इस बैठक में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नेताओं और कई केंद्रीय मंत्रालयों और एजेंसियों के प्रतिनिधियों ने भाग लिया।
बैठक में रिपोर्टिंग करते हुए, केंद्रीय समिति के सदस्य और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू ने शिक्षकों, अभिभावकों, छात्रों और विशेषज्ञों का व्यापक ध्यान आकर्षित किया है, जो उच्च सहमति को दर्शाता है और इसे एक सही और समयोचित कदम मानता है, जो शिक्षा क्षेत्र के रणनीतिक सुधारों में समाज के विश्वास की पुष्टि करता है।
मंत्रालय संकल्प संख्या 71-NQ/TW को पूरी तरह से समझने और लागू करने के लिए राष्ट्रीय सम्मेलन की तैयारी हेतु केंद्रीय प्रचार एवं जन लामबंदी विभाग के साथ सक्रिय रूप से समन्वय कर रहा है; साथ ही संकल्प संख्या 71-NQ/TW को लागू करने के लिए एक सरकारी कार्य योजना का मसौदा तैयार कर रहा है। मसौदा वर्तमान में अंतिम रूप दिया जा रहा है ताकि संबंधित मंत्रालयों और एजेंसियों से टिप्पणियाँ प्राप्त की जा सकें, जिसके बाद इसे सरकार को प्रस्तुत किया जाएगा।
कार्यान्वयन के संबंध में, मंत्रालय ने संकल्प संख्या 71-NQ/TW में निर्दिष्ट कार्यों और समाधानों को तीन मसौदा कानूनों और दो राष्ट्रीय सभा प्रस्तावों में एकीकृत किया है, जिनमें शामिल हैं: शिक्षा संबंधी कानून के कई अनुच्छेदों में संशोधन और पूरक करने वाला कानून; उच्च शिक्षा संबंधी कानून (संशोधित); व्यावसायिक शिक्षा संबंधी कानून (संशोधित); 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता के आधुनिकीकरण और सुधार पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम; और संकल्प संख्या 71-NQ/TW को लागू करने के लिए विशिष्ट तंत्र और नीतियों पर मसौदा राष्ट्रीय सभा प्रस्ताव को पूरक करने के लिए राष्ट्रीय सभा की स्थायी समिति को प्रस्तुत किया गया प्रस्ताव।
कुछ विशिष्ट कार्यान्वयन संबंधी प्रावधानों के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण के क्षेत्र में शिक्षण शुल्क, छूट, कटौती, शिक्षण शुल्क के लिए सहायता, अधिगम लागत के लिए सहायता और सेवा मूल्य संबंधी नीतियों को विनियमित करने वाले अध्यादेश संख्या 238/2025/एनडी-सीपी दिनांक 3 सितंबर, 2025 को सरकार को प्रकाशन हेतु प्रस्तुत किया है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने सीमावर्ती क्षेत्रों में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के लिए दोपहर के भोजन की व्यवस्था करने संबंधी नीतियों पर एक अध्यादेश का मसौदा तैयार किया है। वर्तमान में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने इसे मूल्यांकन के लिए न्याय मंत्रालय को सौंप दिया है और उम्मीद है कि सितंबर 2025 में इसे सरकार के समक्ष प्रकाशन हेतु प्रस्तुत किया जाएगा, ताकि इसे 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए समय पर लागू किया जा सके।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने राष्ट्रीय सभा के 26 जून, 2025 के संकल्प संख्या 218/2025/QH15 के कार्यान्वयन का विस्तृत मसौदा अध्यादेश तैयार कर लिया है, जिसमें 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए सार्वभौमिक शिक्षा (सरलीकृत प्रक्रिया के अनुसार कार्यान्वित) का प्रावधान है। इसे वर्तमान में सरकार के विचारार्थ प्रस्तुत किया जा रहा है ताकि सितंबर 2025 में इसे प्रकाशित किया जा सके और 2025-2026 से इसे तुरंत लागू किया जा सके।
भूमि सीमा से लगे 22 प्रांतों और शहरों से प्राप्त प्रस्तावों के आधार पर, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 में निवेश के लिए 22 सीमावर्ती प्रांतों और शहरों में से 18 में 100 स्कूलों (जिनमें 83 नए स्कूल और मौजूदा सुविधाओं के आधार पर नवीनीकृत, उन्नत या विस्तारित किए जाने वाले 17 स्कूल शामिल हैं) की एक सूची संकलित और चयनित की है, जिसे 30 अगस्त, 2026 से पहले पूरा किया जाना है, और इसे 8 सितंबर, 2025 को वित्त मंत्रालय को विचार, संतुलन और निधि आवंटन के लिए प्रस्तुत किया गया है।
ये वे विद्यालय हैं जिनकी स्थानीय अधिकारियों द्वारा गहन समीक्षा की गई है, जिन्होंने आवश्यक शर्तें तैयार की हैं, उनका चयन किया है और निवेश योजनाएँ प्रस्तावित की हैं। इन विद्यालयों में व्यापक और आधुनिक निवेश किया जाएगा, जिससे तकनीकी मानकों, कक्षाओं और विद्यालय भवनों के आकार और क्षेत्रफल की उपलब्धता सुनिश्चित होगी; इनमें सीखने, सांस्कृतिक और आध्यात्मिक विकास तथा जीवन स्तर को बेहतर बनाने के लिए पर्याप्त सुविधाएँ होंगी। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में विद्यालय परिषदों के कार्य के लिए एक मार्गदर्शक दस्तावेज जारी किया है...
