विश्वविद्यालय प्रवेश 2026: प्रवेश विषय संयोजन में क्या नया है?

विश्वविद्यालय 2026 के लिए अपनी अपेक्षित नामांकन योजनाओं को विकसित और अंतिम रूप दे रहे हैं। विशेष रूप से, प्रवेश के लिए विषयों का संयोजन एक ऐसी जानकारी है जिसमें कई उम्मीदवार विशेष रूप से रुचि रखते हैं क्योंकि इसका हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए विषयों के चयन और विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए प्रमुख विषयों के चयन पर गहरा प्रभाव पड़ता है।

2026 विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाओं के लिए अपेक्षित विषय संयोजन

अब तक, कुछ उत्तरी विश्वविद्यालय 2026 के प्रवेश वर्ष में कुछ महत्वपूर्ण प्रवेश विषय संयोजनों को हटाने की योजना बना रहे हैं। उदाहरण के लिए, हाल ही में, प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय ( हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) ने घोषणा की है कि वह अपने स्कूल के 2026 के प्रवेश संयोजन से D01 (गणित - साहित्य - अंग्रेजी), B00 (गणित - रसायन विज्ञान - जीव विज्ञान); X26 (गणित - अंग्रेजी - आईटी) संयोजनों को हटाने की योजना बना रहा है।

इस बीच, दक्षिण के विश्वविद्यालयों में पिछले वर्ष की तुलना में स्थिरता बनी हुई है। उदाहरण के लिए, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ इकोनॉमिक्स के प्रमुख ने कहा कि 2026 में प्रवेश संयोजन 2025 की तरह स्थिर रहने की उम्मीद है। तदनुसार, 2025 में, यह विश्वविद्यालय 30 प्रवेश संयोजनों का उपयोग करेगा, जिनमें सभी संयोजनों में गणित मौजूद होगा। गणित के अलावा, शेष अधिकांश संयोजनों में विदेशी भाषाओं (अंग्रेजी, चीनी, जापानी, फ्रेंच, जर्मन, कोरियाई, रूसी) में से किसी एक का उपयोग किया जाएगा। विशेष रूप से, स्कूल का एक नियम है कि अन्य विदेशी भाषाएँ लेने वाले उम्मीदवारों (टीएस) को प्रवेश प्रक्रिया में भाग लेने के दौरान अंग्रेजी दक्षता की विशिष्ट आवश्यकताओं को पूरा करना होगा।

2025 में विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए उम्मीदवार हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देंगे

फोटो: नहत थिन्ह

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ इंडस्ट्री के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख डॉ. गुयेन ट्रुंग न्हान ने कहा कि 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा से उम्मीदवारों के विषय विकल्पों को बाधित होने से बचाने के लिए 2026 में प्रमुख विषयों में प्रवेश के लिए विषयों का संयोजन मूल रूप से 2025 की तुलना में अपरिवर्तित रहेगा। विशेष रूप से, 2025 में, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ इंडस्ट्री यह निर्धारित करती है कि प्रवेश के लिए विषयों के संयोजन में 3 विषय शामिल होंगे, जिनमें से 2 स्कूल के नियमों के अनुसार अनिवार्य हैं। तीसरे विषय में, उम्मीदवार स्कूल द्वारा निर्धारित शेष विषयों में से एक चुन सकते हैं। उदाहरण के लिए, इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में, स्कूल 2 अनिवार्य विषयों (गणित और भौतिकी ) को निर्धारित करता है,

हालाँकि, डॉ. नहान ने बताया कि स्कूल लॉ ग्रुप के मुख्य विषय संयोजन से संबंधित मामूली बदलाव करने की योजना बना रहा है। विशेष रूप से, 2025 में, लॉ ग्रुप के लिए आवेदन करने वाले उम्मीदवार दो मुख्य विषय समूहों में से एक चुन सकेंगे: साहित्य और इतिहास, या गणित और अंग्रेजी। लेकिन 2026 में, स्कूल केवल एक मुख्य विषय समूह को समायोजित करने की योजना बना रहा है जिसमें अंग्रेजी और गणित शामिल हैं।

