25 सितंबर से विदेशी भाषाओं में शिक्षण और सीखने पर नए नियम लागू होंगे।

सरकार ने अभी हाल ही में 8 अगस्त, 2025 को डिक्री संख्या 222/2025/ND-CP जारी की है, जो शैक्षणिक संस्थानों में विदेशी भाषाओं में शिक्षण और सीखने को विनियमित करती है, जो 25 सितंबर, 2025 से प्रभावी है।

विदेशी भाषाओं में शिक्षण और सीखने के लिए कार्यक्रम और सामग्री

विदेशी भाषाओं में शिक्षण और सीखने की आवश्यकताओं के संबंध में, डिक्री विशेष रूप से विदेशी भाषाओं में शिक्षण और सीखने के लिए उपयोग किए जाने वाले कार्यक्रमों, पाठ्यपुस्तकों और सामग्रियों और प्रत्येक प्रकार के शैक्षणिक संस्थान के लिए कार्यक्रमों, पाठ्यपुस्तकों और शिक्षण सामग्री को अनुमोदित करने के अधिकार को निर्धारित करती है।

तदनुसार, वियतनामी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने वाले सामान्य शिक्षा संस्थानों को कुछ विषयों, शैक्षिक गतिविधियों या कुछ विषयों और शैक्षिक गतिविधियों की कुछ सामग्री को विदेशी भाषाओं में पढ़ाने और सीखने की अनुमति है, जिसमें गणित, प्राकृतिक विज्ञान , प्रौद्योगिकी और सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्रों में विषयों को प्राथमिकता दी जाती है।

सतत शिक्षा कार्यक्रम आंशिक रूप से किसी विदेशी भाषा में पढ़ाए और सीखे जाते हैं। सतत शिक्षा संस्थान का निदेशक शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा जारी या अनुमोदित शिक्षण सामग्री और विदेशी भाषा में सामग्री का चयन करने, या उच्च शिक्षा संस्थानों, व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों, और घरेलू एवं अंतर्राष्ट्रीय शैक्षिक संगठनों से ऐसी सामग्री का चयन करने के लिए ज़िम्मेदार होता है जो शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं और सतत शिक्षा संस्थान की क्षमता के अनुकूल हो;

व्यावसायिक शिक्षा के लिए , उन प्रमुख विषयों और व्यवसायों के कार्यक्रम जिन्हें सक्षम प्राधिकारी द्वारा व्यावसायिक शिक्षा गतिविधियों के लिए पंजीकरण प्रमाणपत्र प्रदान किया गया है, या उन प्रमुख विषयों और व्यवसायों के कार्यक्रम जो कानून के प्रावधानों के अनुसार स्वायत्त रूप से प्रमुख विषय खोल रहे हैं, आंशिक रूप से या पूरी तरह से विदेशी भाषा में पढ़ाने के लिए आयोजित किए जाते हैं। विदेशी भाषा में शिक्षण और अधिगम के लिए उपयोग की जाने वाली पाठ्यपुस्तकों और सामग्रियों को व्यावसायिक शिक्षा संस्थान के प्रधानाचार्य या निदेशक द्वारा प्रधानाचार्य द्वारा स्थापित मूल्यांकन परिषद के मूल्यांकन के परिणामों के आधार पर अनुमोदित किया जाता है, यह सुनिश्चित करते हुए कि पाठ्यपुस्तक और सामग्री मूल्यांकन प्रक्रिया का पालन किया जाता है।

उच्च शिक्षा के लिए , सक्षम प्राधिकारियों द्वारा अनुमोदित उच्च शिक्षा के कार्यक्रम, पाठ्यपुस्तकें, विषय, मॉड्यूल और क्रेडिट आंशिक रूप से या पूरी तरह से किसी विदेशी भाषा में पढ़ाए जाते हैं। विदेशी भाषा में शिक्षण और अधिगम के लिए उपयोग की जाने वाली उच्च शिक्षा की पाठ्यपुस्तकें और सामग्री, उच्च शिक्षा संस्थान के निदेशक या प्रधानाचार्य द्वारा प्रधानाचार्य द्वारा स्थापित मूल्यांकन परिषद के मूल्यांकन परिणामों के आधार पर अनुमोदित की जाती हैं, जिससे पाठ्यपुस्तकों और सामग्रियों के मूल्यांकन की प्रक्रिया का अनुपालन सुनिश्चित होता है।

