हम यह निर्णय क्यों नहीं ले सकते कि "क्या राज्य को पाठ्यपुस्तकों का सीधे संकलन करना चाहिए या उनका समाजीकरण करना चाहिए?"

(दान त्रि) - अभी यह निर्धारित करना संभव नहीं है कि पुस्तकों का एकीकृत सेट राज्य द्वारा सीधे संकलित किया जाएगा या समाजीकरण के माध्यम से क्रियान्वित किया जाएगा, क्योंकि विशिष्ट योजना पर सक्षम प्राधिकारी द्वारा विचार किया जा रहा है।

4 दिसंबर की सुबह, नेशनल असेंबली की स्थायी समिति ने शिक्षा से संबंधित कई विषयों को समझाने, स्वीकार करने और संशोधित करने पर राय दी, जिसमें शिक्षा कानून के कई अनुच्छेदों को संशोधित करने और पूरक बनाने वाला कानून भी शामिल था।

इस मसौदा कानून के संबंध में हॉल और पिछले समूहों में चर्चा करते हुए, कई प्रतिनिधियों ने सामान्य शिक्षा पाठ्यपुस्तकों पर विनियमों में रुचि दिखाई, जिसमें इस बात पर सहमति व्यक्त की गई कि राज्य को देश भर में पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट जारी करना चाहिए और उन्हें 2026-2027 स्कूल वर्ष से लागू करना चाहिए, लेकिन "चयन के लिए अनिवार्य पुस्तकों या मानक पुस्तकों" के दायरे को स्पष्ट रूप से परिभाषित करने का अनुरोध किया गया।

राष्ट्रीय असेंबली के प्रतिनिधियों से निःशुल्क पाठ्यपुस्तक नीति को भी स्पष्ट करने का अनुरोध किया गया।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने उच्च शिक्षा पर संशोधित कानून के मसौदे से संबंधित राय प्राप्त करने और उसे स्पष्ट करने के संबंध में सरकार की सारांश रिपोर्ट प्रस्तुत की (फोटो: हांग फोंग)।

इन विषयों की व्याख्या करते हुए सरकार ने कहा कि मसौदा कानून में यह प्रावधान है कि "शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय राष्ट्रव्यापी स्तर पर समान रूप से उपयोग की जाने वाली सामान्य शिक्षा पाठ्यपुस्तकों के एक सेट पर निर्णय लेगा"।

यह विनियमन यह सुनिश्चित करता है कि शिक्षा मंत्रालय व्यावहारिक स्थिति और सक्षम प्राधिकारी के निर्णय के आधार पर पुस्तकों के नए सेट को संकलित करने या पुस्तकों के मौजूदा सेटों में से चयन और संपादन करने का विकल्प चुन सकता है।

सरकार के स्पष्टीकरण के अनुसार, कानून में यह निर्धारित करना संभव नहीं है कि पुस्तकों का एकीकृत सेट राज्य द्वारा सीधे संकलित किया जाएगा या समाजीकरण द्वारा कार्यान्वित किया जाएगा, क्योंकि विशिष्ट योजना पर सक्षम प्राधिकारी द्वारा विचार किया जा रहा है।

इसलिए, मसौदे में उल्लिखित खुला विनियमन कानून की स्थिरता सुनिश्चित करेगा, तथा इस नीति पर शोध और इसके प्रभाव का आकलन किए जाने के दौरान कोई बाधा उत्पन्न नहीं करेगा।

सरकार ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को 2026-2027 स्कूल वर्ष से देश भर में पाठ्यपुस्तकों के एकीकृत सेट को तैनात करने की योजना पर एक रिपोर्ट तैयार करने का काम भी सौंपा है, जिससे प्रचार, पारदर्शिता, निष्पक्षता, मितव्ययिता और अपव्यय विरोधी सुनिश्चित हो सके।

सरकार का दृष्टिकोण यह है कि पाठ्यपुस्तकों के एकीकृत सेट को लागू करने की योजना में मौजूदा पाठ्यपुस्तकों के लाभों को बढ़ावा दिया जाना चाहिए, शिक्षकों और छात्रों पर प्रभाव को न्यूनतम किया जाना चाहिए, तथा शिक्षण और सीखने की गतिविधियों को बाधित नहीं किया जाना चाहिए।

नीति पर सक्षम प्राधिकारी द्वारा निर्णय लिए जाने के बाद, सरकार पाठ्यपुस्तकों से संबंधित वर्तमान विनियमों की समीक्षा और समायोजन का निर्देश देगी, जिससे पाठ्यपुस्तकों के संकलन, प्रकाशन, वितरण और मूल्य प्रबंधन में राज्य की भूमिका और समाज की भागीदारी स्पष्ट हो सके।

संस्कृति और सामाजिक मामलों की समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह (फोटो: हांग फोंग)।

इस चिंता के जवाब में कि पाठ्यपुस्तकों का एक सेट "एकरूप सोच" को जन्म दे सकता है, जिससे रचनात्मकता और नवाचार में बाधा उत्पन्न हो सकती है, सरकार ने इस बात पर जोर दिया कि वह शिक्षा क्षेत्र को शिक्षकों के प्रशिक्षण और विकास को बढ़ावा देने, शिक्षण विधियों और परीक्षण और मूल्यांकन को नवीन बनाने का निर्देश देगी ताकि शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया में शिक्षकों और छात्रों की पहल, लचीलापन और रचनात्मकता को बढ़ावा दिया जा सके।

जांच एजेंसी के दृष्टिकोण से, संस्कृति और समाज समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह ने यह भी कहा कि मसौदा कानून ने पाठ्यपुस्तकों पर विनियमों को इस दिशा में संशोधित किया है कि "शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री राष्ट्रव्यापी समान रूप से उपयोग किए जाने वाले सामान्य शिक्षा पाठ्यपुस्तकों के एक सेट पर निर्णय लेते हैं", और सरकार छात्रों के लिए मुफ्त पाठ्यपुस्तकें निर्धारित करती है।

मसौदा कानून में "सरकार को पाठ्यपुस्तकों के समाजीकरण पर विवरण निर्दिष्ट करने का अधिकार" देने वाली सामग्री को भी हटा दिया गया।

नेशनल असेंबली के चेयरमैन ट्रान थान मान बैठक में बोलते हुए (फोटो: हांग फोंग)।

बैठक में बोलते हुए, नेशनल असेंबली के अध्यक्ष त्रान थान मान ने दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के दौरान पड़ने वाले भारी दबाव के बारे में नेशनल असेंबली के प्रतिनिधियों के बयान को दोहराया। इसके बाद, नेशनल असेंबली के अध्यक्ष ने सुझाव दिया कि भविष्य में, परीक्षा के मुद्दे पर इनपुट या आउटपुट के सख्त प्रबंधन की योजना बनाई जानी चाहिए।

इस वास्तविकता को ध्यान में रखते हुए कि पाठ्यपुस्तकों के उल्लंघन से संबंधित आपराधिक अभियोजन सहित अनुशासनात्मक कार्रवाई के कई मामले सामने आए हैं, राष्ट्रीय असेंबली के अध्यक्ष ने कहा कि कानून संशोधन द्वारा इस स्थिति पर काबू पाया जाना चाहिए।

स्रोत: https://dantri.com.vn/thoi-su/vi-sao-chua-the-chot-nha-nuoc-truc-tiep-bien-soan-sgk-hay-xa-hoi-hoa-20251204120231930.htm