गैर-सरकारी स्कूल के छात्र श्रम बाजार में किस प्रकार प्रतिस्पर्धा करते हैं?

बढ़ती प्रतिस्पर्धा और सख्त श्रम बाजार के कारण कई छात्र चिंतित हैं कि 'क्या गैर-सार्वजनिक विश्वविद्यालयों और गैर-शीर्ष विश्वविद्यालयों में अध्ययन करना बड़ी कंपनियों में पर्याप्त प्रतिस्पर्धी होगा?'

वास्तविकता यह है कि व्यवसायों को वास्तविक क्षमता की आवश्यकता होती है, इसलिए अभी भी ऐसे छात्र हैं जो गैर-सरकारी विश्वविद्यालयों से स्नातक होते हैं और नियोक्ताओं द्वारा उनकी अत्यधिक सराहना की जाती है, जिससे घरेलू और विदेशी व्यवसायों में उनकी स्थिति मजबूत होती है।

अपनी क्षमताओं पर विश्वास रखें

टोन नु थुक आन्ह (22 वर्षीय, डोंग नाई), जिन्होंने हाल ही में हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इकोनॉमिक्स एंड फाइनेंस (यूईएफ) से बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन में द्वितीय श्रेणी की डिग्री प्राप्त की है, वर्तमान में लोरियल वियतनाम में मार्केटिंग पद पर कार्यरत हैं।

लुओंग द विन्ह हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड (टैम हिएप वार्ड, डोंग नाई प्रांत) से स्नातक होने के बाद, थुक आन्ह ने सार्वजनिक विश्वविद्यालय में अध्ययन करने का निर्णय लेने से पहले कई विकल्पों पर विचार किया।

शुरुआत में, वह बिज़नेस एडमिनिस्ट्रेशन की "अस्पष्टता" को लेकर झिझक रही थीं, लेकिन अनुभव के प्रति अपने जुनून और शिक्षकों के स्पष्ट मार्गदर्शन से, थुक आन्ह ने धीरे-धीरे इस क्षेत्र के लिए अपनी उपयुक्तता का एहसास किया । थुक आन्ह ने बताया, "इस विषय ने मुझे न केवल बिज़नेस मॉडल के बारे में ज्ञान दिया, बल्कि आत्म-प्रबंधन और आत्म-नियंत्रण के सॉफ्ट स्किल्स भी सिखाए।"

जापान में अपनी इंटर्नशिप के दौरान थुक आन्ह

फोटो: एनवीसीसी

और जैसा कि अपेक्षित था, विश्वविद्यालय के 4 वर्षों में, थुक आन्ह ने 2023-2024 स्कूल वर्ष में संकाय में उच्चतम GPA बनाए रखा, 15 मिलियन VND प्रतिभा छात्रवृत्ति प्राप्त की, पूरे पाठ्यक्रम के लिए 50% छात्रवृत्ति बनाए रखी और स्कूल स्तर पर दो बार "5 अच्छे छात्रों" का खिताब हासिल किया।

शिक्षाविदों के अलावा, वह पाठ्येतर गतिविधियों में भी सक्रिय रूप से भाग लेती हैं, डु मियां क्लब की अध्यक्ष थीं, संगीत क्लब की उपाध्यक्ष थीं, 2019 दक्षिणी ओपन डिबेट रनर-अप जीतीं और एमसी के रूप में कई बड़े मंचों पर एक जाना-पहचाना चेहरा हैं, जो ज़ीथर, पियानो, गिटार जैसे संगीत वाद्ययंत्रों का प्रदर्शन करती हैं...

चुनौतियों का सामना करने की उनकी साहसपूर्ण भावना को तब और बल मिला जब उन्हें जापान में इंटर्नशिप कार्यक्रम के माध्यम से व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करने का सम्मान मिला, और विशेष रूप से दो बहुराष्ट्रीय कॉस्मेटिक निगमों, लोरियल और एस्टे लॉडर में तीसरे वर्ष की छात्रा के रूप में इंटर्नशिप करने का अवसर मिला।

"शुरू में, मैं चिंतित था क्योंकि मुझे लगा कि नियोक्ता निजी स्कूल का नाम सुनकर हिचकिचाएँगे। लेकिन पढ़ाई के बाद, मैंने देखा कि कई छात्रों को छात्रवृत्ति मिली और वे बहुत सफल हुए। मुझे समझ आया कि महत्वपूर्ण बात यह नहीं है कि स्कूल कैसा है, बल्कि मैंने जो हासिल किया वह अपनी क्षमताओं पर विश्वास के कारण था," थुक आन्ह ने कहा।

