हो ची मिन्ह सिटी: समेकन के बाद शैक्षिक गतिविधियों के लिए 10 राजस्व मदें और राजस्व स्तर

(एनएलडीओ) - विलय के बाद हो ची मिन्ह सिटी में सार्वजनिक शैक्षिक संस्थानों की शैक्षिक गतिविधियों की सेवा और समर्थन के लिए 10 राजस्व मदें और सेवा शुल्क हैं।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने कहा कि वह 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए हो ची मिन्ह सिटी में सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों की शैक्षणिक गतिविधियों की सेवा और समर्थन करने वाली सेवाओं के लिए राजस्व और संग्रह के स्तर, और राजस्व और व्यय प्रबंधन तंत्र को विनियमित करने वाले एक मसौदा प्रस्ताव को विकसित करने के लिए राय एकत्र कर रहा है।

मसौदा प्रस्ताव को पूरा करने के बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग इसे जुलाई 2025 की बैठक में अनुमोदन के लिए सिटी पीपुल्स काउंसिल की स्थायी समिति को प्रस्तुत करने के लिए सिटी पीपुल्स कमेटी को प्रस्तुत करेगा।

2025-2026 स्कूल वर्ष में हो ची मिन्ह सिटी में सार्वजनिक शैक्षिक संस्थानों की शैक्षिक गतिविधियों की सेवा और समर्थन करने वाली सेवाओं के लिए राजस्व और संग्रह के स्तर, राजस्व और व्यय प्रबंधन तंत्र को विनियमित करने वाला मसौदा प्रस्ताव, शैक्षिक गतिविधियों की सेवा और समर्थन करने वाली सेवाओं से राजस्व को समेकित करने के आधार पर बनाया गया है, जैसा कि संकल्प संख्या 13/2024/NQ-HDND (क्षेत्र 1 - पूर्व हो ची मिन्ह सिटी), संकल्प संख्या 01/2023/NQ-HDND (क्षेत्र 2 - पूर्व बिन्ह डुओंग ) और संकल्प संख्या 14/2022/NQ-HDND (क्षेत्र 3 - पूर्व बा रिया वुंग ताऊ) में निर्धारित है।

मसौदा प्रस्ताव के अनुसार, शैक्षिक गतिविधियों को सहायता प्रदान करने वाली सेवाओं के लिए 10 राजस्व मदें और संग्रह स्तर हैं।

विशेष रूप से निम्नानुसार:

मसौदा प्रस्ताव में शैक्षिक गतिविधियों को सहायता प्रदान करने वाली सेवाओं के लिए 10 राजस्व मदें और संग्रहण स्तर निर्धारित किए गए हैं।

जिसमें यह प्रावधान है:

समूह 1: वार्ड के शैक्षणिक संस्थानों में पढ़ने वाले बच्चे, छात्र और प्रशिक्षु।

समूह 2: कम्यून्स और विशेष क्षेत्रों में शैक्षणिक संस्थानों में पढ़ने वाले बच्चे, छात्र और प्रशिक्षु।

मसौदा प्रस्ताव के अनुसार, प्रस्ताव में निर्दिष्ट संग्रह दरें अधिकतम संग्रह दरें हैं। शैक्षणिक संस्थान की वास्तविक स्थिति और छात्रों की आवश्यकताओं के आधार पर, शैक्षणिक संस्थान अभिभावकों के साथ विशिष्ट संग्रह दर पर सहमत होगा, लेकिन यह इस प्रस्ताव में निर्दिष्ट संग्रह दरों से अधिक नहीं होनी चाहिए और पिछले शैक्षणिक वर्ष की तुलना में 15% अधिक नहीं होनी चाहिए।

सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों को प्रत्येक राजस्व मद के लिए वास्तविक स्थिति, भौतिक परिस्थितियों और छात्रों की आवश्यकताओं के आधार पर राजस्व और व्यय का अनुमान तैयार करना चाहिए, ताकि विशिष्ट राजस्व स्तरों की गणना के आधार पर, पर्याप्त राजस्व और पर्याप्त व्यय के सिद्धांत को सुनिश्चित किया जा सके, जो स्कूल वर्ष की वास्तविक स्थिति के अनुरूप हो, और अनुमोदन के लिए सक्षम प्राधिकारियों को प्रस्तुत किया जा सके। राजस्व का उपयोग उचित उद्देश्यों के लिए होना चाहिए, प्रत्येक राजस्व मद के लिए राजस्व और व्यय योजना को कार्यान्वयन से पहले अभिभावकों के लिए सार्वजनिक किया जाना चाहिए और वित्तीय प्रबंधन व्यवस्था को नियमों के अनुसार पूरी तरह से लागू किया जाना चाहिए।

संग्रह अवधि को अध्ययन के महीनों की वास्तविक संख्या के सिद्धांत को सुनिश्चित करना चाहिए, लेकिन हो ची मिन्ह सिटी में पूर्वस्कूली शिक्षा, सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा के स्कूल वर्ष के कार्यक्रम पर हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी द्वारा निर्धारित समय सीमा से अधिक नहीं होना चाहिए।

विलय के बाद, हो ची मिन्ह सिटी ने नए स्कूल वर्ष से सार्वजनिक स्कूलों में लागू सेवा शुल्क पर राय मांगी है।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, 2025-2026 स्कूल वर्ष में हो ची मिन्ह सिटी में सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों की शैक्षणिक गतिविधियों की सेवा और समर्थन करने वाली सेवाओं के लिए राजस्व और संग्रह के स्तर, और राजस्व और व्यय प्रबंधन तंत्र को विनियमित करने वाले प्रस्ताव का जारी होना, पुनर्व्यवस्था के बाद शहर की सामाजिक -आर्थिक स्थिति के साथ प्रचार, पारदर्शिता और उपयुक्तता सुनिश्चित करने के लिए राजस्व संग्रह को लागू करने के आधार के रूप में काम करेगा।

यह प्रस्ताव, जब जारी होगा, तो शहर के सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में ट्यूशन फीस के अलावा अन्य शैक्षिक गतिविधियों के लिए सेवा शुल्क संग्रह को एकीकृत करते हुए एक कानूनी गलियारा तैयार करेगा। यह स्कूलों के लिए प्रचार और पारदर्शिता सुनिश्चित करने हेतु संग्रह को लागू करने का आधार होगा; यह सुनिश्चित करेगा कि स्कूलों में संग्रह का संगठन एकीकृत हो; शिक्षण संस्थानों के संग्रह पर प्रबंधन एजेंसियों के प्रबंधन और पर्यवेक्षण की प्रभावशीलता में सुधार करेगा; अभिभावकों और समाज को विषयवस्तु और लागत दोनों के संदर्भ में स्कूलों की शैक्षिक गतिविधियों के संगठन की तुलना करने और निगरानी में भाग लेने का एक आधार मिलेगा, जिससे अधिक शुल्क लेने और सार्वजनिक आक्रोश पैदा करने से बचा जा सकेगा।

एक बार पारित हो जाने पर यह प्रस्ताव हो ची मिन्ह सिटी में सार्वजनिक प्रीस्कूलों, सामान्य शिक्षा संस्थानों, सतत शिक्षा संस्थानों, व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण संस्थानों तथा सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों को क्रियान्वित करने वाले अन्य सार्वजनिक शैक्षिक संस्थानों पर लागू होगा।

स्रोत: https://nld.com.vn/tp-hcm-10-khoan-thu-va-muc-thu-cho-hoat-dong-giao-duc-sau-hop-nhat-196250718161602125.htm