कृत्रिम बुद्धिमत्ता चीन में शिक्षण विधियों को नया रूप दे रही है

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कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) चीन भर में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में तेजी से लोकप्रिय हो रही है, जो एक आधुनिक शैक्षिक पद्धति प्रदान करने के साथ-साथ छात्रों की वैज्ञानिक सोच और नवाचार कौशल को भी विकसित कर रही है।

तियानजिन शहर (उत्तरी चीन) स्थित हुईवेन मिडिल स्कूल, इस शहर के उन स्कूलों में से एक है जिसने शिक्षा में एआई के अनुप्रयोग में अग्रणी भूमिका निभाई है। स्कूल के इनोवेशन सेंटर के निदेशक श्री निंग झाओहोंग ने बताया कि प्रशिक्षण में एआई के अनुप्रयोग की परियोजना लगभग 7 साल पहले शुरू की गई थी।

2017 में, स्कूल ने छात्रों के पाठ्येतर अनुभवों को बेहतर बनाने और एआई में रुचि रखने वालों को अवसर प्रदान करने के लिए "हुइमिन सिंगुलैरिटी" नामक एक क्लब की स्थापना की। झाओ होंग ने कहा, "शुरुआती दौर में, चूँकि हम सभी रोबोट बनाने, चलाने और प्रोग्रामिंग करने में नए थे, इसलिए हम मुख्य रूप से स्व-अध्ययन और शोध पर निर्भर थे।" क्लब के अधिकांश सदस्य रोबोटिक्स प्रतियोगिताओं में भाग लेते थे।

अपने खाली समय में, छात्र और शिक्षक मिलकर रोबोटिक्स प्रतियोगिताओं में भाग लेते थे। कई चुनौतियों के बाद, उन्होंने इस क्षेत्र में चैंपियनशिप भी जीती। धीरे-धीरे, नियमित रोबोट प्रदर्शनों और ड्रोन नियंत्रण गतिविधियों के माध्यम से क्लब की पहचान और भी बढ़ गई, जिससे अधिक से अधिक छात्र इसमें भाग लेने के लिए आकर्षित हुए।

2022 से, "हुइवेन सिंगुलैरिटी" को हुइवेन स्कूल के एक पाठ्येतर कार्यक्रम के रूप में आधिकारिक रूप से मान्यता दी गई है, जो सभी छात्रों को भाग लेने का अवसर प्रदान करता है। इसके अलावा, स्कूल छात्रों के लिए तकनीकी नवाचार पाठ्यक्रम भी लागू करता है।

श्री निन्ह त्रियू हांग ने समान रुचि वाले व्यक्तियों के एक क्लब से लेकर छात्रों तक, एकल प्रशिक्षक से एक सुसंगत समूह तक, तथा बुनियादी प्रौद्योगिकी अभ्यास से लेकर व्यापक एआई शिक्षा तक की विकास यात्रा को देखने पर गर्व व्यक्त किया।

Trí tuệ nhân tạo định hình lại phương pháp giảng dạy tại Trung Quốc- Ảnh 1. — चित्रण फोटो

शिक्षकों के AI कौशल में सुधार

ह्यू वैन स्कूल के प्रधानाचार्य खुक वी ने कहा, "प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में एआई पाठ्यक्रमों को शैक्षिक नींव का एक मुख्य तत्व माना जाना चाहिए।" उनके अनुसार, छात्रों को रोबोट के बारे में अपनी शिक्षा को शतरंज या असेंबली लाइन संचालन के अनुप्रयोगों तक ही सीमित नहीं रखना चाहिए, बल्कि वैज्ञानिक सोच विकसित करने वाले बुनियादी कार्यक्रमों में भी भाग लेना चाहिए।

जैसे-जैसे हार्डवेयर अवसंरचना में सुधार हो रहा है और शिक्षकों और छात्रों को एआई की गहरी समझ प्राप्त हो रही है, यह प्रौद्योगिकी एक लोकप्रिय उपकरण बन गई है और कई विषयों में इसका प्रभावी ढंग से प्रयोग किया जा रहा है।

प्रत्येक कक्षा से पहले, कक्षा के "एआई सहायक" पिछले दिन के पाठ की मुख्य सामग्री की समीक्षा कर सकते हैं। एआई सहायक छात्रों की अंग्रेजी पढ़ने की क्षमता का भी आकलन कर सकते हैं। शारीरिक शिक्षा के शिक्षक रोबोट का उपयोग करके छात्रों के एथलेटिक प्रदर्शन का वास्तविक समय में आकलन करते हैं और उनकी मध्यम दूरी की दौड़ तकनीक को बेहतर बनाने में उनकी मदद करते हैं...

विज्ञान क्लब से लेकर शिक्षण में एआई को एकीकृत करने तक, कक्षा में एआई को लाने की हुईवेन मिडिल स्कूल की यात्रा को चीन के कई अन्य प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के लिए विशिष्ट माना जाता है।

बीजिंग 101 मिडिल स्कूल में, अंग्रेजी कक्षाओं में एआई-आधारित श्रवण और वाचन प्रणालियों को एकीकृत किया गया है। इसी तरह, फ़ुज़ियान में, शिक्षक छात्रों की सीखने में रुचि बढ़ाने के लिए एआई और बिग डेटा तकनीक का उपयोग कर रहे हैं।

श्री खुक वी ने कहा, "कक्षा में एआई लाने से छात्रों और शिक्षकों, दोनों के लिए सकारात्मक बदलाव आए हैं। भविष्य में, हम संबंधित विषयों को समृद्ध और बेहतर बनाने के लिए शिक्षकों की एआई का उपयोग करने की क्षमता में सुधार करते रहेंगे।"

स्रोत: VNA

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स्रोत: https://phunuvietnam.vn/tri-tue-nhan-tao-dinh-hinh-lai-phuong-phap-giang-day-tai-trung-quoc-20240716120509494.htm