन खंड को सबसे नया बताया। "मेरे पास इस खंड की समीक्षा करने का कोई तरीका नहीं है। मैं आमतौर पर पूरा अंश पढ़ने की कोशिश करता हूँ, मुख्य शब्द ढूँढ़ता हूँ, फिर प्रश्न पढ़कर तय करता हूँ कि किस भाग पर ध्यान केंद्रित करना है, और फिर उसी के आधार पर मैं उत्तर चुनता हूँ।"

सभी प्रश्नों को पूरा करने के बाद, थाई ने तुरंत अपना परीक्षण प्रस्तुत नहीं किया, बल्कि यह सुनिश्चित करने के लिए कि उसके विकल्प सही थे, अक्सर पठन बोध की समीक्षा की।

60 मिनट के वैज्ञानिक चिंतन खंड में, थाई को एहसास हुआ कि भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान की तुलना में अधिक गणना-संबंधी होगी – मुख्यतः सिद्धांत के बारे में। परीक्षा में पूछे गए कई प्रश्न कार्यक्रम में नहीं थे, लेकिन पुरुष छात्र का मानना ​​था कि अगर उसके पास ज्ञान का ठोस आधार है, तो वह तर्क भी कर सकता है।

थाई, जो गणित में अच्छा है, गणितीय सोच के मूल्यांकन में सबसे ज़्यादा दिलचस्पी रखता है। समीक्षा करते समय, पुरुष छात्र अक्सर सोचने के नए तरीके विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करता है, न कि गणित के सवालों की समीक्षा करने की कोशिश करता है क्योंकि परीक्षा में अक्सर सवाल पूछने के नए तरीके सामने आते हैं।

थाई ने कहा, "परीक्षा में गणित का ज्ञान कठिन सोच का आकलन करता है। कई प्रश्न, हालाँकि उनकी विषयवस्तु परिचित होती है, लेकिन पूछने के अजीब तरीके के कारण उम्मीदवारों के लिए कठिन हो सकते हैं। इसलिए, परीक्षा देते समय, उम्मीदवारों को विश्लेषण के लिए सतर्क रहने की आवश्यकता है।"

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शिक्षक और दोस्तों के साथ थाई। (फोटो: एनवीसीसी)

हनोई विश्वविद्यालय के विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी चिंतन मूल्यांकन परीक्षा में सर्वोच्च अंक प्राप्त करने से पहले, वु दीन्ह थाई, ताई थुई आन्ह हाई स्कूल का भी एक उत्कृष्ट चेहरा थे। इस छात्र ने दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में गणित में 10 अंक प्राप्त करके स्कूल में सर्वोच्च अंक प्राप्त किए थे। उन्होंने स्कूल द्वारा आयोजित परीक्षाओं में भी नियमित रूप से प्रथम स्थान प्राप्त किया, गणित में प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा में प्रथम पुरस्कार और रसायन विज्ञान में प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा में द्वितीय पुरस्कार जीता।

थाई की उपलब्धियों के बारे में बात करते हुए, कक्षा 12A1 की होमरूम शिक्षिका सुश्री गुयेन थी नहान ने गर्व से कहा कि यह पहली बार था जब वह ऐसे दुर्लभ, उत्कृष्ट छात्र वाली कक्षा की होमरूम शिक्षिका थीं।

"थाई बुद्धिमान, शांत, स्वाध्याय करने की क्षमता वाला और उत्कृष्ट सोच वाला है। वह ज़्यादातर स्कूल में ही पढ़ाई करता है, कहीं अतिरिक्त कक्षाएं नहीं लेता, लेकिन सभी परीक्षाओं में अच्छे परिणाम प्राप्त करता है। सर्वेक्षणों में, उसे अक्सर गणित, भौतिकी और रसायन विज्ञान में भी सबसे ज़्यादा अंक मिलते हैं।"

सुश्री नहान थाई की सबसे बड़ी प्रशंसा करती हैं, जीवन में सफल होने की उसकी दृढ़ इच्छाशक्ति। जब थाई सातवीं कक्षा में था, तब उसकी माँ का देहांत हो गया था, लेकिन उसने हार नहीं मानी। अपने पिता को परिवार की देखभाल के लिए कड़ी मेहनत करते देखकर, अपनी सहज सोच और लगन के साथ, थाई ने खुद को बेहतर बनाने के लिए निरंतर प्रयास किया।

"जब वह पहली बार कक्षा में आया, तो थाई बहुत शांत स्वभाव का था। मैंने थाई को कक्षा सचिव बनाने का प्रस्ताव इस उम्मीद से रखा था कि सामूहिक गतिविधियों में भाग लेने से उसे अधिक साहसी, अधिक आत्मविश्वासी बनने और अपने अंतर्मुखी स्वभाव से बाहर निकलने में मदद मिलेगी। हालाँकि, जब उसने यह ज़िम्मेदारी संभाली, तो मुझे यह देखकर आश्चर्य हुआ कि वह उत्साहपूर्वक कक्षा की गतिविधियों का आयोजन और पहल कर रहा था।

हालाँकि ब्लॉक ए में वह कुछ हद तक नीरस छात्र था, लेकिन उद्घाटन समारोह में गायन और नृत्य प्रदर्शन में थाई मुख्य कलाकार था। वह बहुत बदल गया है और परिपक्व हो गया है," सुश्री नहान ने याद करते हुए कहा।

हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय की चिंतन मूल्यांकन परीक्षा में सर्वोच्च अंक प्राप्त करने के बाद, दिन्ह थाई भविष्य में सूचना प्रौद्योगिकी की पढ़ाई करने की योजना बना रही हैं।

हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के चिंतन परीक्षण अंक वितरण: केवल 20 शोधपत्रों ने 90 अंक से अधिक अंक प्राप्त किए । 40,000 से अधिक परीक्षणों वाले चिंतन परीक्षण में भाग लेने वाले 20,000 से अधिक अभ्यर्थियों में से, 20 शोधपत्रों ने 90/100 अंक से अधिक अंक प्राप्त किए, जिनमें से उच्चतम 96.43 अंक थे।