डॉ. ले माई लैन: आइवी लीग स्कूलों के "दरवाजे पर दस्तक" देने की यात्रा की अनकही कहानी

हालाँकि अपनी स्थापना के केवल पाँच वर्ष ही हुए हैं, विनुनी विश्वविद्यालय ने वियतनामी उच्च शिक्षा के क्षेत्र में उल्लेखनीय बदलाव लाया है। हालाँकि, विनुनी विश्वविद्यालय के निदेशक मंडल के अध्यक्ष डॉ. ले माई लैन के अनुसार, एक उत्कृष्ट विश्वविद्यालय बनने के लिए अभी भी एक लंबा सफ़र तय करना बाकी है। शुरुआत से ही सही शैक्षिक दर्शन विनुनी के लिए यह विश्वास दिलाने के लिए एक बड़ी प्रेरणा है कि एक दिन यह "उड़ान भरेगा"।

महोदया, अपनी स्थापना के समय से ही, VinUni ने एक विशिष्ट विश्वविद्यालय बनने की इच्छा व्यक्त की है, और अमेरिका के आइवी लीग स्कूलों (शीर्ष विशिष्ट विश्वविद्यालयों में शुमार 8 विश्वविद्यालयों का एक समूह) के साथ सहयोग किया है। तो फिर अमेरिका ही क्यों, ब्रिटेन या यूरोप क्यों नहीं, जहाँ भी प्रशंसनीय विश्वविद्यालय हैं?

दुनिया में कई अच्छे विश्वविद्यालय मॉडल हैं जिनसे सीखने लायक है। स्थापना के चरण में, हमने सबसे पहले अमेरिकी विश्वविद्यालयों के साथ सहयोग करना चुना क्योंकि अमेरिका में शिक्षा में उच्च विविधता और वैश्विकता है। दूसरा, यह एक "व्यावहारिक" विश्वविद्यालय मॉडल वाला देश है, जो प्रशिक्षण और अनुसंधान में शिक्षा - उद्योग - वाणिज्य को गहराई से जोड़ता है। उनके प्रशिक्षण लक्ष्य बहुत व्यावहारिक हैं, और उनका शोध अक्सर वास्तविक समस्याओं के समाधान की ओर जाता है। वे पहलों का व्यवसायीकरण करने और शैक्षणिक विचारों को जीवन में उतारने की क्षमता पर ध्यान देते हैं... तीसरा, क्योंकि वे गुणवत्ता के प्रति सख्त होने के साथ-साथ बदलाव के लिए खुले हैं और उनकी अनुकूलन गति तेज़ है।

विनयूनी के दोनों व्यापक साझेदार आइवी लीग स्कूल हैं, जो दुनिया के सबसे प्रतिष्ठित स्कूल हैं। क्या इसका मतलब यह है कि विनयूनी शुरू से ही "दिग्गजों" के कंधों पर खड़ा होना चाहता था, महोदया?

हाँ, हमने शुरू से ही तय कर लिया था कि अगर हमें सही रास्ते पर और तेज़ी से आगे बढ़ना है, तो हमें सर्वश्रेष्ठ लोगों के साथ काम करना होगा। हम आइवी स्कूलों की उत्कृष्टता की कद्र करते हैं। ऐसा इसलिए है क्योंकि वे शिक्षा जगत में शीर्ष पर हैं, उनकी दुनिया बदलने वाली शोध परियोजनाओं के कारण, आइवी स्कूलों से प्रशिक्षित छात्रों द्वारा समाज के लिए दिए गए मूल्यवान, व्यावहारिक योगदान के कारण, और इसलिए भी कि उनके स्नातक स्नातक होने के बाद आय के मामले में हमेशा शीर्ष रैंकिंग पर रहते हैं...

