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प्रांतीय जन समिति ने न्घे अन शिक्षा विभाग के साथ बैठक की: उपलब्धियों की सराहना की, नए स्कूल वर्ष के लिए प्रमुख कार्यों को स्पष्ट किया

22 जुलाई की दोपहर को, नघे अन प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष बुई दिन्ह लोंग की अध्यक्षता में, प्रांतीय पीपुल्स कमेटी ने प्रांत में शिक्षा और प्रशिक्षण पर 2024-2025 स्कूल वर्ष की सारांश रिपोर्ट, 2025-2026 स्कूल वर्ष के कार्यों और समाधानों पर सुनने और राय देने के लिए बैठक की।

Báo Nghệ AnBáo Nghệ An22/07/2025

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प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष बुई दिन्ह लोंग ने जुलाई में नियमित बैठक की अध्यक्षता की। फोटो: माई हा

2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए मसौदा सारांश रिपोर्ट प्रस्तुत करते हुए, प्रांतीय पार्टी कार्यकारी समिति के सदस्य, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक कॉमरेड थाई वान थान ने कहा कि पिछले स्कूल वर्ष में, प्रांत की व्यापक शिक्षा गुणवत्ता में विकास जारी रहा, जिससे देश में इसका शीर्ष स्थान सुनिश्चित हुआ।

उल्लेखनीय रूप से, गुणवत्ता के मामले में, न्घे अन के छात्रों ने 3 स्वर्ण पदक और 3 रजत पदक सहित 6 क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय पदक जीते, 96 छात्रों ने 9 प्रथम पुरस्कारों के साथ राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र का दर्जा प्राप्त किया। विशेष रूप से, 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणामों में, न्घे अन ने 34 प्रांतों और शहरों को पीछे छोड़ दिया है।

पिछले वर्ष में, इस क्षेत्र ने कई विशिष्ट नीतियों के साथ शिक्षा और प्रशिक्षण के सतत विकास के लिए नीतियों और रणनीतियों पर परामर्श की गुणवत्ता और प्रभावशीलता में भी सुधार किया है; राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले स्कूलों के निर्माण का लक्ष्य पूरा किया है, जो 76.79% तक पहुंच गया है; शिक्षा और प्रशिक्षण विकास, उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने और शिक्षा क्षेत्र के डिजिटल परिवर्तन पर अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को मजबूत किया है।

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शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक, कॉमरेड थाई वान थान, स्कूल वर्ष का मसौदा सारांश प्रस्तुत करते हुए। फोटो: माई हा

नए शैक्षणिक वर्ष में प्रवेश करते हुए, दो-स्तरीय स्थानीय सरकार में बदलाव के साथ कार्यों के कार्यान्वयन में बदलाव आया है। इसके अलावा, शिक्षा के सामने कई महत्वपूर्ण कार्य हैं, जैसे प्रतिदिन दो सत्र आयोजित करना, 3 और 4 वर्ष से अधिक उम्र के बच्चों के लिए प्रीस्कूल का सार्वभौमिकरण, नए शिक्षण मॉडल लागू करना, सतत शिक्षा केंद्रों का पुनर्गठन, व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालयों का विलय... ताकि व्यावसायिक प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार हो सके। न्घे आन हरमन गमीनर हाई स्कूल को एक पब्लिक स्कूल में बदलने की योजना भी बना रहा है...

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक के अनुसार, इन समस्याओं के समाधान के लिए कई महत्वपूर्ण कार्यों के साथ, पहला मुद्दा स्कूलों के लिए अतिरिक्त स्टाफ उपलब्ध कराना है। यह क्षेत्र स्कूलों में, विशेष रूप से पहाड़ी और दुर्गम क्षेत्रों में, सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों में निवेश करने के लिए संसाधनों का निवेश करना चाहता है, जिससे इस क्षेत्र के लिए एक ऐसी व्यवस्था तैयार हो सके जिससे कई नए शिक्षण मॉडल, जैसे कि जुड़े हुए स्कूल, द्विभाषी स्कूल और वियतनामी-अंग्रेज़ी में कक्षाएं, और सीमावर्ती क्षेत्रों में छात्रों को लाओ भाषा पढ़ाना, लागू होते रहें।

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प्रतिनिधि स्कूल वर्ष सारांश रिपोर्ट के मसौदे पर टिप्पणियाँ देते हुए। फोटो: माई हा

बैठक में, वित्त विभाग और गृह विभाग के प्रतिनिधियों ने कुछ महत्वपूर्ण विषयवस्तु प्रस्तुत की। विशेष रूप से, शिक्षा क्षेत्र को शिक्षकों की कमी की संख्या स्पष्ट करनी चाहिए, और जल्द ही इन विषयों को स्पष्ट करना चाहिए ताकि प्रांत को बजट आवंटन का आधार मिल सके...

इस विषय-वस्तु का समापन करते हुए, प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष बुई दिन्ह लोंग ने पिछले वर्ष शिक्षा क्षेत्र द्वारा प्राप्त परिणामों की सराहना की तथा रिपोर्ट की विषय-वस्तु से सहमति व्यक्त की।

हालाँकि, प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष ने कहा कि रिपोर्ट में, कार्य और समाधान अनुभाग पर ध्यान देना और सफलता और विकास अनुभाग को स्पष्ट करना आवश्यक है। सिफ़ारिश अनुभाग में, स्पष्ट रूप से बताना, विशिष्ट रूप से, व्यवहार में मौजूदा समस्याओं, कठिनाइयों और कमियों का बारीकी से पालन करना और समाधान खोजने के लिए सुझाव देना आवश्यक है।

स्रोत: https://baonghean.vn/ubnd-tinh-hop-voi-nganh-giao-duc-nghe-an-ghi-nhan-thanh-tich-chi-ro-nhiem-vu-trong-tam-nam-hoc-moi-10302885.html


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