सफलता और सतत विकास के लिए एआई का प्रयोग

डिजिटल युग में बदलाव के साथ, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) की उपस्थिति अब एक अजीब अवधारणा नहीं रह गई है, बल्कि यह जीवन का एक अनिवार्य हिस्सा बन गई है, विशेष रूप से लोक प्रशासन गतिविधियों में।

यह सक्रिय अनुप्रयोग स्पष्ट परिवर्तन ला रहा है, तथा संवर्गों, सिविल सेवकों और आम लोगों दोनों के लिए कार्य में उच्च दक्षता ला रहा है।

डाक लाक प्रांत की सार्वजनिक प्रशासन गतिविधियों में एआई प्लेटफॉर्म की बदौलत सकारात्मक बदलाव देखने को मिल रहे हैं।

ईए काओ वार्ड लोक प्रशासन सेवा केंद्र की विशेषज्ञ सुश्री फान थी लिएन ने बताया: 1 जुलाई से, कई नए दस्तावेज़ जारी किए गए हैं। विकेंद्रीकरण, प्राधिकरण के प्रत्यायोजन और द्वि-स्तरीय स्थानीय सरकारों के अधिकारों के विभाजन पर एआई प्लेटफ़ॉर्म के एकीकरण के कारण, नए दस्तावेज़ों को खोजना और उनके बारे में जानना आसान हो गया है। दस्तावेज़ों की वैधता को मैन्युअल रूप से ऑनलाइन खोजने और जाँचने के बजाय, जिसमें बहुत समय लगता है और कई संभावित त्रुटियाँ होती हैं, अब उन्हें केवल एक आदेश जारी करने और कुछ ही सेकंड में त्वरित परिणाम प्राप्त करने की आवश्यकता है, जिससे त्रुटियाँ कम से कम हो जाती हैं।

शिक्षा भी उन क्षेत्रों में से एक है जहाँ एआई का स्पष्ट रूप से उपयोग देखा गया है। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस ने शिक्षण और सीखने के तरीके को बदल दिया है, जिससे छात्रों को अधिक व्यक्तिगत और गहन शिक्षण अनुभव प्राप्त हुआ है।

तान लोई सेकेंडरी स्कूल, बुओन मा थूओट वार्ड की टीम लीडर सुश्री होआंग थी आन्ह तुयेन ने कहा कि टीम गतिविधियों की योजना बनाना और उनका आयोजन करना पहले बहुत समय लेने वाला काम था। एआई-एकीकृत सॉफ़्टवेयर के इस्तेमाल के बाद से, वह ज़्यादा टीम गतिविधि परिदृश्य डिज़ाइन करने, विषय के अनुसार सामग्री और प्रचार वीडियो बनाने, और छात्रों के लिए इंटरैक्टिव गेम डिज़ाइन करने आदि में सक्षम हो गई हैं।

सुश्री होआंग थी आन्ह तुयेन, तान लोई सेकेंडरी स्कूल, बुओन मा थूओट वार्ड की टीम की प्रमुख, टीम गतिविधि कार्यक्रमों को डिजाइन करने के लिए एआई का उपयोग करती हैं।

एआई एक स्मार्ट सहायक है जो न केवल सुश्री तुयेन जैसे टीम लीडर्स को अपना कार्यभार कम करने में मदद करता है, बल्कि टीम की गतिविधियों की गुणवत्ता में सुधार करने, छात्रों को कौशल और नैतिकता पर शिक्षित करने में अधिक विविध और रचनात्मक सामग्री तैयार करने में भी मदद करता है। इसकी बदौलत, वह कार्यक्रम बनाती हैं और टीम की गतिविधियों को अधिक प्रभावी ढंग से संप्रेषित करती हैं।

शिक्षक तुयेन और सुश्री लिएन की कहानियाँ इस बात का स्पष्ट प्रमाण हैं कि एआई सकारात्मक मूल्यों का सृजन कर रहा है, कार्य को अनुकूलित करने में मदद कर रहा है और डिजिटल युग में विकास के अवसर खोल रहा है।

डिजिटल युग में अनुकूलन के लिए प्रौद्योगिकी सीखना और उसका प्रयोग करना अस्तित्व के लिए अनिवार्य हो गया है, जिसमें एआई अभूतपूर्व अवसरों को खोलने के लिए एक स्वर्णिम कुंजी के रूप में उभर कर सामने आया है।

