26 जून को 63 प्रांतों और शहरों के 1.1 मिलियन से अधिक अभ्यर्थी 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देंगे, जिसमें सुबह का पहला विषय साहित्य होगा।
"नवाचार हमें अपने आस-पास के जीवन की परवाह करने में मदद करता है"
2025, 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं को लागू करने का पहला वर्ष है, जिसका उद्देश्य छात्रों के गुणों और क्षमताओं को विकसित करना है।
अभ्यर्थी हा तिन्ह में परीक्षा प्रक्रिया पूरी करने के लिए आते हैं (फोटो: डुओंग गुयेन)।
साहित्य परीक्षा में पाठ्यपुस्तकों का उपयोग नहीं किया जाएगा। इससे यह अटकलें पूरी तरह से समाप्त हो गई हैं कि परीक्षा किन रचनाओं पर केंद्रित होगी। परीक्षा में उम्मीदवारों की चिंतन क्षमता, साहित्यिक समझ और अभिव्यक्ति क्षमता का आकलन किया जाएगा।
परीक्षा प्रश्न बनाने का यह नया तरीका अभ्यर्थियों में बहुत सारी उम्मीदें, प्रत्याशा के साथ-साथ बहुत सारी चिंता और उत्साह भी लाएगा।
25 जून की दोपहर को परीक्षा प्रक्रिया पूरी करने के लिए हा तिन्ह शहर के गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल के परीक्षा स्थल पर उपस्थित थान थाओ (कक्षा 12A8, फान दीन्ह फुंग हाई स्कूल) ने कहा कि साहित्य परीक्षा में नवाचार से छात्रों को रटने, पाठ करने और नमूना पाठ की नकल करने की स्थिति से बचा जा सकेगा।
थाओ ने बताया, "परीक्षा प्रश्न देने का नया तरीका हमें नई जानकारी प्राप्त करने में अधिक सहज और सक्रिय बनाता है, साथ ही जीवन और आसपास की घटनाओं पर ध्यान केंद्रित करने में भी मदद करता है। हालाँकि मैं परीक्षा के प्रश्नों को लेकर थोड़ा उत्सुक हूँ, लेकिन मुझे कोई घबराहट या चिंता नहीं है क्योंकि मैंने कल के लिए सबसे अच्छी तैयारी की है।"
गुयेन ट्रुंग थिएन हाई स्कूल (थाच हा जिला, हा तिन्ह) के साहित्य शिक्षक श्री फान वान होआ ने मूल्यांकन किया कि जिस तरह से इस वर्ष की साहित्य परीक्षा की रूपरेखा तैयार की गई थी, उससे निष्पक्षता सुनिश्चित हुई और 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के उन्मुखीकरण के अनुसार छात्रों के गुणों और क्षमताओं को बढ़ावा मिला।
परीक्षा निरीक्षक 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए नियमों का प्रसार करते हुए (फोटो: डुओंग गुयेन)।
इससे पहले की तरह पढ़ने, नकल करने, नमूना पाठ्य सामग्री इस्तेमाल करने, रटने और एकतरफ़ा पढ़ाई करने की नौबत नहीं आएगी। इसके बजाय, यह परीक्षा छात्रों को अपनी सोच और परीक्षा में उसे लागू करने की क्षमता प्रदर्शित करने में मदद करेगी।
"पहले, परीक्षा के प्रश्न एक ढाँचे पर आधारित होते थे, जैसे कि 12वीं कक्षा की परीक्षा में कितनी रचनाएँ शामिल होंगी और साहित्यिक निबंध का प्रश्न 5 अंकों का होता था, जो परीक्षा के कुल अंकों का 50% होता था। इस प्रकार, छात्रों को अंक प्राप्त करने के लिए केवल ध्यानपूर्वक पढ़ने और याद करने की आवश्यकता होती थी। लेकिन अब परीक्षा सामग्री पाठ्यपुस्तक में नहीं होगी, जिसके लिए छात्रों को सोचने और अपनी वास्तविक क्षमताओं का प्रदर्शन करने की आवश्यकता होगी," श्री होआ ने बताया।
छात्रों के पास "प्रदर्शन करने के लिए अधिक स्थान" होगा
श्री फान वान होआ के अनुसार, नई परीक्षा के दो भाग हैं: पठन बोध और लेखन। लेखन भाग में सामाजिक टिप्पणी और साहित्यिक टिप्पणी शामिल है। परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन करने के लिए, श्री होआ का मानना है कि छात्रों में पहले परीक्षा के सभी भागों को हल करने का कौशल होना चाहिए। ये कौशल उम्मीदवार की सोच, गुणों और क्षमताओं पर केंद्रित होते हैं।