विदेशी भाषा वह "कुंजी" है जो थुक आन्ह को अंतरराष्ट्रीय समुदाय में आत्मविश्वास से घुलने-मिलने में मदद करती है। अंग्रेजी में कमज़ोर होने के बावजूद, उन्होंने हाई स्कूलों में अंग्रेजी शिक्षण सहायक के रूप में काम करके, यूईएफ में द्विभाषी वातावरण में अध्ययन करके और जापान में इंटर्नशिप करके अपनी क्षमता में लगातार सुधार किया।

थुक आन्ह भविष्य में अपने विकास के अवसरों का विस्तार करने के लिए अपनी स्नातक की पढ़ाई जारी रखना चाहती हैं। थुक आन्ह ने कहा, "आपको नई चीज़ों का अनुभव करने का मौका मिलना चाहिए, तभी आपको पता चलेगा कि आपके लिए क्या उपयुक्त है, और फिर आप सही दिशा चुन सकते हैं और अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास कर सकते हैं।"

व्यवसाय कर्मचारियों की भर्ती के लिए कारकों की सूची बनाते हैं

फेस्टो मल्टीनेशनल कॉर्पोरेशन के शिक्षा निदेशक, श्री ट्रुओंग नोक होआंग ने कहा: "बड़े उद्यमों या बहुराष्ट्रीय निगमों के लिए, हम इस बात को ज़्यादा महत्व नहीं देते कि उम्मीदवार सरकारी या निजी स्कूलों से आते हैं। वास्तव में, निजी स्कूल के छात्रों की खूबी यह है कि वे ऐसे माहौल में पढ़ते हैं जहाँ सुविधाओं, शिक्षण स्टाफ़ और विशेष रूप से एक बहुत ही लचीले समूह में काम करने की क्षमता में अच्छा निवेश होता है। इसकी बदौलत, वे जल्द ही एक पेशेवर और गतिशील शैली विकसित कर लेते हैं, जो बड़े उद्यमों के संचालन के लिए उपयुक्त होती है। इसके अलावा, कई छात्रों का विदेशी भाषा कौशल भी बहुत स्वाभाविक होता है, यह एक ऐसा कारक है जो उन्हें भर्ती प्रक्रिया में अत्यधिक सराहना पाने में मदद करता है।

श्री होआंग ने इस बात पर भी ज़ोर दिया: "चाहे आप किसी सरकारी या निजी स्कूल के छात्र हों, कार्यस्थल में प्रवेश करते समय सबसे पहले आपको ग्रहणशील रवैया अपनाना होगा। इसके बाद विदेशी भाषा की क्षमता और सबसे महत्वपूर्ण, आपकी अपनी क्षमता का विकास होगा। युवाओं को, चाहे वे किसी भी परिवेश में अध्ययन करें, अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास करना चाहिए, क्योंकि व्यवसाय उनके छात्र जीवन के दौरान उनकी गतिविधियों और प्रशिक्षण प्रक्रिया पर ध्यान देंगे। यदि आपमें सचमुच प्रगति की क्षमता और भावना है, तो व्यवसाय आपको कभी कम नहीं आंकेंगे या "नापसंद" नहीं करेंगे।"

कहीं भी अध्ययन सफल हो सकता है

बाक लियू हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के पूर्व छात्र, वान लैंग विश्वविद्यालय में मल्टीमीडिया संचार के छात्र वुओंग गिया कय नाम (21 वर्ष, का मऊ) को गैर-सरकारी स्कूल में अध्ययन करने का चयन करते समय कई पूर्वाग्रहों का सामना करना पड़ा।

"मैं देखता हूँ कि कई छात्र ऐसे विषय का चुनाव करते हैं जिसके प्रति उनकी गहरी रुचि नहीं होती, वे बस स्कूल के नाम के आधार पर चुनाव करते हैं। लेकिन मेरे लिए, जुनून और करियर की दिशा सबसे महत्वपूर्ण हैं," नाम ने बताया।

नाम का मानना ​​है कि विश्वविद्यालय का माहौल बस शुरुआत है, निर्णायक कारक यह है कि प्रत्येक व्यक्ति सक्रिय रूप से कैसे सीखता और विकसित होता है। नाम ने कहा, "आप कहाँ पढ़ते हैं, यह आप पर निर्भर करता है, और अगर आप खुद को निखारना जानते हैं, तो आप कहीं भी चमक सकते हैं।"

