गुयेन मिन्ह अन्ह, 2024 में हो ची मिन्ह सिटी में 10वीं कक्षा की परीक्षा के समापनकर्ता
पूर्ण अंक कैसे प्राप्त करें?
19 जून की सुबह, तान फु ज़िले के ट्रान क्वांग खाई सेकेंडरी स्कूल की 9/1 कक्षा की छात्रा, गुयेन मिन्ह आन्ह ने अपने परिवार के साथ यात्रा करते हुए अपनी 10वीं कक्षा का परीक्षा परिणाम प्राप्त किया। यह एक ऐसी गतिविधि है जो वह अक्सर तनाव दूर करने के लिए करती है। छात्रा ने कहा कि उसे गणित और अंग्रेज़ी में 10-10 और साहित्य में 8.75 अंक मिलने पर "आश्चर्य" नहीं हुआ, लेकिन यह जानकर उसे सदमा लगा कि वह 2024 में हो ची मिन्ह सिटी में होने वाली 10वीं कक्षा की परीक्षा की वेलेडिक्टोरियन बन गई है।
मिन्ह आन्ह ने उत्साहपूर्वक कहा, "मैंने डॉक्टर बनने के लिए चिकित्सा की पढ़ाई करने के सपने के साथ गुयेन थुओंग हिएन हाई स्कूल (तान बिन्ह जिला) में अपना पहला चयन किया।"
गणित में 10 अंक प्राप्त करने के रहस्य के बारे में पूछे जाने पर, जो कि 98,400 में से केवल 49 उम्मीदवार ही प्राप्त कर पाए, मिन्ह आन्ह ने कहा कि उन्होंने प्रश्नों के प्रकार याद नहीं किए, खासकर व्यावहारिक गणित के प्रश्न क्योंकि "इतने सारे प्रकार हैं कि अगर शिक्षक उन्हें अभ्यास भी कराते हैं, तो भी 'लक्ष्य पर पहुँचना' मुश्किल होता है"। इसके बजाय, यह छात्रा तार्किक सोच और सजगता का अभ्यास करती है, साथ ही "मूल" से सही समाधान खोजने के लिए बुनियादी ज्ञान में भी महारत हासिल करती है।
"कक्षा में, मैं शिक्षकों द्वारा अभ्यास करने के विभिन्न तरीकों के बारे में बताए जाने पर ध्यान देती हूँ। फिर, मैं घर जाकर उनका अध्ययन करती हूँ और उसी तरीके पर आधारित समान अभ्यास करती हूँ। मैं किताबों की दुकान से संदर्भ सामग्री, जैसे गणित की किताबें और समस्या-समाधान वाली किताबें भी खरीदती हूँ ताकि और अधिक अध्ययन और अभ्यास कर सकूँ," मिन्ह आन्ह ने बताया।
परीक्षा कक्ष में प्रवेश करते समय, छात्रा ने बताया कि उसने ज्यामिति के प्रश्न C को छोड़कर सभी प्रश्नों को एक घंटे के भीतर हल करने के लिए एक निश्चित समय सीमा निर्धारित की थी। हालाँकि, चूँकि इस वर्ष प्रश्न C मिन्ह आन्ह के लिए "काफी आसान" था, जबकि व्यावहारिक गणित में कई कठिन प्रश्न थे, इसलिए छात्रा ने अपना समय पुनः आवंटित करने का निर्णय लिया और व्यावहारिक गणित के प्रश्नों पर अतिरिक्त 15 मिनट खर्च किए। उसने कहा, "महत्वपूर्ण बात यह है कि शांत रहें और बैठकर प्रश्न के बारे में सोचें।"
छात्रा ने साहित्य के लिए भी यही सिद्धांत लागू किया। मिन्ह आन्ह ने बताया कि साहित्यिक निबंध के लिए, उसने अपने साथियों की तरह ध्यान से अध्ययन नहीं किया, न ही उसे याद किया, बल्कि लेखक और रचना की संक्षिप्त समीक्षा की, "क्योंकि अगर उसे यह जानकारी नहीं होती, तो वह खुद इसे नहीं लिख पाती।" मिन्ह आन्ह ने बताया, "जहाँ तक भावनाओं और तर्कों की बात है, मैंने ये सब अपने विचारों के आधार पर लिखा।"
सामाजिक तर्क प्रश्न में, जब हमेशा की तरह दिमाग से सोचने के बजाय "दिल से सोचने" का विश्लेषण करने के लिए कहा गया, तो मिन्ह आन ने पूरी तरह से एक पक्ष का झुकाव नहीं चुना, बल्कि "आधे सहमत, आधे असहमत" रहे।
"मैं भाग्यशाली था कि मुझे दो उदाहरण मिले जो मेरे तर्क से मेल खाते थे। पहला डायना न्याद की कहानी है, एक 64 वर्षीय महिला जिसने अपने दिल की सुनी और क्यूबा से अमेरिका तक लगभग 180 किमी तैरकर पहुंची। दूसरा हार्वर्ड के एक छात्र का मामला है जिसे स्कूल के नियमों का पालन न करने के कारण निष्कासित कर दिया गया था, भले ही उसने स्कूल के पुस्तकालय में आग लगने के बाद चुपके से उधार ली गई एक किताब को वापस करने का फैसला किया था," मिन्ह आन्ह ने याद किया।
त्रान क्वांग खाई माध्यमिक विद्यालय (तान फु जिला) में स्नातक समारोह में मिन्ह आन्ह
