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प्रोफेसर और एसोसिएट प्रोफेसर पद के लिए उम्मीदवारों की संख्या में तीव्र वृद्धि क्या कहती है?

स्टेट काउंसिल ऑफ प्रोफेसर्स ने अभी-अभी 2025 में प्रोफेसर और एसोसिएट प्रोफेसर की उपाधि के लिए मानकों को पूरा करने वाले 933 उम्मीदवारों की सूची जारी की है, जो पिछले साल की तुलना में 260 उम्मीदवारों की वृद्धि है। यह कई वर्षों में सबसे महत्वपूर्ण वृद्धि है।

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ10/09/2025

giáo sư - Ảnh 1.

2024-2029 सत्र के लिए राज्य प्रोफेसर परिषद की तीसरी बैठक - फोटो: राज्य प्रोफेसर परिषद

प्रोफ़ेसर और एसोसिएट प्रोफ़ेसर उम्मीदवारों की प्रभावशाली संख्या के पीछे वियतनाम की उच्च शिक्षा प्रणाली और शैक्षणिक कर्मचारियों की एक रंगीन तस्वीर छिपी है। हालाँकि, कुछ सवाल भी हैं जो पूछे जाने चाहिए कि यह वृद्धि उच्च शिक्षा प्रणाली के बारे में क्या दर्शाती है, और क्या गुणवत्ता और मात्रा एक साथ बढ़ रही है।

प्रोफेसर उम्मीदवारों की संख्या में 26 और एसोसिएट प्रोफेसर उम्मीदवारों की संख्या में 234 की वृद्धि

2024 की तुलना में, प्रोफ़ेसर उम्मीदवारों की संख्या 63 से बढ़कर 89 हो गई; एसोसिएट प्रोफ़ेसर उम्मीदवारों की संख्या 610 से बढ़कर 844 हो गई। यानी सिर्फ़ एक साल में, वियतनाम में प्रोफ़ेसर उम्मीदवारों की संख्या 26 और एसोसिएट प्रोफ़ेसर उम्मीदवारों की संख्या 234 ज़्यादा हो गई।

इस वर्ष के उम्मीदवारों की सूची से पता चलता है कि अर्थशास्त्र , चिकित्सा और इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी के क्षेत्र उम्मीदवारों की संख्या में अग्रणी बने हुए हैं। विशेष रूप से: अर्थशास्त्र में 153 उम्मीदवार (11 प्रोफेसर, 142 एसोसिएट प्रोफेसर) हैं; चिकित्सा में 124 उम्मीदवार (15 प्रोफेसर, 109 एसोसिएट प्रोफेसर) हैं।

शैक्षणिक स्टाफ को पूरक बनाने की आवश्यकता स्नातकोत्तर प्रशिक्षण क्षमता विकसित करने, स्नातक छात्रों का मार्गदर्शन करने तथा प्रमुख क्षेत्रों में अग्रणी शैक्षणिक भूमिका सुनिश्चित करने के लिए है।

वास्तविकता यह दर्शाती है कि कई विश्वविद्यालय, विशेष रूप से इंजीनियरिंग, प्रौद्योगिकी, चिकित्सा आदि के क्षेत्रों में, नए प्रमुख पाठ्यक्रम खोलने, स्नातकोत्तर प्रशिक्षण और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए व्याख्याताओं के मानकों में सुधार करने के लिए सक्रिय रूप से परिस्थितियां बना रहे हैं।

इसके विपरीत, सामाजिक विज्ञान और मानविकी के कुछ क्षेत्रों में अभी भी आवेदकों की संख्या कम है। साहित्य क्षेत्र में एसोसिएट प्रोफेसर के लिए केवल एक उम्मीदवार है। इतिहास-पुरातत्व-नृवंशविज्ञान क्षेत्र में केवल 6 उम्मीदवार हैं, और कई क्षेत्रों में प्रोफेसर के लिए "कोई" उम्मीदवार नहीं है।

विशेष रूप से, विश्वविद्यालयों पर वर्तमान में गुणवत्ता मान्यता मानकों को लेकर काफी दबाव है, जिसमें प्रोफेसर या एसोसिएट प्रोफेसर की उपाधि अंतरराष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले स्कूल के रूप में मान्यता प्राप्त करने के प्रमुख मानदंडों में से एक है।

वैज्ञानिक अखंडता के बारे में चिंताएँ

विश्वविद्यालय के प्रोफेसर परिषद द्वारा 2025 में प्रोफेसर और एसोसिएट प्रोफेसर की उपाधि के लिए मानकों को पूरा करने के रूप में मान्यता के लिए विचार किए जाने हेतु उम्मीदवारों की सूची प्रस्तावित किए जाने के तुरंत बाद, कई याचिकाएं, जिनमें दर्शाया गया था कि कई उम्मीदवारों ने "ईमानदारी का उल्लंघन किया", "सुपरह्यूमन" अंतरराष्ट्रीय स्तर पर बड़ी संख्या में प्रकाशित हुए... हर जगह भेजे गए।

इससे पहले, जब संकाय परिषद उम्मीदवारों का चयन कर रही थी, तो उम्मीदवारों की गुणवत्ता पर विचार करने वाली याचिकाओं की एक श्रृंखला थी, जिनमें वे उम्मीदवार भी शामिल थे जिन्हें शैक्षणिक उपाधियों पर विचार करने और उन्हें मान्यता देने के पिछले सत्रों में 1-2 बार बाहर कर दिया गया था।