"छात्रों को समसामयिक घटनाओं और व्यावहारिक ज्ञान पर ध्यान देने की ज़रूरत है। क्योंकि सामाजिक टिप्पणियों को शामिल करने से छात्रों को जीवन के प्रति उदासीन होने से रोका जा सकता है। इसलिए, समसामयिक घटनाओं और सामाजिक -राजनीतिक मुद्दों को परीक्षा में शामिल करना बहुत आसान है, उदाहरण के लिए, युवाओं और देश से जुड़े मुद्दे," श्री होआ ने कहा।
इस वर्ष की साहित्य परीक्षा में नवाचार ने उम्मीदवारों के लिए अवसर खोले हैं और साथ ही कई चुनौतियां भी लाई हैं (फोटो: डुओंग गुयेन)।
इसी विचार को साझा करते हुए, हा तिन्ह के हांग लिन्ह हाई स्कूल की साहित्य शिक्षिका सुश्री गुयेन थी क्विन गियांग ने कहा कि पाठ्यपुस्तक के अलावा अन्य सामग्री के साथ परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन करने के लिए, छात्रों को कुछ मुख्य कौशल तैयार करने की आवश्यकता है।
इसमें छात्रों में तेज़ी से पढ़ने की क्षमता होनी चाहिए, मुख्य विचार को समझने के लिए सरसरी तौर पर पढ़ना आना चाहिए, और फिर विश्लेषण के लिए मुख्य भागों को ध्यान से पढ़ना चाहिए। इसके बाद, वे विश्लेषण करना, निष्कर्ष निकालना, पाठ का संदेश ढूँढ़ना और समस्या को स्पष्ट करने के लिए उसे अपने ज्ञान और अनुभव से जोड़ना सीखेंगे।
इसके साथ ही, छात्रों को यह जानना आवश्यक है कि वे अपने विचारों को स्पष्ट, तार्किक, भावनात्मक और मजबूत तर्कों के साथ कैसे प्रस्तुत करें।
शिक्षक क्विन्ह गियांग के अनुसार, साहित्य परीक्षा के नवाचार ने अवसर तो खोले हैं, साथ ही कई चुनौतियाँ भी पेश की हैं। अवसरों के संदर्भ में, छात्र अब केवल निर्धारित पाठ्य पुस्तकों तक सीमित नहीं हैं, जिससे उन्हें समस्याओं का विश्लेषण और मूल्यांकन करने के लिए सामाजिक ज्ञान और व्यक्तिगत अनुभव का उपयोग करने में मदद मिलती है।
छात्रों को अपनी राय, व्यक्तित्व और भाषा कौशल व्यक्त करने के लिए ज़्यादा गुंजाइश मिलती है। चुनौतियों के बारे में, सुश्री गियांग ने कहा कि कुछ छात्र पाठ्यपुस्तकों के बाहर के पाठों को पढ़ने और समझने के आदी नहीं होते हैं, और उनमें शीघ्रता से विश्लेषण करने, निष्कर्ष निकालने और संबंध स्थापित करने के कौशल का अभाव होता है, इसलिए उन्हें कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है।
सुश्री क्विन्ह गियांग ने कहा, "आपको शांत रहना होगा, अपनी क्षमताओं पर विश्वास रखना होगा, प्रश्नों को ध्यान से पढ़ना होगा, उनका विश्लेषण करना होगा और अपनी आवाज़ और विचारों में लिखना होगा। एक ईमानदार, स्पष्ट और गहन निबंध हमेशा परीक्षक पर अच्छा प्रभाव डालेगा।"
25 जून की दोपहर को, हा तिन्ह में 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देने वाले 17,300 से अधिक उम्मीदवार प्रक्रियाएं पूरी करने के लिए परीक्षा स्थलों पर उपस्थित थे।
हा तिन्ह में 36 परीक्षा स्थलों पर 750 परीक्षा कक्षों की व्यवस्था की गई है और 3,000 से अधिक अधिकारियों को ड्यूटी पर तैनात किया गया है।
26 जून को सुबह 7:35 बजे, अभ्यर्थी निबंध प्रारूप में साहित्य की परीक्षा देंगे, जो 120 मिनट की होगी। उसी दिन दोपहर 2:30 बजे, अभ्यर्थी बहुविकल्पीय प्रारूप में 90 मिनट की गणित की परीक्षा देंगे।
स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/truoc-gio-g-bai-van-chan-thanh-co-chieu-sau-se-tao-duoc-an-tuong-tot-20250625165536873.htm
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