हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग (जीडी-डीटी) के नियमों के अनुसार, 2025-2026 स्कूल वर्ष से, सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थान सीधे स्कूल के पाठ्यक्रम की सामग्री पर निर्णय लेंगे और उन्हें स्कूल परिषद के माध्यम से गतिविधियों, ग्रेड स्तर, सामग्री ढांचे, विधियों, संगठन के रूपों, कार्यान्वयन योजनाओं और समन्वय संगठनों और इकाइयों को मंजूरी देनी होगी।
विशेष रूप से, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग यह निर्धारित करता है कि शैक्षणिक संस्थानों के प्रमुख स्कूल के कार्यक्रम के कार्यान्वयन के चयन और आयोजन के लिए पूरी तरह से जिम्मेदार हैं, तथा कार्यान्वयन की स्थिति जैसे स्टाफ, सुविधाएं और उपयुक्त शिक्षण और सीखने की योजना सुनिश्चित करते हैं।
हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग यह निर्धारित करता है कि शैक्षणिक संस्थानों के प्रमुख स्कूल कार्यक्रमों के चयन और कार्यान्वयन के आयोजन के लिए पूरी तरह से जिम्मेदार हैं।
स्कूलों को अपने स्कूल कार्यक्रमों की विषय-वस्तु चुनने की ज़िम्मेदारी है: मौजूदा कार्यक्रमों का संदर्भ लें और उन पर शोध करें, शैक्षिक लक्ष्यों के साथ उनकी उपयुक्तता के स्तर का मूल्यांकन करें। शिक्षण मानदंडों, शिक्षण सामग्री और कार्यान्वयन भागीदारों की क्षमता के अनुसार कार्यक्रम की गुणवत्ता की जाँच और मूल्यांकन करें।
स्कूल के कार्यक्रम में छात्रों और अभिभावकों के लिए कम से कम दो विकल्पों के साथ सामग्री विकसित करना ताकि वे अपनी क्षमताओं और आवश्यकताओं के अनुसार चयन कर सकें (परियोजनाओं के तहत शिक्षण कार्यक्रम शामिल नहीं हैं "ब्रिटिश और वियतनामी कार्यक्रमों को एकीकृत करते हुए गणित, विज्ञान और अंग्रेजी पढ़ाना और सीखना"; "अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार हो ची मिन्ह सिटी में हाई स्कूल के छात्रों के लिए सूचना प्रौद्योगिकी को लागू करने में क्षमता, ज्ञान और कौशल में सुधार, अवधि 2021 - 2030" और कार्यक्रम को हो ची मिन्ह सिटी में उच्च गुणवत्ता वाले, उन्नत, क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय शैक्षिक सामग्री के अनुसार लागू किया गया है"।
शैक्षिक संस्थान सर्वेक्षण आयोजित करते हैं और स्कूल की वास्तविक स्थितियों के अनुरूप सर्वेक्षण प्रपत्रों का लचीले ढंग से चयन करते हैं।
स्कूल कार्यक्रम को शैक्षिक लक्ष्यों को परिभाषित करना चाहिए जो छात्रों (जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल) और उनके अभिभावकों (सभी स्तरों के लिए) के अधिकारों को सुनिश्चित करें और उनकी आवश्यकताओं और आकांक्षाओं को पूरा करें; स्कूल की वास्तविक स्थितियों के लिए उपयुक्त हों, छात्रों और अभिभावकों की सहमति और स्वैच्छिकता हो, और प्रबंधन एजेंसी के नियमों और निर्देशों का पालन करें।
शैक्षिक संस्थान सर्वेक्षण आयोजित करते हैं, तथा स्कूल की वास्तविक स्थिति और कक्षा स्तर के अनुरूप सर्वेक्षण प्रपत्रों का लचीले ढंग से चयन करते हैं, जैसे प्रश्नावली द्वारा सर्वेक्षण या अभिभावकों के लिए स्कूल का कार्यक्रम चुनने हेतु त्वरित सर्वेक्षण सॉफ्टवेयर।
सभी मामलों में, सर्वेक्षण प्रक्रिया और राय एकत्र करने के परिणामों का पूर्ण और स्पष्ट प्रमाण होना चाहिए। सर्वेक्षण और छात्रों व अभिभावकों की राय एकत्र करने की प्रक्रिया में स्वैच्छिकता, लोकतंत्र, प्रचार, पारदर्शिता और सटीकता के सिद्धांतों का पालन सुनिश्चित होना चाहिए। चयन प्रक्रिया पूरी होने और अधिकांश अभिभावकों की सहमति प्राप्त होने के बाद ही कार्यक्रम को लागू किया जा सकता है।
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स्रोत: https://nld.com.vn/tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-lay-y-kien-phu-huynh-196250821161044312.htm
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