शिक्षक छात्रों को 10वीं कक्षा की परीक्षा देने से क्यों रोकते हैं?

शोध के माध्यम से, उपरोक्त सामग्री टीएन थियेट माध्यमिक विद्यालय और नघी क्वांग माध्यमिक विद्यालय, नघी लोक जिला ( नघे एन ) के होमरूम शिक्षक से आती है।

तिएन थियेट सेकेंडरी स्कूल, नघी लोक जिला (नघे अन), जहाँ यह चौंकाने वाली घटना घटी। फोटो: दीएन बाक।

कम अंक... 10वीं कक्षा की परीक्षा नहीं

मई के अंत में, जबकि देश भर के छात्रों ने 2023-2024 स्कूल वर्ष पूरा कर लिया था, न्घे एन में, व्यापक रूप से यह जानकारी दी गई थी कि टीएन थियेट सेकेंडरी स्कूल और न्घी क्वांग सेकेंडरी स्कूल (न्घी लोक जिला) में, कम उपलब्धि वाले छात्रों को पब्लिक हाई स्कूलों की 10वीं कक्षा में प्रवेश परीक्षा देने की अनुमति नहीं दी गई थी।

विशेष रूप से, 25 अप्रैल के बाद, जब स्ट्रीमिंग परीक्षा के दूसरे दौर के परिणाम जारी हुए, कक्षा 9C (नघी क्वांग सेकेंडरी स्कूल) के 9 छात्रों ने 3 विषयों में 12 से कम अंक प्राप्त किए। कक्षा 9C की होमरूम शिक्षिका सुश्री एनटीएल ने कम परीक्षा परिणाम वाले छात्रों को प्रेरित, निर्देशित और सलाह दी कि वे 10वीं कक्षा की हाई स्कूल प्रवेश परीक्षा न दें, बल्कि अपने माता-पिता के लिए "परीक्षा की तैयारी के लिए पैसे बचाने" हेतु किसी व्यावसायिक स्कूल में पढ़ाई करें।

2 मई को, सुश्री एल. ने कक्षा के ज़ालो ग्रुप पर एक पोस्ट पोस्ट की, जिसमें "अभिभावकों को सूचित किया गया था कि कम अंक पाने वाले छात्रों को 2024 शैक्षणिक वर्ष की समाप्ति के बाद 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में बैठने की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए"। इसके बाद कक्षा की एक छात्रा ने घर जाकर अपने अभिभावकों को बताया: "होमरूम शिक्षक सरकारी स्कूलों में छात्रों को 10वीं कक्षा की परीक्षा देने की अनुमति नहीं देते हैं।" यह जानकारी मिलने पर, छात्रा के अभिभावक परेशान हो गए और उन्होंने यह जानकारी प्रेस के साथ साझा की।

तिएन थियेट सेकेंडरी स्कूल में भी कुछ ऐसा ही हुआ। 9वीं कक्षा की स्ट्रीमिंग परीक्षा के दूसरे चरण के परिणाम घोषित होने के बाद, 4 छात्रों के अंक कम थे। होमरूम शिक्षिका सुश्री एनएचटी ने कम परीक्षा परिणाम वाले कुछ छात्रों के अभिभावकों को एक निजी संदेश भेजा और उन्हें 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा की तैयारी जारी न रखने की सलाह दी। विशेष रूप से, सुश्री टी. ने एनबीएल के अभिभावकों को एक निजी संदेश भेजा, जिसमें लिखा था: "मैं एल को दूसरी बार परीक्षा देने दूँगी, अगर वह तीन विषयों में कुल 10 अंक लाने की कोशिश करता है, तो मैं उसे परीक्षा की तैयारी जारी रखने दूँगी। अगर वह असफल होता है, तो कृपया मेरी बात समझिए।"