शिक्षण में नई तकनीकों के अनुप्रयोग को भी प्रोत्साहित किया गया है। डिक्री में स्पष्ट रूप से कहा गया है: शिक्षण और अधिगम को समर्थन देने के लिए तकनीकी उपकरणों और प्लेटफार्मों के उपयोग के माध्यम से शिक्षण संस्थानों में विदेशी भाषाओं के शिक्षण और अधिगम में सूचना प्रौद्योगिकी, कृत्रिम बुद्धिमत्ता और डिजिटल परिवर्तन का अनुप्रयोग, जिसमें ऑनलाइन शिक्षण प्रणाली, पाठ्यपुस्तक प्रणाली, इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़, छात्र प्रबंधन और अधिगम परिणामों का मूल्यांकन शामिल है।

शिक्षकों के पास कम से कम स्तर 4 की विदेशी भाषा दक्षता होनी चाहिए।

इस आदेश में शिक्षकों के लिए विशेषज्ञता, व्यावसायिक कौशल और विदेशी भाषा प्रवीणता संबंधी आवश्यकताओं का विवरण दिया गया है।

तदनुसार, शिक्षकों को शिक्षा और प्रशिक्षण के प्रत्येक स्तर के लिए विनियमों के अनुसार विशेषज्ञता, व्यावसायिक कौशल, प्रशिक्षण और पालन-पोषण के स्तर की आवश्यकताओं को पूरा करना होगा।

विदेशी भाषा प्रवीणता के संबंध में, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के शिक्षकों के पास वियतनाम के लिए 6-स्तरीय विदेशी भाषा प्रवीणता ढांचे के अनुसार न्यूनतम स्तर 4 की विदेशी भाषा प्रवीणता या समकक्ष होनी चाहिए; हाई स्कूल के शिक्षकों के पास न्यूनतम स्तर 5 की विदेशी भाषा प्रवीणता होनी चाहिए।

व्यावसायिक शिक्षा स्तर के शिक्षकों के पास न्यूनतम विदेशी भाषा प्रवीणता स्तर 5 होना चाहिए।

विश्वविद्यालय स्तर पर पढ़ाने वाले व्याख्याताओं के पास विदेशी भाषा में दक्षता होनी चाहिए जो प्रशिक्षण कार्यक्रम की शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करती हो, कम से कम स्तर 5 तक।

डिक्री में यह भी निर्धारित किया गया है: जिन लोगों ने विदेश में पूर्णकालिक स्नातक, मास्टर या डॉक्टरेट प्रशिक्षण प्राप्त किया है, जिसमें शिक्षा की भाषा के रूप में एक विदेशी भाषा है और उनके पास नियमों के अनुसार मान्यता प्राप्त डिप्लोमा है या वियतनाम में विदेशी भाषाओं या विदेशी भाषा शिक्षाशास्त्र में स्नातक की डिग्री है, उन्हें विदेशी भाषा प्रवीणता आवश्यकताओं से छूट दी गई है।

ट्यूशन शुल्क

डिक्री के अनुच्छेद 9 में प्रत्येक प्रकार के शैक्षणिक संस्थान के लिए विदेशी भाषाओं में शिक्षण और सीखने के लिए ट्यूशन फीस के संग्रह, उपयोग और प्रबंधन को स्पष्ट रूप से निर्धारित किया गया है।

सार्वजनिक सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा संस्थानों के लिए , विदेशी भाषाओं में शिक्षण और अधिगम के आयोजन हेतु शिक्षण शुल्क सही गणना, पूर्ण गणना, व्यय की पूर्ति हेतु राजस्व और शिक्षार्थियों की सहमति के सिद्धांतों के अनुसार एकत्र किया जाता है। इन शिक्षण शुल्कों का संग्रह, उपयोग और प्रबंधन प्रांतों और केंद्र द्वारा संचालित नगरों की जन परिषदों के नियमों के अनुसार किया जाता है।