रिपोर्टों और चर्चाओं को सुनने के बाद, बैठक में अपने समापन भाषण में, महासचिव तो लाम ने कहा कि संकल्प संख्या 71 को लागू करने के लिए एक ठोस कार्य कार्यक्रम तैयार करना और विकसित करना बहुत महत्वपूर्ण है, यह संकल्प की सफलता निर्धारित करेगा, और उस स्थिति को दूर करना होगा जहां नीति सही है लेकिन कार्यान्वयन अप्रभावी है।
महासचिव ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की पार्टी समिति को इस बैठक में व्यक्त किए गए विचारों को पूरी तरह से शामिल करने और पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71 को लागू करने के लिए कार्य कार्यक्रम को पूरक और अंतिम रूप देने के लिए संबंधित एजेंसियों के साथ समन्वय स्थापित करने और अनुमोदन के लिए सरकार को रिपोर्ट करने का निर्देश दिया।
महासचिव ने संकल्प संख्या 71 की कई प्रमुख बातों पर ध्यान दिया, जिनमें कानूनी ढांचे को सुदृढ़ करना; पूर्व-शिक्षा, सामान्य शिक्षा और उच्च शिक्षा के लिए राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम विकसित करना; पाठ्यक्रम, विषयवस्तु और तंत्र में सुधार करना; पर्याप्त सुविधाएं, विद्यालय, कक्षाएँ और शिक्षक सुनिश्चित करना; और शिक्षा क्षेत्र में कमियों और नकारात्मक पहलुओं को दूर करना शामिल है। इन्हें संस्थागत रूप दिया जाना चाहिए, ठोस रूप से लागू किया जाना चाहिए, स्पष्ट जिम्मेदारियां सौंपी जानी चाहिए और पूरा करने के लिए एक विस्तृत कार्यसूची और समयसीमा निर्धारित की जानी चाहिए। 2025 में कार्यान्वित किए जाने वाले कार्यों को प्राथमिकता दी जानी चाहिए और प्रगति और गुणवत्ता सुनिश्चित करते हुए तुरंत कार्यान्वित किया जाना चाहिए ताकि जनता और समाज संकल्प द्वारा लाए गए अभूतपूर्व परिवर्तनों को स्पष्ट रूप से देख सकें।
महासचिव ने इस बात पर जोर दिया कि पार्टी और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय चाहते हैं कि इस प्रस्ताव से शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र में, विशेषकर शिक्षकों और प्रबंधन कर्मचारियों के लिए, तत्काल परिवर्तन हों। इसका अंतिम लक्ष्य शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता में सुधार करना है। पार्टी और सरकार इस क्षेत्र को प्रस्ताव में उल्लिखित लक्ष्यों को सफलतापूर्वक प्राप्त करने के लिए सभी आवश्यक सुविधाएं प्रदान करेंगी।
महासचिव ने केंद्रीय संगठन विभाग को शिक्षा क्षेत्र के भीतर एक तर्कसंगत पार्टी संगठनात्मक प्रणाली पर शोध, डिजाइन और निर्माण करने का निर्देश दिया, ताकि शिक्षा और प्रशिक्षण में पार्टी की प्रत्यक्ष और व्यापक नेतृत्व भूमिका सुनिश्चित हो सके और औपचारिकता से बचा जा सके; और विशेष रूप से छात्रों के बीच पार्टी सदस्यों की भर्ती को प्रोत्साहित किया जा सके।
केंद्रीय प्रचार एवं जन लामबंदी विभाग, केंद्रीय पार्टी कार्यालय और संबंधित एजेंसियों के समन्वय से, संकल्प संख्या 71 और अन्य संकल्पों के प्रसार के लिए सम्मेलन की विषयवस्तु और कार्यक्रम को सावधानीपूर्वक तैयार करेगा। संकल्प के कार्यान्वयन से संपूर्ण राजनीतिक व्यवस्था, विशेषकर शिक्षकों के बीच उत्साह, उमंग और साझा दृढ़ संकल्प सुनिश्चित होना चाहिए।
स्रोत: https://baohatinh.vn/tong-bi-thu-to-lam-chu-tri-cuoc-hop-ve-trien-khai-nghi-quyet-so-71-nqtw-post295316.html
टिप्पणी (0)