ऊपर बताए गए दोनों स्कूलों के अभिभावकों से मिली जानकारी से यह देखा जा सकता है कि ज़्यादातर अभिभावक अपने बच्चों के करियर ओरिएंटेशन की नीति से सहमत हैं। खास तौर पर, इन दोनों स्कूलों के कम अंक प्राप्त करने वाले छात्रों के 39 में से 22 अभिभावकों ने स्वेच्छा से अपने बच्चों को 10वीं कक्षा की सार्वजनिक परीक्षा की समीक्षा और उसमें शामिल होने के लिए पंजीकृत नहीं कराया। हालाँकि, ऐसे अभिभावक भी हैं जो मानते हैं कि अपने बच्चों को 10वीं कक्षा की सार्वजनिक परीक्षा की समीक्षा और उसमें शामिल होने की "अनुमति न देना" गलत है, जिससे उनके मनोविज्ञान पर असर पड़ता है।

बिना पॉलिसी वाला कमरा

घटना के बाद, नघी लोक जिला जन समिति ने जिला पुलिस को शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, स्थानीय निकायों और स्कूलों के साथ समन्वय स्थापित कर सत्यापन और स्पष्टीकरण की कार्रवाई करने का निर्देश दिया। तदनुसार, दोनों स्कूलों के नौवीं कक्षा के होमरूम शिक्षकों के साथ बातचीत करते हुए, इन लोगों ने बताया कि अंतिम वर्ष के छात्रों के लिए करियर ओरिएंटेशन नीति पिछले वर्षों में लागू की गई थी। होमरूम शिक्षकों की ज़िम्मेदारी के साथ, शिक्षक नहीं चाहते थे कि छात्र परीक्षा की तैयारी में अपना समय और परिवार का पैसा बर्बाद करें, इसलिए उन्हें उन्हें जल्दी ही कोई व्यवसाय सीखने के लिए मार्गदर्शन करना पड़ा ताकि भविष्य में उन्हें नौकरी मिल सके।

नघी लोक जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख श्री गुयेन वान थोंग ने बताया कि नघी क्वांग माध्यमिक विद्यालय और तिएन थियेट माध्यमिक विद्यालय के कक्षा 9 के होमरूम शिक्षकों ने छात्रों के प्रति शिक्षक की ज़िम्मेदारी के आधार पर यह कार्य किया और इस कार्य के पीछे कोई नकारात्मक संकेत नहीं पाए गए। जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और स्कूलों के निदेशक मंडल को निर्देश देने वाले कोई दस्तावेज़ उपलब्ध नहीं थे। शिक्षकों ने केवल अपने अनुभव और ज़िम्मेदारी के अनुसार ही अभिभावकों और छात्रों से संवाद किया। हालाँकि, यह संभव है कि संवाद प्रक्रिया कुशल न रही हो, जिससे अभिभावकों और छात्रों के बीच ग़लतफ़हमियाँ पैदा हुईं, जिससे निराशा हुई।

यह ज्ञात है कि नघी लोक जिले ने जिले के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को क्षेत्र के सभी माध्यमिक विद्यालयों की तत्काल समीक्षा करने का निर्देश दिया है, जिसमें छात्रों और अभिभावकों की स्वैच्छिक भागीदारी के आधार पर छात्र स्ट्रीमिंग के उन्मुखीकरण के कार्यान्वयन को सुधारने का अनुरोध किया गया है, ताकि माता-पिता और छात्रों में निराशा पैदा न हो। इसके अलावा, घटना की प्रकृति को स्पष्ट करने के लिए नघी क्वांग माध्यमिक विद्यालय और तिएन थियेट माध्यमिक विद्यालय के साथ काम करना जारी रखना आवश्यक है, ताकि उद्योग के नियमों के अनुसार सुधार और संभालने के लिए शामिल लोगों की ज़िम्मेदारी स्पष्ट हो सके। कम स्ट्रीमिंग टेस्ट स्कोर वाले छात्रों की संख्या के लिए, उनकी इच्छाओं और आकांक्षाओं को समझने के लिए माता-पिता और छात्रों के साथ फिर से काम करना आवश्यक है। यदि छात्रों को हाई स्कूल प्रवेश परीक्षा की समीक्षा करने और लेने की आवश्यकता है, तो उनके भाग लेने के लिए परिस्थितियां बनाएं।

स्रोत: https://daidoanket.vn/vi-sao-giao-vien-can-hoc-sinh-khong-thi-lop-10-10280946.html