हमारा मानना ​​है कि उनके साथ सहयोग करने से हमें बहुत कुछ सीखने को मिलेगा। हमने शिक्षा क्षेत्र में निवेश इस दृष्टिकोण से शुरू किया कि शिक्षा का उद्देश्य लोगों की सेवा करना है, शिक्षा को अत्याधुनिक शोध परियोजनाओं, श्रम बाज़ार के लिए प्रतिभाशाली लोगों के प्रशिक्षण, और स्वयं को और समाज को बदलने की आकांक्षाओं, बुद्धिमत्ता और साहस वाले लोगों के माध्यम से समाज में वास्तविक मूल्य लाना है। और हमने आइवी स्कूलों में इन बातों को साकार होते देखा है।

दो आइवी लीग स्कूलों के साथ विनयूनी की साझेदारी कई लोगों को उत्सुक बनाती है, क्योंकि एक युवा विश्वविद्यालय के लिए यह आसान नहीं है, भले ही उसका स्वामित्व किसी अरबपति के पास ही क्यों न हो... क्या आप इस पहलू के बारे में अधिक जानकारी दे सकते हैं?

साझेदारी ढूँढ़ने की प्रक्रिया आसान नहीं थी, कई बार मैं सचमुच फँस गया था। मेरी इच्छाशक्ति बहुत मज़बूत और दृढ़ थी, लेकिन लोग मुझे नहीं जानते थे। मैं तलाश करता रहा, दरवाज़ा खटखटाता रहा, और फिर एक दिन दरवाज़ा खुल गया... 3 अप्रैल, 2018 को, विन्ग्रुप ने कॉर्नेल विश्वविद्यालय और पेन्सिलवेनिया विश्वविद्यालय (यूपेन) के साथ एक रणनीतिक सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर किए, जिससे वियतनामी उच्च शिक्षा के मानचित्र पर एक नया नाम जुड़ गया: विन्यूनी विश्वविद्यालय।

क्या आप इस कहानी के बारे में अधिक जानकारी साझा कर सकते हैं?

हमने एक बहुत ही प्रसिद्ध वैश्विक शिक्षा परामर्श फर्म को नियुक्त किया। उन्होंने हमें अन्य बाज़ारों के बारे में भी बताया, क्योंकि उनके अनुसार, उच्च-स्तरीय अमेरिकी विश्वविद्यालयों के साथ सहयोग करना अकल्पनीय था। उन्होंने हमें मध्यम-स्तरीय विश्वविद्यालयों से मिलने की सलाह दी, और धीरे-धीरे कदम दर कदम आगे बढ़ने का लक्ष्य दिया। लेकिन हमारा एक ही लक्ष्य था: शीर्ष अमेरिकी विश्वविद्यालयों को खोजना।

प्रतिनिधिमंडल में चार लोग शामिल थे, जो विन्ग्रुप कॉर्पोरेशन, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, एक प्रतिष्ठित सार्वजनिक विश्वविद्यालय के प्रतिनिधि और एक अंतरराष्ट्रीय परामर्श कंपनी के प्रतिनिधि थे। उस समय हम अमेरिका में केवल विन्ग्रुप कॉर्पोरेशन का परिचय देने वाला एक वीडियो क्लिप, हनोई स्थित अमेरिकी दूतावास का एक परिचय पत्र, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का एक परिचय पत्र और वियतनाम के लिए एक अंतरराष्ट्रीय स्तर का विश्वविद्यालय बनाने की इच्छा के बारे में कुछ बिंदुओं वाला एक ए4 शीट लेकर आए थे।

क्या आइवी लीग विश्वविद्यालयों के नेताओं से मिलना आसान है, महोदया?

मिलना मुश्किल नहीं है, लेकिन ऐसे उच्च पदस्थ नेताओं से मिलना बहुत मुश्किल है जो निर्णय ले सकें। उन्हें हमारे साथ सहयोग करने के लिए वियतनाम वापस लाना विशेष रूप से कठिन है। सर्दी का मौसम था, मौसम बहुत ठंडा था, हम बर्फ में एक राज्य से दूसरे राज्य में अथक प्रयास करते रहे। जब भी हम पहुँचते, तो वियतनाम, विन्ग्रुप और एक उत्कृष्ट विश्वविद्यालय बनाने की आकांक्षा के बारे में प्रस्तुत करने के लिए USB प्लग इन करते। जब हम दुनिया में गए, तो हमें एहसास हुआ कि हम कितने छोटे थे, लोग हमें नहीं जानते थे। कुछ लोगों ने कहा कि मैंने अतीत में वियतनाम में युद्ध समाप्त करने की मांग वाले विरोध प्रदर्शनों में भाग लिया था, लेकिन मैं वहां कभी नहीं गया था, मुझे नहीं पता था कि अब आप लोगों के लिए स्थिति कैसी है।