न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. टो वान फुओंग ने बताया कि स्कूल ने 2026 में प्रवेश संयोजन पर संकायों/संस्थानों से राय मांगी है। मूलतः, स्कूल 4 विषयों (जिसमें साहित्य, गणित या अंग्रेजी को प्रशिक्षण प्रमुख के आधार पर 2 के गुणांक से गुणा किया जाता है) का प्रवेश संयोजन रखने पर सहमत हुआ है। प्रत्येक प्रमुख में 3 से 5 प्रवेश संयोजन होते हैं। हालाँकि, स्कूल को उम्मीद है कि कुछ प्रमुख संयोजन को अपडेट करेंगे। उदाहरण के लिए, कुछ अर्थशास्त्र प्रमुख गणित - साहित्य - सूचना प्रौद्योगिकी (जिसमें गणित को 2 के गुणांक से गुणा किया जाता है) का एक अतिरिक्त संयोजन बनाने के लिए सूचना प्रौद्योगिकी जोड़ते हैं।

एसोसिएट प्रोफेसर फुओंग ने कहा, "स्कूल की नीति टीएस पर प्रभाव को कम करने के लिए प्रवेश संयोजन को समायोजित करना है। 2024 से, स्कूल ने प्रवेश दिशा की घोषणा की है ताकि शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग और हाई स्कूल छात्रों को उपयुक्त विषय चुनने में जान सकें और मार्गदर्शन कर सकें।"

प्रवेश समायोजन सामाजिक जिम्मेदारी के साथ किया जाना चाहिए।

प्रवेश संयोजनों में बदलाव पर आगे टिप्पणी करते हुए, एसोसिएट प्रोफ़ेसर टो वैन फुओंग ने कहा कि प्रवेश संयोजनों को समायोजित करना स्कूलों की स्वायत्तता है, लेकिन इस पर सामाजिक रूप से ज़िम्मेदाराना तरीके से विचार करने की आवश्यकता है। एसोसिएट प्रोफ़ेसर फुओंग ने कहा, "प्रत्येक परिवर्तन लाखों छात्रों के तीन साल के अध्ययन पथ को प्रभावित करता है। इसलिए, स्कूलों को समय से पहले, पारदर्शी और स्थिर रूप से घोषणा करनी चाहिए। उदाहरण के लिए, समायोजन की घोषणा प्रवेश समय से कम से कम तीन साल पहले, यानी ठीक उसी समय करनी चाहिए जब छात्रों की वह पीढ़ी दसवीं कक्षा में प्रवेश करे, ताकि वे सही विषय चुनने में खुद को उन्मुख कर सकें।"

एसोसिएट प्रोफेसर टो वैन फुओंग के अनुसार, विश्वविद्यालयों को हर साल सितंबर से पहले अपने प्रवेश अभिविन्यास कार्यक्रम तैयार करके उनकी घोषणा करनी चाहिए, ताकि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और उच्च विद्यालय कक्षा 9 से कक्षा 10 तक के छात्रों के लिए करियर परामर्श में इसे एकीकृत कर सकें। विश्वविद्यालयों को 3-5 वर्षों के लिए स्थिर प्रवेश अभिविन्यास कार्यक्रम घोषित करने चाहिए। यदि कोई बदलाव होता है, तो संबंधित प्रवेश परीक्षा से कम से कम 2 वर्ष पहले आधिकारिक घोषणा की जानी चाहिए। इसके अलावा, विश्वविद्यालयों और उच्च विद्यालय प्रणाली के बीच प्रवेश सूचनाओं के समन्वय में भी भूमिका होनी चाहिए, ताकि ऐसी स्थिति न आए जहाँ प्रत्येक विद्यालय अलग-अलग तरीके से घोषणा करे, जिससे छात्रों और अभिभावकों के लिए उसका पालन करना मुश्किल हो जाए।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणाम विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए मुख्य तरीकों में से एक है।

फोटो: नहत थिन्ह

सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) के प्रवेश एवं प्रशिक्षण सलाहकार डॉ. फाम टैन हा ने कहा कि वर्तमान प्रवेश नियमों में यह स्पष्ट नहीं है कि विश्वविद्यालयों को प्रवेश संबंधी जानकारी कब तक घोषित करनी होगी। हालाँकि, विश्वविद्यालय प्रवेश संबंधी जानकारी पहले से घोषित करना आवश्यक है ताकि छात्र तैयारी कर सकें। विशेष रूप से 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के साथ, छात्रों को कक्षा 10 में प्रवेश करते ही करियर अभिविन्यास और विषय विकल्प मिल जाते हैं। इसलिए, विश्वविद्यालयों द्वारा प्रवेश में बड़े बदलाव, विशेष रूप से प्रवेश संयोजन, छात्रों के विषयों, परीक्षाओं और करियर के विकल्पों को प्रभावित करेंगे।