सार्वजनिक व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के लिए , वित्तीय स्वायत्तता के स्तर और शिक्षार्थियों की भुगतान करने की क्षमता के आधार पर, ट्यूशन शुल्क का स्तर व्यावसायिक शिक्षा पर कानून के प्रावधानों और राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के लिए ट्यूशन शुल्क प्रबंधन तंत्र पर सरकार के नियमों के अनुसार आर्थिक और तकनीकी मानदंडों के आधार पर निर्धारित किया जाएगा; नामांकन से पहले ट्यूशन शुल्क के स्तर को सार्वजनिक किया जाएगा और शिक्षार्थी और समाज ट्यूशन शुल्क के स्तर को समझाने के लिए जिम्मेदार होंगे।

सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए , वित्तीय स्वायत्तता के स्तर और शिक्षार्थियों की भुगतान करने की क्षमता के आधार पर, ट्यूशन शुल्क का स्तर उच्च शिक्षा पर कानून के प्रावधानों और राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए ट्यूशन शुल्क प्रबंधन तंत्र पर सरकार के नियमों के अनुसार आर्थिक और तकनीकी मानदंडों के आधार पर निर्धारित किया जाएगा; नामांकन से पहले ट्यूशन शुल्क के स्तर को सार्वजनिक किया जाएगा और शिक्षार्थी और समाज ट्यूशन शुल्क के स्तर को समझाने के लिए जिम्मेदार होंगे।

निजी शिक्षण संस्थानों के लिए , उन्हें लागत वसूली और उचित संचय सुनिश्चित करने के लिए प्रत्येक स्कूल वर्ष और प्रत्येक विषय, मॉड्यूल, इकाई, शैक्षिक गतिविधि और विदेशी भाषा में पढ़ाई और सीखी गई सामग्री के लिए ट्यूशन फीस को सक्रिय रूप से विकसित करना होगा, और शिक्षण संस्थान द्वारा तय ट्यूशन फीस को सार्वजनिक रूप से प्रकट करने और शिक्षार्थियों और समाज को समझाने के लिए जिम्मेदार होना होगा। साथ ही, निजी शिक्षण संस्थान प्रति छात्र औसत ट्यूशन फीस, वार्षिक ट्यूशन फीस और शिक्षा के पूरे स्तर के लिए ट्यूशन फीस की व्याख्या करने के लिए जिम्मेदार हैं; आगामी वर्षों के लिए रोडमैप और ट्यूशन फीस वृद्धि दर की व्याख्या करना और इसे कानून के प्रावधानों के अनुसार सार्वजनिक और पारदर्शी रूप से लागू करना, और शिक्षार्थियों और समाज को समझाना।

राज्य एजेंसियों, राजनीतिक संगठनों, सामाजिक-राजनीतिक संगठनों और सशस्त्र बलों के स्कूलों में विदेशी भाषाओं में शिक्षण और सीखने के लिए ट्यूशन फीस का संग्रह, उपयोग और प्रबंधन वर्तमान कानूनों का पालन करेगा।

विदेशी भाषा में शिक्षण और सीखने की लागत को पूरा करने के लिए ट्यूशन फीस का उपयोग, जिसमें शिक्षकों के वेतन का भुगतान भी शामिल है। ट्यूशन फीस से होने वाला व्यय वर्तमान कानूनों के अनुसार किया जाता है।

शिक्षण शुल्क प्रबंधन, लेखांकन एवं सांख्यिकी, संश्लेषण और इकाई की वार्षिक वित्तीय रिपोर्टिंग वर्तमान कानूनों के अनुसार की जाएगी, जिससे प्रचार और पारदर्शिता सुनिश्चित होगी। शैक्षिक संस्थानों को विदेशी भाषाओं में शिक्षण और अधिगम के संबंध में वित्तीय एजेंसियों, लेखा परीक्षा एजेंसियों और सक्षम शैक्षिक प्रबंधन एजेंसियों द्वारा निरीक्षण, परीक्षण और लेखा परीक्षा की आवश्यकताओं का पालन करना होगा।

स्रोत: https://phunuvietnam.vn/tu-25-9-ap-dung-quy-dinh-moi-ve-day-va-hoc-bang-tieng-nuoc-ngoai-20250808224459363.htm