बाद में, मैंने "सूत्र" बदल दिया। शुरुआत में, मैंने हमेशा यही कहा कि हम वियतनाम से आए हैं, एक शांतिपूर्ण देश, जो 40 से ज़्यादा सालों से युद्ध से दूर है, संभावनाओं और अवसरों से भरा देश... फिर मैंने वियतनाम, वियतनाम के लोगों और विन्ग्रुप के बारे में एक 5 मिनट का वीडियो चलाया, जिसमें उन्हें व्यापारिक केंद्रों, आधुनिक और सभ्य सड़कों, खूबसूरत प्रकृति वाला वियतनाम दिखाया गया... वे सभी बहुत रुचिकर और प्रभावित हुए। हालाँकि, बैठक के अंत में, वियतनाम की स्थिति पर रिपोर्ट अभी भी बेअसर थी। वे बस यही चाहते थे कि हम अपने कैडर उनके स्कूल में पढ़ने के लिए भेजें, वे हमारे साथ यूनिवर्सिटी की पढ़ाई करने के लिए वियतनाम नहीं आना चाहते थे।

तो महोदया, यूपेन और कॉर्नेल के साथ साझेदारी कैसे शुरू हुई?

कॉर्नेल विश्वविद्यालय से मिलते ही किस्मत ने हमारा साथ देना शुरू कर दिया। उस समय, कॉर्नेल सीमाओं से परे, कुछ अलग करने की कोशिश कर रहा था। स्कूल के 100 से ज़्यादा सालों के इतिहास में, दुनिया भर के छात्रों को कॉर्नेल में पढ़ने के लिए इथाका कैंपस आना पड़ता था। हालाँकि अरबपति संस्थापक एज्रा कॉर्नेल की मूल महत्वाकांक्षा अपनी दौलत का इस्तेमाल "महानतम कार्यों" के लिए करना और एक ऐसी जगह बनाना था जहाँ "कोई भी कुछ भी सीख सके", कॉर्नेल की खुद इथाका कैंपस के बाहर, अपने जंगलों से बाहर, बहुत कम उपस्थिति थी।

इसलिए, विनयूनी परियोजना ने उन्हें तुरंत आकर्षित किया, क्योंकि इसने कॉर्नेल के इस दृष्टिकोण को बढ़ावा दिया कि इसे एक ऐसा स्थान बनना चाहिए जो सभी सामाजिक वर्गों, सभी परिस्थितियों, सभी देशों के सभी छात्रों के लिए अवसर पैदा करे... दोनों पक्षों ने तुरंत चर्चा शुरू कर दी। कॉर्नेल की ओर से, विनयूनी के वर्तमान अध्यक्ष प्रोफेसर रोहित वर्मा भी थे, जो उस समय अंतर्राष्ट्रीय सहयोग संस्थान (कॉर्नेल विश्वविद्यालय) के निदेशक थे। उन्होंने स्पष्ट, सुसंगत और प्रभावशाली ढंग से बात की कि क्या करने की आवश्यकता है, कब करना है, परिणाम क्या होंगे... बाद में, हमने कॉर्नेल विश्वविद्यालय से प्रोफेसर रोहित वर्मा को वियतनाम भेजने के बारे में बात की, इस कारण से कि यदि उन्होंने योजना बनाई है, तो उन्हें इसे क्रियान्वित करना होगा। हम उन्हें साथ काम करने के लिए आकर्षित करना चाहते थे, एक ऐसा स्कूल बनाना चाहते थे जिसके मूल मूल्य वास्तव में आइवी जैसे हों, न कि केवल आइवी की तरह दिखने वाले।