सामान्य प्रवृत्ति से हटकर, डाक लाक प्रांत सामाजिक-आर्थिक विकास और लोक प्रशासन गतिविधियों में एआई के अनुप्रयोग पर भी विशेष ध्यान देता है। तदनुसार, प्रांत ने डिजिटल परिवर्तन और एआई अनुप्रयोग को बढ़ावा देने के लिए विशिष्ट दिशाएँ अपनाई हैं। एआई प्रणालियों के सुचारू और प्रभावी संचालन को सुनिश्चित करने के लिए डिजिटल बुनियादी ढाँचे और डेटा केंद्रों के निर्माण में निवेश पर ध्यान केंद्रित करने से लेकर; उपयुक्त एआई समाधानों के लिए परामर्श, समर्थन, अनुसंधान और विकास कार्यक्रमों के निर्माण हेतु दूरसंचार उद्यमों के साथ समन्वय स्थापित करने; डिजिटल साक्षरता आंदोलन के 100 शिखर दिवसों के कार्यान्वयन की शुरुआत, जो डिजिटल परिवर्तन और कृत्रिम बुद्धिमत्ता अनुप्रयोग को धीरे-धीरे प्रत्येक नागरिक के जीवन में एक दैनिक आदत बनाने की दिशा में पहला कदम है।

बुओन मा थूओट वार्ड में शिक्षकों को शिक्षण में एआई के प्रयोग का प्रशिक्षण दिया जाता है।

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विभाग के निदेशक, श्री बुई थान तोआन ने पुष्टि की: "हम व्यापक डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने के लिए प्रांत की प्रमुख तकनीकों में से एक के रूप में एआई की पहचान करते हैं। प्रांत में एआई का अनुप्रयोग धीरे-धीरे कई क्षेत्रों में फैल रहा है, जैसे: स्वास्थ्य सेवा, शिक्षा, स्मार्ट कृषि से लेकर लोक प्रशासन तक, द्वि-स्तरीय सरकारों के प्रभावी संचालन में सहायक... लक्ष्य स्थानीय लोगों के स्थायी विकास में मदद करने के लिए एक सफलता हासिल करना है, जिससे संगठनों, व्यवसायों और लोगों के लिए डिजिटल तकनीक की शक्ति का उपयोग और दोहन करने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ निर्मित हों, जिससे जीवन की गुणवत्ता में सुधार हो।"

एआई युग के अनुकूल होने के लिए, प्रांतीय शिक्षा क्षेत्र शिक्षकों और छात्रों को आवश्यक ज्ञान और कौशल से लैस करने में अग्रणी भूमिका निभाता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री लुउ तिएन क्वांग के अनुसार, कई शिक्षण संस्थानों ने डिजिटल तकनीक का सक्रिय रूप से उपयोग किया है और शिक्षण एवं प्रबंधन में एआई का प्रयोग किया है। कर्मचारियों और शिक्षकों की जागरूकता और डिजिटल कौशल में लगातार सुधार हुआ है। इस प्रयास के सकारात्मक परिणाम सामने आए हैं, और अब तक प्रांत के 75% से अधिक प्रबंधकों और शिक्षकों को डिजिटल प्लेटफॉर्म के उपयोग के कौशल में प्रशिक्षित किया जा चुका है।

इनमें से लगभग 40% शिक्षकों को शैक्षिक डेटा विश्लेषण और खनन में गहन प्रशिक्षण दिया जाता है, जो कि एआई के एक मुख्य क्षेत्र, डेटा विश्लेषण उपकरणों का उपयोग करने के लिए मानव संसाधन तैयार करने की दिशा में एक कदम है।

जून 2025 तक, 100% स्कूलों में ब्रॉडबैंड इंटरनेट कनेक्शन होगा, जिनमें से लगभग 90% कक्षाओं में डिजिटल शिक्षण के लिए प्रोजेक्टर या प्रोजेक्शन उपकरण लगे होंगे। शिक्षा क्षेत्र का डेटाबेस पूरा करके राज्य प्रबंधन प्लेटफ़ॉर्म के साथ समन्वयित किया जाएगा, जिससे डेटा उपयोग और साझाकरण की दक्षता बढ़ाने में मदद मिलेगी... जिससे एक डिजिटल शिक्षण वातावरण का निर्माण होगा।

एआई सॉफ्टवेयर का अनुप्रयोग सीखने को व्यक्तिगत बनाएगा, अधिक आधुनिक और प्रभावी शिक्षण वातावरण तैयार करेगा, शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने में महत्वपूर्ण योगदान देगा, तथा 4.0 औद्योगिक क्रांति की आवश्यकताओं को पूरा करेगा।

स्रोत: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/ung-dung-ai-de-tao-buoc-dot-pha-phat-trien-ben-vung-2281d27/