हो ची मिन्ह सिटी प्राथमिक स्कूल के छात्रों के लिए स्कूल के समय, पुस्तकों और नोटबुक को नियंत्रित करता है

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने हाल ही में एक दस्तावेज जारी किया है, जिसमें वर्ष के आरंभ में कई गतिविधियों का मार्गदर्शन किया गया है तथा प्राथमिक विद्यालयों के लिए नए स्कूल वर्ष की तैयारी की बात कही गई है।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, स्कूल के पहले दिन से लेकर उद्घाटन के दिन (5 सितंबर) तक, प्रधानाचार्य स्कूल वर्ष की शुरुआत में गतिविधियों को व्यवस्थित करने और वर्ष की शुरुआत में छात्रों की स्थिति को समझने के लिए एक योजना विकसित करेंगे।

9 सितंबर से 13 सितंबर तक पहले सप्ताह के लिए कार्यक्रम लागू करें, फिर नियमों के अनुसार बारी-बारी से सप्ताह लागू करें। सेमेस्टर II सप्ताह 19 (13 जनवरी, 2025) से शुरू होगा। इकाइयाँ सक्रिय रूप से कार्यक्रम, शिक्षण योजना और समय-सारिणी की व्यवस्था करेंगी ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि एकीकृत कार्यक्रम स्कूल के शैक्षणिक वर्ष के कार्यक्रम के अनुसार पहले सप्ताह और उसके बाद के सप्ताहों में लागू हो।

प्राथमिक शिक्षा संस्थानों में STEM शिक्षा गतिविधियों के आयोजन संबंधी दिशानिर्देशों के अनुसार STEM शिक्षा गतिविधियों का आयोजन और कार्यान्वयन करें। शिक्षकों को STEM पाठ्य सामग्री पढ़ाने के लिए संगठित करें जिसके लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा प्रशिक्षण सामग्री विकसित की गई है; ऐसे दस्तावेज़ों, शिक्षण सामग्री और प्रकाशनों का उपयोग करें जिनका मूल्यांकन, अनुमोदन और मूल्यांकन किया गया हो।

सुबह की पहली कक्षा 7:30 बजे से शुरू होती है और प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए 7:45 बजे से अधिक नहीं, जिसमें प्रतिदिन 2 सत्र अध्ययन किया जाता है।

प्राथमिक स्तर पर डिजिटल नागरिकता कौशल शिक्षा को लागू करने के लिए दिशानिर्देशों के अनुसार एक योजना विकसित और कार्यान्वित करना, जो प्राथमिक विद्यालय के छात्रों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं, संज्ञानात्मक विकास स्तर और स्कूल की स्थितियों के अनुकूल हो; संबंधित विषयों/शैक्षिक गतिविधियों के लक्ष्यों और आवश्यकताओं को सुनिश्चित करना; एकीकृत शिक्षण और सीखने, STEM शिक्षा को बढ़ावा देना; छात्रों और शिक्षकों पर दबाव या अधिभार नहीं डालना।

2 सत्र/दिन पढ़ाने के लिए स्थितियों को सुनिश्चित करने के लिए सुविधाओं और कर्मचारियों की समीक्षा करें, यह सुनिश्चित करें कि ग्रेड 3, 4 और 5 के सभी छात्र एक विदेशी भाषा सीखें 1, और सूचना प्रौद्योगिकी कम से कम 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार सामग्री को लागू करने में सक्षम होनी चाहिए।

यह सुनिश्चित करना कि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने के लिए 100% स्कूलों में कक्षा 3, 4, 5 और अन्य कक्षाओं के विद्यार्थियों के लिए पर्याप्त कंप्यूटर उपलब्ध हों।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के नेता ने कहा कि प्राथमिक स्कूल के छात्रों के लिए अध्ययन समय पर नियम इस प्रकार हैं: प्रधानाध्यापक सक्रिय रूप से स्कूल की योजना की व्यवस्था करते हैं, एक लचीली और उपयुक्त समय सारिणी बनाते हैं, और प्रतिदिन कम से कम 7 पीरियड आयोजित करते हैं, जिसमें सुबह 4 पीरियड और दोपहर में 3 पीरियड को प्रोत्साहित किया जाता है।

सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में प्रतिदिन 7 पीरियड के अतिरिक्त, विद्यालय छात्रों की आवश्यकताओं और क्षमताओं के आधार पर तथा छात्रों के अभिभावकों की सहमति से, एक विद्यालय कार्यक्रम विकसित कर सकता है तथा अतिरिक्त गतिविधियों के आयोजन की योजना बना सकता है।

स्कूल हर दिन स्कूल के बाद, छात्रों के लिए आफ्टर-स्कूल क्लब की योजना बना सकता है, जब तक कि उन्हें स्कूल से वापस नहीं ले जाया जाता। इन योजनाओं को लागू करने से पहले उपयुक्त प्राधिकारी द्वारा अनुमोदित किया जाना आवश्यक है।

स्कूल को निम्नलिखित दैनिक कार्यक्रम सुनिश्चित करना होगा: दो-सत्र/दिन की कक्षाओं के लिए: पहली सुबह की कक्षा सुबह 7:30 बजे से शुरू होगी और 7:45 बजे के बाद नहीं होगी।

दोपहर की पहली कक्षा 13:30 बजे से पहले शुरू नहीं होगी।

छात्र नोटबुक नियमों के संबंध में, ब्लॉक निम्नलिखित 3 प्रकार की वर्गाकार नोटबुक का उपयोग करने पर सहमत हैं:

गणित नोटबुक: गणित से संबंधित ज्ञान को रिकॉर्ड करने और गणित अभ्यास करने के लिए उपयोग किया जाता है।

वियतनामी नोटबुक: वियतनामी भाषा से संबंधित ज्ञान को रिकॉर्ड करने के लिए उपयोग किया जाता है।

पाठ्य पुस्तक: शेष विषयों को लिखने के लिए उपयोग किया जाता है।

कक्षा 1 के छात्रों के लिए नोटबुक रखना अनिवार्य नहीं है। कक्षा 1 के छात्रों को स्कूल वर्ष के दूसरे सेमेस्टर के मध्य से नोटबुक का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

ध्यान दें, छात्र अपनी वियतनामी नोटबुक में रीडिंग नोट्स या रीडिंग डायरी लिख सकते हैं। कक्षा 4 और 5 के छात्रों को शिक्षक के व्याख्यान की कुछ महत्वपूर्ण सामग्री को अपनी वियतनामी नोटबुक में सुनने और लिखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। यदि छात्रों ने अन्य प्रकार की नोटबुक में नोट्स लिए हैं और अभ्यास किए हैं, तो उन्हें चौकोर नोटबुक की आवश्यकता नहीं है, और इसके विपरीत।

प्रधानाचार्य संबंधित कार्यक्रमों के लिए जिम्मेदार है।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के नेताओं ने यह भी कहा कि स्कूल शिक्षा योजनाओं को विकसित करने और स्कूल कार्यक्रमों का निर्माण करते समय, छात्रों के लिए शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन करना जैसे कि उन्नत अंग्रेजी पढ़ाना, गणित और विज्ञान के माध्यम से अंग्रेजी पढ़ाना, जीवन कौशल शिक्षा, STEM शिक्षा, डिजिटल नागरिकता कौशल शिक्षा, क्लब गतिविधियों का आयोजन करना, स्कूलों को अपने माता-पिता के साथ बातचीत करने के बाद छात्रों की सीखने और प्रशिक्षण आकांक्षाओं को पूरा करने के लिए समय सारिणी की व्यवस्था करने में लचीला होना चाहिए...

प्रधानाचार्य क्षमता रिकॉर्ड की जाँच, संचालन लाइसेंस की वैधता, मूल्यांकन, अनुमोदन और मूल्यांकन किए गए कार्यक्रमों (जीवन कौशल, STEM, डिजिटल नागरिकता कौशल, विदेशी भाषा शिक्षण, सूचना प्रौद्योगिकी, आदि) की वैधता, लाइसेंसिंग के लिए अनुमोदित सूची में शामिल कर्मियों, संबद्ध इकाइयों की सुविधाओं आदि के लिए ज़िम्मेदार हैं और उन्हें मज़बूत बनाते हैं। प्राथमिक विद्यालयों में शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन से पहले स्कूल कार्यक्रम को शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा अनुमोदित किया जाना आवश्यक है।

स्रोत: https://nld.com.vn/tp-hcm-quy-dinh-gio-vao-hoc-sach-vo-cua-hoc-sinh-tieu-hoc-196240831104204251.htm