लेकिन उससे पहले, यूपेन के साथ हुई मुलाक़ात एक बड़ा मोड़ साबित हुई। हमें बहुत आश्चर्य हुआ जब निदेशक मंडल के उपाध्यक्ष और प्रतिष्ठित पेरेलमैन स्कूल ऑफ़ मेडिसिन के डीन ने प्रतिनिधिमंडल का स्वागत किया। इससे पहले, किसी भी आइवी स्कूल ने हमारा स्वागत करने के लिए उस स्तर पर कोई प्रतिनिधिमंडल नहीं भेजा था। जब मैंने प्रस्तुति देने के इरादे से कंप्यूटर चालू किया और यूएसबी प्लग इन किया, तो उन्होंने कहा, "ठीक है, ठीक है, ठीक है..., हम वियतनाम के बारे में तो जानते ही हैं, हमने विन्ग्रुप कॉर्पोरेशन के बारे में भी जान लिया है।" वे विन्ग्रुप, उसके दृष्टिकोण, रणनीति और आकांक्षाओं के बारे में जानते थे, इसलिए बहुत जल्दी, परिचयात्मक बातचीत छोड़ दी गई, और दोनों पक्षों ने तुरंत इस बात पर चर्चा की कि चिकित्सा शिक्षा और अनुसंधान के क्षेत्र में किस तरह का सहयोग किया जा सकता है।

प्रवाह को अवरुद्ध करने वाली बड़ी चट्टान को हटा दिया गया है।

कुल मिलाकर, चीज़ें आश्चर्यजनक रूप से अच्छी चल रही हैं। हम हर दिन खुद को और भी ज़्यादा भाग्यशाली महसूस कर रहे हैं...

हाल ही में एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में, कॉर्नेल विश्वविद्यालय में VinUni सहयोग परियोजना के निदेशक, प्रोफ़ेसर मैक्स फ़ेफ़र ने कहा कि वे VinUni की वर्तमान सुविधाओं से बेहद प्रभावित हैं। क्या आपको गर्व है?

मुझे बहुत गर्व है, क्योंकि यह विन्ग्रुप द्वारा एक गहन बौद्धिक निवेश अभियान और बिजली की गति से किए गए कार्यान्वयन का परिणाम है। हमने जिस पहले सलाहकार को नियुक्त किया, वह ऑक्सफ़ोर्ड विश्वविद्यालय का ऑक्सफ़ोर्ड यूनिवर्सिटी इनोवेशन था, जिसका "कार्य" इस प्रकार था: "विनयूनी के पास 23 हेक्टेयर से अधिक भूमि निधि है। ऑक्सफ़ोर्ड सलाह देता है कि परिसर (विश्वविद्यालय परिसर) की योजना कैसे बनाई जाए ताकि वह सही शोध और शैक्षणिक रुझानों के अनुरूप हो और लंबे समय तक बना रहे।"

ऑक्सफोर्ड से मसौदा प्राप्त करने के बाद, हमने इसे समीक्षा और टिप्पणियों के लिए यूपेन और कॉर्नेल को भेज दिया। कॉर्नेल के प्रोफेसर ने बताया कि अगर हम सूचना प्रौद्योगिकी, यांत्रिकी और इलेक्ट्रॉनिक्स के क्षेत्र में इंजीनियरों को प्रशिक्षित करना चाहते हैं, तो प्रयोगशाला प्रणाली सबसे महत्वपूर्ण है। उन्होंने यह भी कहा कि चलन अंतःविषय सीखने का है, इसलिए छोटी, अलग-थलग प्रयोगशालाएं न बनाएं, बल्कि सुपर लैब बनाएं जो वास्तव में बड़ी हों। सुपर लैब ऐसी जगहें होनी चाहिए जहाँ स्कूल में किसी भी प्रमुख विषय की पढ़ाई कर रहे छात्र जा सकें। कॉर्नेल ने यह भी सुझाव दिया कि कार्यशालाओं और निर्माता स्थानों की एक प्रणाली होनी चाहिए क्योंकि चलन अनुभवात्मक सीखने का है। बाद में प्रशिक्षण की वास्तविकता से पता चलता है कि छात्र कक्षा में सिद्धांत का अध्ययन करने में केवल लगभग 50% समय ही बिताते हैं। सबसे प्रभावी शिक्षण अनुसंधान परियोजनाओं, इंटर्नशिप, क्षेत्र यात्राओं और प्रयोगशालाओं में उत्पाद बनाने के माध्यम से होता है।

