शिक्षा और वैज्ञानिक अनुसंधान में एआई अनुप्रयोग

(QNO) - आज सुबह, 7 जून को, क्वांग नाम विश्वविद्यालय ने राष्ट्रीय वैज्ञानिक सम्मेलन "शिक्षा और वैज्ञानिक अनुसंधान में कृत्रिम बुद्धिमत्ता: रुझान, अनुप्रयोग और चुनौतियां" का आयोजन किया।

क्वांग नाम विश्वविद्यालय में राष्ट्रीय वैज्ञानिक सम्मेलन "शिक्षा और वैज्ञानिक अनुसंधान में कृत्रिम बुद्धिमत्ता: रुझान, अनुप्रयोग और चुनौतियाँ"। चित्र: झुआन फु

कार्यशाला में दानंग विश्वविद्यालय के उपाध्यक्ष प्रोफेसर डॉ. ले क्वांग सोन, देश भर के विश्वविद्यालय प्रमुखों और वैज्ञानिकों के प्रतिनिधि उपस्थित थे।

कार्यशाला के उद्घाटन पर बोलते हुए, क्वांग नाम विश्वविद्यालय के रेक्टर - एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. हुइन्ह ट्रोंग डुओंग ने कहा कि हाल के दिनों में, स्कूल ने हमेशा कर्मचारियों, व्याख्याताओं और छात्रों के बीच शिक्षण और सीखने में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) को लागू करने पर ध्यान केंद्रित किया है।

सम्मेलन का आयोजन अनुसंधान और एआई अनुप्रयोगों के आदान-प्रदान और साझा करने के लिए एक अकादमिक मंच बनाने और देश भर के 30 से अधिक विश्वविद्यालयों और वैज्ञानिक अनुसंधान सुविधाओं के लेखकों से 60 लेख प्राप्त करने का एक अवसर है।

क्वांग नाम विश्वविद्यालय के उपकुलपति डॉ. फाम गुयेन होंग न्गु ने सम्मेलन में मुख्य भाषण दिया। फोटो: झुआन फु

क्वांग नाम विश्वविद्यालय के उपकुलपति डॉ. फाम गुयेन हांग नगु के अनुसार, कार्यशाला में प्रमुख विषयों के आदान-प्रदान, चर्चा और स्पष्टीकरण पर ध्यान केंद्रित किया गया, जिसमें शिक्षा और वैज्ञानिक अनुसंधान में एआई के विकास के रुझान - उत्कृष्ट उपलब्धियां, अग्रणी प्रौद्योगिकियां और निकट भविष्य में विकास के पूर्वानुमान; शिक्षा में एआई अनुप्रयोग - प्रशिक्षण कार्यक्रमों को डिजाइन करने, सीखने के प्रबंधन, सीखने के परिणामों का मूल्यांकन करने, सीखने की प्रक्रिया को निजीकृत करने और शिक्षण का समर्थन करने में एआई की भूमिका; वैज्ञानिक अनुसंधान में एआई अनुप्रयोग - डेटा विश्लेषण को स्वचालित करना, ज्ञान खनन, लेखन और प्रकाशन लेखों का समर्थन करना, बड़े डेटा पर आधारित अनुसंधान मॉडल विकसित करना शामिल है।

इसके अलावा, शिक्षा और अनुसंधान में एआई को लागू करते समय चुनौतियों पर चर्चा करें - नैतिक मुद्दे, डेटा सुरक्षा, प्रशिक्षण संस्थानों, मानव संसाधन और बुनियादी ढांचे के बीच डिजिटल क्षमता का अंतर; समाधान और विकास अभिविन्यास - समर्थन नीतियां, एआई मानव संसाधन प्रशिक्षण रणनीतियों का निर्माण, शिक्षा में डिजिटल पारिस्थितिकी तंत्र विकसित करना, अंतःविषय और अंतर-संस्थागत अनुसंधान सहयोग को बढ़ाना।

कार्यशाला में भाग लेते प्रतिनिधि। फोटो: झुआन फु

कार्यशाला के माध्यम से, हम शोधकर्ताओं, व्याख्याताओं और प्रबंधकों के नेटवर्क को जोड़ने, एक मजबूत शैक्षणिक समुदाय बनाने और वियतनाम में शिक्षा और वैज्ञानिक अनुसंधान में एआई के प्रभावी, मानवीय और टिकाऊ अनुप्रयोग को बढ़ावा देने में योगदान देने की आशा करते हैं।

सुश्री न्गु ने कहा, "आज के आदान-प्रदान और चर्चाएं, चाहे सैद्धांतिक हों या व्यावहारिक, संयुक्त परियोजनाओं, अंतर-संस्थागत वैज्ञानिक कार्यों और नवीन प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए प्रारंभिक बिंदु हो सकती हैं, जिनका लक्ष्य कृत्रिम बुद्धिमत्ता के युग में शिक्षा क्षेत्र का सतत विकास करना है।"

स्रोत: https://baoquangnam.vn/ung-dung-ai-trong-giao-duc-va-nghien-cuu-khoa-hoc-3156245.html