इसलिए, डॉ. हा के अनुसार, विश्वविद्यालयों को नामांकन की घोषित जानकारी स्थिर रखनी होगी। किसी भी तरह के बदलाव, अगर कोई हों, तो कम से कम दो साल पहले घोषित करने होंगे ताकि छात्रों पर कोई असर न पड़े।

2025 के नामांकन वर्ष में, सामाजिक विज्ञान और मानविकी क्षेत्र के कई स्कूलों ने C00 समूह (साहित्य-इतिहास-भूगोल) को एक साथ तेज़ी से कम या समाप्त कर दिया है - जो विश्वविद्यालय नामांकन में पारंपरिक समूहों में से एक है। यह प्रतिक्रिया मिलने पर कि कुछ प्रशिक्षण संस्थानों ने C00 समूह को पूरी तरह से समाप्त कर दिया है, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने प्रशिक्षण संस्थानों को याद दिलाया कि स्नातक परीक्षा के विषयों का चयन स्कूलों द्वारा नामांकन की जानकारी घोषित करने से पहले ही पूरा कर लिया गया था। मंत्रालय ने अनुरोध किया कि समायोजन करने के बाद, स्कूल जल्द ही उम्मीदवारों को सूचित करें और समाज को समझाएँ।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा से छात्र क्या अपेक्षा रखते हैं?

मेरा मानना ​​है कि हमें कम अंक पाने वाले स्कूलों के लिए हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट जारी रखनी चाहिए और कई स्कूलों के लिए योग्यता मूल्यांकन का दायरा बढ़ाना चाहिए। स्कूलों को प्रवेश विधियों की घोषणा पहले ही कर देनी चाहिए ताकि छात्र उन्हें समय पर पूरा कर सकें। कई संयोजनों को हटाना छात्रों के लिए नुकसानदेह होगा, और अगर इसे हटाया जाता है, तो विश्वविद्यालयों को इसकी घोषणा पहले ही कर देनी चाहिए। इसके अलावा, अगर हाई स्कूल स्नातक परीक्षा सामान्य से पहले आयोजित की जाती है, तो हमारे पास प्रश्नों की गहन समीक्षा और अभ्यास करने के लिए पर्याप्त समय नहीं होगा।

लू फुओंग बाओ हान (वो थी साउ हाई स्कूल, जिया दिन्ह वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी)

मैं योग्यता मूल्यांकन परीक्षा और हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के माध्यम से प्रवेश पर विचार करना चाहता हूँ क्योंकि ये दो निष्पक्ष विधियाँ हैं। यदि विश्वविद्यालय C00, D01 और B00 जैसे पारंपरिक विषय संयोजनों को समाप्त कर देता है, तो छात्रों के लिए उस विषय संयोजन को चुनना थोड़ा नुकसानदेह होगा, क्योंकि ये महत्वपूर्ण विषय संयोजन हैं, जो अन्य विषय संयोजनों के विकास का आधार हैं। मुझे आगामी हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में परीक्षा संरचना और ज्ञान की चिंता है। मुझे उम्मीद है कि एक "आसान" परीक्षा होगी, लेकिन फिर भी ज्ञान से भरपूर होगी जिसे हाई स्कूल के छात्र अपने काम में लागू कर सकते हैं।

फाम होआंग फुओंग अन्ह (हो ची मिन्ह सिटी में 12वीं कक्षा का छात्र)

मुझे उम्मीद है कि प्रवेश पर विचार करते समय, विश्वविद्यालय योग्यता मूल्यांकन परीक्षा के साथ-साथ शैक्षणिक ट्रांसक्रिप्ट स्कोर को भी बरकरार रखेंगे, और मुझे उम्मीद है कि परिवर्तित अंक बहुत कम नहीं होंगे। मेरा लक्ष्य D14 विषय समूह (साहित्य-इतिहास-अंग्रेजी) और D01 है, इसलिए इस जानकारी के साथ कि कुछ विश्वविद्यालयों ने D01 समूह को हटा दिया है, इसका मतलब है कि पीएचडी में प्रवेश का अवसर छिन जाएगा। इसके अलावा, मुझे यह भी डर है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के साथ-साथ विश्वविद्यालय भी अंतिम समय में कोई निर्णय लेंगे। मुझे उम्मीद है कि इस साल की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा सुचारू रूप से संपन्न होगी।

ट्रान गुयेन न्हा उयेन (वो थी साउ हाई स्कूल, जिया दिन्ह वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी)

खान न्ही (लिखित)

स्रोत: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2026-to-hop-mon-xet-tuyen-co-gi-moi-185251030180954239.htm