यूपेन के अनुसार, चिकित्सा प्रशिक्षण बहुत महंगा है, स्कूल प्रशिक्षण के लिए जो लागत अदा करता है वह 100,000 अमरीकी डॉलर/छात्र/वर्ष से कम नहीं है, ट्यूशन केवल एक हिस्से को कवर करता है। वे इस बात पर जोर देते हैं कि चिकित्सा मानव जीवन से संबंधित है, इसलिए छात्रों को विश्वविद्यालय में रहते हुए भी गलतियाँ करने के लिए यथार्थवादी सिमुलेशन वातावरण की आवश्यकता है। एक बार अस्पताल में, अगर वे सिर्फ एक गलती करते हैं, तो उनके पास दूसरा मौका नहीं होगा। अगर किसी चीज में निवेश करने की जरूरत है, तो वह है मेडिकल सिमुलेशन सेंटर। यह VinUni का सबसे बड़ा निवेश है, लगभग एक लघु अस्पताल, जहाँ छात्र चिकित्सा परीक्षा, चिकित्सा परामर्श, आपातकालीन उपचार, इनपेशेंट और आउटपेशेंट उपचार का अनुकरण कर सकते हैं... सिमुलेशन इतना यथार्थवादी है कि कोविद -19 महामारी के चरम के दौरान, Vinmec ने पूछा कि क्या VinUni में एक फील्ड अस्पताल स्थापित करना संभव है

एक मानक कार्यात्मक प्रस्ताव तैयार करने के बाद, हमने डिज़ाइन पर परामर्श के लिए ऐकॉम (अमेरिका) और लैंडस्केप डिज़ाइन के लिए वेस्टग्रीन (कनाडा) को नियुक्त किया। उन्होंने "ज्ञान के प्रकाश के स्कूल" की भावना से विनुनी को डिज़ाइन करने के विचार को संजोया। निर्माण चरण भी बहुत अच्छी तरह से किया गया था, जैसा कि विनुनी आने वाले सभी लोगों ने देखा।

एक मैदान से मात्र 2 वर्षों में पूर्ण श्रवण और बोलने की क्षमता से युक्त एक पूर्ण सुसज्जित विश्वविद्यालय तक?

दो साल भी नहीं, बल्कि पूरे 14 महीने। उन 14 महीनों के दौरान, निर्माण स्थल पर 24/7 लाइटें जलती रहती थीं। जब भी साझेदार आते, तो वे हैरान रह जाते। वे हर कुछ महीनों में आते, और हर बार जब वे आते, तो देखते कि कोई न कोई इमारत बनकर तैयार हो चुकी है, इसलिए वे बहुत हैरान होते। एक बार, मैंने मज़ाक में कॉर्नेल विश्वविद्यालय के एक बिज़नेस एडमिनिस्ट्रेशन प्रोफ़ेसर से पूछा कि क्या वह यहाँ ओशन पार्क शहरी क्षेत्र में एक घर खरीदने की योजना बना रहे हैं। उन्होंने पूछा: "घर कहाँ है?"। मैंने अपने सामने वाले मैदान की ओर इशारा किया और कहा कि वहीं है। अब, जब भी वह वियतनाम आते हैं, तो 9वीं मंज़िल से स्कूल परिसर के बाहर सड़क को देखते हुए, उन्हें कभी आश्चर्य नहीं होता।

VinUni पिछले तीन सालों से भर्ती और प्रशिक्षण का काम कर रहा है। क्या आपको पूरा विश्वास है कि यह स्कूल अमेरिकी विश्वविद्यालय के मानकों पर खरा उतरा है?

मुझे अंतरराष्ट्रीय मानकों और उत्कृष्ट विश्वविद्यालयों, खासकर अमेरिका के शीर्ष विश्वविद्यालयों की सख्त आवश्यकताओं को पूरा करने की VinUni की क्षमता पर पूरा भरोसा है। VinUni का पूरा प्रशिक्षण कार्यक्रम कॉर्नेल और यूपेन द्वारा समर्थित है। वे मेरे साथ मिलकर इनपुट और आउटपुट मानकों, कार्यक्रम की रूपरेखा, विधियों, यहाँ तक कि प्रशिक्षण पाठ्यक्रम और संदर्भ सामग्री तक को डिज़ाइन करते हैं... VinUni के युवा व्याख्याताओं को 6 महीने से 1 साल तक की इंटर्नशिप के लिए यूपेन और कॉर्नेल भेजा जाता है, जहाँ वे कक्षाओं में पढ़ाते हैं, शोध करते हैं और उनके व्याख्याताओं के साथ काम करते हैं।