अकादमिक समुदाय में कई लोगों को यह बात आश्चर्यचकित करती है कि पिछले वर्षों में साहित्यिक चोरी, अस्पष्ट उद्धरण, खराब गुणवत्ता वाले वैज्ञानिक प्रकाशन आदि जैसे वैज्ञानिक अखंडता का उल्लंघन करने के आरोपों के कारण मान्यता के लिए अस्वीकार किए गए कई उम्मीदवारों को इस वर्ष भी बुनियादी प्रोफेसर परिषदों द्वारा मान्यता के लिए अनुशंसित किया गया है।

प्रक्रिया के संदर्भ में, वर्तमान कानून उम्मीदवारों को अयोग्य घोषित होने के बाद दोबारा आवेदन करने से नहीं रोकता है। हालाँकि, पिछले उल्लंघनों को पूरी तरह से निपटाने या सिफ़ारिश सूची में शामिल किए जाने से पहले गंभीरता से पुनर्मूल्यांकन करने की व्यवस्था का अभाव, पूरी समीक्षा प्रणाली की प्रतिष्ठा को नुकसान पहुँचा सकता है।

यह स्वीकार करना आवश्यक है कि शैक्षणिक सत्यनिष्ठा केवल एक औपचारिक आवश्यकता नहीं है, बल्कि वैज्ञानिकों का नैतिक आधार है। वैज्ञानिक उपाधियों के मूल्यांकन की एक ऐसी प्रणाली जो केवल "पर्याप्त मानदंडों" पर विचार करती है, लेकिन पेशेवर नैतिकता के पहलू को नज़रअंदाज़ करती है, आसानी से "कागज़ पर मानकों को पूरा करने, लेकिन मूल्य के मानकों की कमी" की स्थिति में पहुँच सकती है।

यह सभी व्यावसायिक और अंतःविषयक प्रोफेसर परिषदों, और विशेष रूप से राज्य प्रोफेसर परिषद के लिए एक चेतावनी की घंटी है, ताकि विवादास्पद रिकॉर्डों की परवाह किए बिना, "पुनः प्रस्तुत करें और पुनर्विचार करें" तंत्र को छोड़ने के बजाय, उम्मीदवार के इतिहास की समीक्षा और गंभीर पुनर्मूल्यांकन को मजबूत किया जा सके।

उम्मीदवार की गुणवत्ता हमेशा मुख्य कारक होती है

2025 में प्रोफ़ेसर और एसोसिएट प्रोफ़ेसर के लिए उम्मीदवारों की संख्या में तेज़ वृद्धि एक सकारात्मक संकेत है, जो शिक्षण स्टाफ़ के स्तर को बेहतर बनाने के प्रयासों को दर्शाता है। हालाँकि, समाज को सिर्फ़ इस बात की परवाह नहीं है कि कितने लोगों को मान्यता मिलती है, बल्कि इस बात की भी परवाह है कि कितने लोग वास्तव में योग्य हैं।

प्रोफ़ेसर और एसोसिएट प्रोफ़ेसर की उपाधियाँ कोई पुरस्कार या औपचारिकता नहीं हो सकतीं, बल्कि एक ईमानदार, गंभीर और सतत शैक्षणिक प्रक्रिया का परिणाम होनी चाहिए। यदि समीक्षा बहुत उदार और पारदर्शी नहीं है, तो "शैक्षणिक उपाधियों के अतिरेक" का जोखिम उच्च शिक्षा की प्रतिष्ठा और विश्वास को कमज़ोर कर देगा।

प्रोफेसर या एसोसिएट प्रोफेसर के मानकों को प्राप्त करना केवल लेखों की संख्या, शिक्षण घंटों या थीसिस मार्गदर्शन के बारे में नहीं है, बल्कि स्वतंत्र अनुसंधान क्षमता, शैक्षणिक प्रभाव और टीम नेतृत्व क्षमता के बारे में भी है।

उम्मीदवारों की संख्या में वृद्धि अकादमिक विकास की चाहत को भी दर्शाती है। लेकिन उस चाहत को साकार करने के लिए, हमें एक दीर्घकालिक दृष्टिकोण, लोगों में निवेश, गंभीर शोध को प्रोत्साहन और एक स्थायी अकादमिक संस्कृति के निर्माण की आवश्यकता है। अकादमिक उपाधियाँ केवल एक शुरुआत हैं, मंजिल नहीं।

एक स्वस्थ शैक्षणिक व्यवस्था को न केवल अनेक उपाधियों वाले लोगों की आवश्यकता होती है, बल्कि पर्याप्त क्षमता और प्रतिबद्धता वाले सही लोगों की भी आवश्यकता होती है। तभी शैक्षणिक उपाधियाँ न केवल कागज़ों पर, बल्कि शोध और शिक्षण पद्धति में भी ज्ञान का सच्चा प्रतीक बन पाएंगी।

2025 में प्रोफेसर और एसोसिएट प्रोफेसर की उपाधि के लिए मानकों को पूरा करने के रूप में मान्यता के लिए विचार किए जाने हेतु बेसिक प्रोफेसर काउंसिल द्वारा प्रस्तावित उम्मीदवारों की सूची यहां दी गई है।

ट्रान हुयन्ह

स्रोत: https://tuoitre.vn/ung-vien-giao-su-pho-giao-su-tang-manh-noi-len-dieu-gi-20250908184946148.htm


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