एक अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन में क्य नाम

फोटो: एनवीसीसी

एक भ्रमित प्रथम वर्ष के छात्र से, नाम ने धीरे-धीरे प्रभावशाली शैक्षणिक उपलब्धियों के साथ खुद को स्थापित किया जब उन्होंने घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय पत्रिकाओं में 3 वैज्ञानिक लेख प्रकाशित किए, दो उत्कृष्ट बुनियादी स्तर के वैज्ञानिक अनुसंधान विषयों को सफलतापूर्वक स्वीकार किया, प्रत्येक वर्ष वीएलयू टैलेंट छात्रवृत्ति प्राप्त की और इंडोनेशिया में 100% पूर्ण कॉमटेक कैंप हाइलाइट एक्सचेंज छात्रवृत्ति (2025) प्राप्त की, साथ ही कई अंतःविषय अनुसंधान परियोजनाएं भी प्राप्त कीं।

नाम न केवल एक अच्छा छात्र है, बल्कि वह संचार अनुसंधान क्लब के प्रमुख की भूमिका निभाने जैसी गतिविधियों में भी भाग लेता है, और फेक न्यूज़ रोकथाम पर एशियाई सम्मेलन (2024) में रिपोर्ट करने के लिए फैक्टचेक लैब वियतनाम वीएलयू टीम का प्रतिनिधि भी था। साथ ही, नाम स्कूल के अंदर और बाहर कई कार्यक्रमों के लिए एमसी गतिविधियों में भी भाग लेता है।

विश्वविद्यालय में लगभग 4 वर्षों तक अध्ययन करने के बाद, नाम ने स्पष्ट रूप से अपने भविष्य का मार्ग निर्धारित कर लिया है तथा मास्टर डिग्री के लिए अध्ययन जारी रखा है तथा जिस स्कूल में वह पढ़ रहा है, वहां व्याख्याता बनने का सपना देख रहा है।

व्यावहारिक योग्यता औपचारिक योग्यता से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है।

कैन थो विश्वविद्यालय में राजनीति विज्ञान के व्याख्याता, मनोवैज्ञानिक डॉ. गुयेन आन्ह मिन्ह ने टिप्पणी की कि सरकारी और गैर-सरकारी स्कूलों के छात्रों के बीच का अंतर धीरे-धीरे कम हो रहा है। डॉ. मिन्ह ने कहा कि बढ़ती खुली और लचीली शिक्षा के संदर्भ में, गैर-सरकारी स्कूलों के कई छात्र पहल, अनुकूलनशीलता और प्रारंभिक करियर अभिविन्यास के मामले में स्पष्ट रूप से लाभ प्रदर्शित करते हैं।

सुश्री मिन्ह के अनुसार, महत्वपूर्ण बात यह नहीं है कि आप जिस स्कूल में पढ़ते हैं वह सरकारी है या निजी, बल्कि यह है कि छात्र अपने समय का उपयोग खुद को विकसित करने के लिए कैसे करते हैं। आज नियोक्ता जिन कारकों को सबसे ज़्यादा महत्व देते हैं, उनमें टीम में काम करने की क्षमता, आलोचनात्मक सोच, सॉफ्ट स्किल्स, विदेशी भाषाएँ और व्यावसायिक माहौल में व्यावहारिक अनुभव शामिल हैं।

डॉ. आन्ह मिन्ह ने टिप्पणी की: "हम एक ऐसे युग में रह रहे हैं जहाँ व्यावहारिक कौशल औपचारिक डिग्रियों से कहीं अधिक महत्वपूर्ण हैं। यदि गैर-सरकारी स्कूलों के छात्र रणनीतिक रूप से एक प्रमुख विषय चुनना, सक्रिय रूप से सीखना, कौशल का अभ्यास करना, विदेशी भाषाओं में सुधार करना और व्यवसाय से संबंधित गतिविधियों में भाग लेना जानते हैं, तो वे वैश्विक वातावरण में पूरी तरह से समान रूप से प्रतिस्पर्धा कर सकते हैं।"

स्रोत: https://thanhnien.vn/sinh-vien-truong-ngoai-cong-lap-canh-tranh-ra-sao-trong-thi-truong-lao-dong-18525101220181078.htm