अंग्रेजी के बारे में, मिन्ह आन्ह ने कहा कि चूँकि उनके पास पहले से ही बी2 प्रमाणपत्र था (वियतनाम के लिए 6-स्तरीय विदेशी भाषा प्रवीणता ढाँचे के अनुसार), इसलिए उन्हें किसी भी प्रश्न में कोई कठिनाई नहीं हुई। शब्दावली और व्याकरण सीखने के अलावा, वेलेडिक्टोरियन ने बताया कि वह अक्सर अमेरिकी लेखक जैक लंदन की "द कॉल ऑफ़ द वाइल्ड" और "व्हाइट फैंग " जैसी क्लासिक रचनाओं के अंग्रेजी संस्करण पढ़ती हैं।
अपने मजबूत विषयों में अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास करें।
ट्रान क्वांग खाई सेकेंडरी स्कूल में चार साल बिताने के बाद, मिन्ह आन्ह ने औसतन 9.7 अंक हासिल किए। इतना ही नहीं, उन्हें कक्षा 9 में जीव विज्ञान में शहर स्तर पर उत्कृष्ट छात्रों का तीसरा पुरस्कार और कक्षा 6 में गणित में शहर स्तर पर वायोलिंपिक पुरस्कार भी मिला। समापन भाषण देने वाली छात्रा ने बताया, "मेरा कोई खास राज़ नहीं है, मैं सभी विषयों का समान रूप से अध्ययन करती हूँ ताकि मेरी साँस फूले नहीं, जिन विषयों में मेरी क्षमता है, उनमें खुद को निखारने की कोशिश करती हूँ और परीक्षाओं के दौरान खुद को लगातार चुनौती देती रहती हूँ।"
"परीक्षाओं में, यदि मैं कठिन प्रश्नों को हल नहीं भी कर पाता, तो भी मुझे कठिन प्रश्नों को हल करने में अपना सारा समय लगाने के बजाय, यह सुनिश्चित करने के लिए कि मैं आसान प्रश्नों पर कोई अंक न गँवाऊं, शुरू से अंत तक जांच करने में समय लगाना पड़ता है," मिन्ह आन्ह ने कहा।
कक्षा में पढ़ाई के अलावा, छात्रा ने बताया कि उसके परिवार ने शाम को उसके घर पर एक ट्यूटर को भी बुलाया था जो उसे कुछ परीक्षा विषयों की ट्यूशन देता था। सोमवार से शनिवार तक का समय निर्धारित था और प्रत्येक सत्र 2 घंटे का था। हालाँकि 9वीं कक्षा पुनरावृत्ति के लिए एक महत्वपूर्ण वर्ष होता है, फिर भी छात्रा ने बताया कि उसका अध्ययन कार्यक्रम "व्यस्त" नहीं है, बल्कि पिछले स्कूल के वर्षों जैसा ही है।
मिन्ह आन्ह ने कहा, "अपने खाली समय में, कॉमिक्स पढ़ने और परिवार के साथ घूमने के अलावा, मैं तनाव दूर करने के लिए चित्रकारी भी करता हूँ क्योंकि इस क्षेत्र में मेरी प्रतिभा है। मुझे भूदृश्य और स्थिर जीवन चित्र बनाना सबसे ज़्यादा पसंद है।"
"मैं अपने माता-पिता का बहुत-बहुत धन्यवाद करना चाहता हूँ, जिन्होंने मुझे हमेशा प्रेरित किया और हर सफ़र में मेरा उत्साह बढ़ाया। मैं अपने कक्षा शिक्षकों का भी धन्यवाद करता हूँ जिन्होंने मुझे हमेशा उत्साहपूर्ण मार्गदर्शन दिया। इसके अलावा, मैं अपने पारिवारिक चिकित्सक की भी प्रशंसा करता हूँ। उन्होंने ही मुझे कड़ी मेहनत से पढ़ाई करने के लिए प्रेरित किया, ताकि भविष्य में मैं उनकी तरह एक सार्थक नौकरी कर सकूँ", हो ची मिन्ह सिटी में 10वीं कक्षा की परीक्षा के समापन समारोह में उपस्थित इस छात्र ने अपने मन की बात कही।
पिछले चार सालों से मिन्ह आन्ह में अध्यापन कर रही, त्रान क्वांग खाई माध्यमिक विद्यालय की साहित्य शिक्षिका, सुश्री दो थान लोन ने बताया कि उनकी छात्रा हमेशा आत्म-अनुशासित रहती है, अभ्यास करने का उसका तरीका मज़बूत है, और वह होमवर्क से लेकर सामूहिक गतिविधियों तक, दिए गए शिक्षण कार्यों को अच्छी तरह पूरा करती है। सुश्री लोन ने मुस्कुराते हुए कहा, "परीक्षा से पहले, मैंने उसे सिर्फ़ एक ही काम दिया था: विदाई भाषण देना, और सौभाग्य से उसने उसे पूरा कर लिया।"
"हर साल, वह हमेशा मेरे असाइनमेंट जल्दी पूरा करने की कोशिश करती है और हमेशा शब्दों और विचारों में सुधार के लिए मुझसे पूछती है, चाहे वे मेरे सरसरी तौर पर कहे गए शब्द हों या छोटे, सामान्य असाइनमेंट। अगर वह उन्हें कर सकती है, तो करती है, अगर नहीं कर सकती, तो नहीं करती, क्योंकि वह जानती है कि उसके छात्रों को अभी भी कई अन्य विषय पढ़ने हैं, खासकर कक्षा 9 में। उसकी रचनात्मकता, प्रयास और पहल मुझे हमेशा उसमें सुरक्षित महसूस कराती है," सुश्री लोन ने आगे कहा।
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स्रोत: https://thanhnien.vn/thu-khoa-thi-lop-10-tphcm-dat-diem-10-mon-toan-nho-khong-thuoc-long-may-moc-185240619124253436.htm
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