उच्चतम अंतरराष्ट्रीय मानकों के प्रशिक्षण कार्यक्रम की बदौलत, हमने कॉर्नेल, यूपेन और कई अन्य उत्कृष्ट चयनित विश्वविद्यालयों के साथ छात्र विनिमय कार्यक्रमों, विशेष रूप से एकीकृत स्नातक-स्नातकोत्तर प्रशिक्षण कार्यक्रम पर हस्ताक्षर किए हैं। पहले, हर साल, वियतनाम के कुछ छात्रों को आइवी में स्वीकार किया जाता था, क्योंकि आइवी में स्वीकृति दर (स्वीकृत आवेदन/जमा आवेदन) बहुत प्रतिस्पर्धी है, स्नातक स्तर पर केवल 5-7% और स्नातकोत्तर स्तर पर 8-10%। इस वर्ष, यूपेन में इंजीनियरिंग-कंप्यूटर विज्ञान में स्नातकोत्तर उपाधि का अध्ययन करने के लिए विनुनि के तृतीय वर्ष के छात्रों को स्वीकार करने की दर 50% है, जो एक बहुत ही प्रभावशाली दर है। पहली बार, यूपेन में ऐसे "हॉट" विषयों में अध्ययन करने वाले वियतनाम के छात्रों की संख्या में अचानक वृद्धि हुई है। पहले छात्रों ने नामांकन कर लिया है और स्कूलों को छात्रों की गुणवत्ता, गतिशीलता और दृढ़ संकल्प के बारे में बहुत सकारात्मक प्रतिक्रिया मिली है।

क्या VinUni का भविष्य टिकाऊ है, जब गुणवत्तापूर्ण विश्वविद्यालय शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए बहुत अधिक धन की आवश्यकता होती है, लेकिन ट्यूशन फीस से मिलने वाला धन पर्याप्त नहीं है, महोदया?

यह एक बंद चक्र है, उच्च गुणवत्ता के लिए उच्च निवेश की आवश्यकता होती है, जिसके परिणामस्वरूप प्रशिक्षण लागत अधिक होती है। प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों, चाहे वे सरकारी हों या निजी, का शिक्षण राजस्व कुल राजस्व का केवल 20%, या अधिकतम 30% होता है। अनुसंधान के संबंध में, प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों को दान, कॉर्पोरेट प्रायोजन और सरकारी अनुदानों व अनुबंधों पर निर्भर रहना पड़ता है। वास्तव में, विश्वविद्यालयों के लिए एक स्थायी वित्तीय कोष बनाना बहुत कठिन है, लेकिन यही रास्ता अपनाना होगा।

विनयूनी के भविष्य को निर्धारित करने वाला सबसे बुनियादी कारक विनयूनी की अपने मिशन को पूरा करने की क्षमता है, जो देश के लिए उत्कृष्ट लोगों को प्रशिक्षित करने में योगदान देना है। एमआईटी, स्टैनफोर्ड, कॉर्नेल, ऑक्सफ़ोर्ड, कैम्ब्रिज जैसे विश्व-प्रसिद्ध विश्वविद्यालय... वे सभी उद्गम स्थल हैं जो वैज्ञानिक प्रतिभाओं, अरबपतियों, व्यापारियों और विश्व-प्रसिद्ध नेताओं के विकास को पोषित करते हैं।

इस प्रशिक्षण यात्रा में सफलता विकास का सबसे स्थायी तरीका है, विनयूनी के लिए समाज में मूल्य योगदान का सर्वोत्तम तरीका। विनयूनी को समय चाहिए, लेकिन मेरा मानना ​​है कि विनयूनी के पथ पर मंजिल आशाजनक है, क्योंकि हमने मूल्य के सही दृष्टिकोण के साथ यात्रा शुरू की है।

धन्यवाद डॉ. ले माई लैन!

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