विद्यार्थी अभ्यास अंक एकत्रित करने में क्यों व्यस्त रहते हैं?

प्रशिक्षण स्कोर छात्रों की सीखने और स्नातक स्तर की पढ़ाई की प्रक्रिया में अनिवार्य शर्तों में से एक है। इसलिए, व्यस्त कार्यक्रम के बावजूद, छात्रों को पर्याप्त औसत अंक प्राप्त करने के लिए कई पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लेना पड़ता है।

प्रमाण प्रस्तुत करने के लिए किसी और का प्रमाणपत्र मांगें

हो ची मिन्ह सिटी स्टूडेंट एसोसिएशन के फैनपेज पर प्रशिक्षण बिंदुओं पर चर्चा करने वाली हालिया पोस्ट में, कई टिप्पणियों में कहा गया कि प्रशिक्षण बिंदु छात्रों के लिए "बोझ" बनते जा रहे हैं। तब से, "प्रशिक्षण बिंदु गुलाम" वाक्यांश स्नातक या छात्रवृत्ति पर विचार के लिए आवश्यक मानदंड को एक विनोदी, यद्यपि कुछ हद तक नकारात्मक, रूप में प्रस्तुत किया जाने लगा है।

एलटीबीटी नामक अकाउंट का मानना ​​है कि प्रशिक्षण अंकों को हल्के और मध्यम स्तर पर वर्गीकृत किया जाना चाहिए ताकि छात्र पढ़ाई और अंशकालिक काम के बीच संतुलन बना सकें।

एनएन नाम के एक अन्य उपयोगकर्ता ने कहा कि प्रशिक्षण बिंदु तनावपूर्ण होते हैं क्योंकि स्कोरिंग गतिविधियों में भाग लेने वाले लोगों की संख्या सीमित होती है। इस उपयोगकर्ता ने साझा किया: "कभी-कभी मैं कार्यक्रम की पूरी जानकारी नहीं पढ़ पाता, और कुछ ही मिनटों बाद पंजीकरण फ़ॉर्म लॉक हो जाता है क्योंकि पर्याप्त लोग पंजीकृत हो जाते हैं।"

छात्र हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के छात्रावास बी में अग्नि निवारण और अग्निशमन प्रशिक्षण में भाग लेते हैं - यह अनिवार्य गतिविधियों में से एक है, जिसे प्रशिक्षण अंकों में गिना जाता है।

इसलिए, कुछ छात्रों ने नियमों के अनुसार पर्याप्त अंक प्राप्त करने के तरीके खोज लिए हैं। व्यस्त कार्यक्रम और अंशकालिक नौकरी के कारण, हो ची मिन्ह सिटी स्थित सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय के तृतीय वर्ष के छात्र एलटीपी को प्रमाण के रूप में एक मित्र का प्रमाणपत्र मांगना पड़ा।

"प्रमाणपत्रों में आमतौर पर नाम और छात्र कोड खाली छोड़ दिए जाते हैं, इसलिए मुझे बस उन्हें भरना होता है। ग्रेडिंग काफ़ी उदार है, और ग्रेडर यह नहीं देखते कि छात्रों ने वास्तव में भाग लिया है या नहीं। छात्रों के पास बस उनके नाम वाला एक प्रमाण पत्र होना चाहिए," पी. ने कहा।

प्रेरणा या दबाव?

अंक अर्जित करने के लिए पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लेना एक सकारात्मक बात है। हालाँकि, छात्रों को इसे नज़रअंदाज़ नहीं करना चाहिए और इसका असर अपने स्वास्थ्य या स्कूल में अपनी नियमित पढ़ाई पर नहीं पड़ने देना चाहिए।

पिछले सेमेस्टर में प्रशिक्षण के लिए 86.5 अंक प्राप्त करने वाले हो ची मिन्ह सिटी स्थित मेडिसिन और फार्मेसी विश्वविद्यालय के फार्मेसी संकाय के छात्र एनएनटी ने कहा: "अधिक अंक अर्जित करने वाली गतिविधियों में आमतौर पर 4-7 दिनों तक चलने वाले कार्यक्रमों में भाग लेना शामिल होता है। मेरे पास ज़्यादा समय नहीं है, इसलिए मैं अंक प्राप्त करने के लिए स्कूल क्लबों द्वारा आयोजित टॉक शो, सेमिनार या संगीत कार्यक्रमों में भाग लेता हूँ। ये सत्र आमतौर पर 4-5 घंटे तक चलते हैं, और छात्रों को 1 अंक प्राप्त करने के लिए सत्र की शुरुआत और अंत में चेक-इन करना होगा।"

इसके अलावा, अंक कम होने पर भी, टी. स्वैच्छिक रक्तदान में भाग लेगा क्योंकि इस गतिविधि के लिए अधिकतम 5 अंक मिलते हैं। हालाँकि वह जानता है कि इससे उसके स्वास्थ्य पर असर पड़ सकता है, क्योंकि उसे अपनी छात्रवृत्ति के लिए प्रशिक्षण अंकों की आवश्यकता है, फिर भी टी. इसमें भाग लेने की कोशिश करता है।

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन एंड फार्मेसी के छात्र प्रशिक्षण अंकों का प्रमाण भरते हैं

इसी प्रकार, अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) के तीसरे वर्ष के छात्र टीडीबी ने बताया कि छात्रावास में रहने वाले छात्रों को भी प्रबंधन बोर्ड द्वारा आयोजित "ग्रीन सैटरडे" गतिविधि में भाग लेना होता है।

"यह एक पर्यावरण स्वयंसेवी गतिविधि है जिसे छात्रावास द्वारा स्कूल के साथ मिलकर छात्रों के लिए प्रशिक्षण अंक की गणना हेतु आयोजित किया जाता है। हालाँकि, यह गतिविधि हर शनिवार सुबह आयोजित की जाती है और इसमें छात्रों का भाग लेना अनिवार्य है। यदि वे पर्याप्त दिनों तक भाग नहीं लेते हैं, तो छात्रावास प्रशिक्षण अंक काटने के लिए सूची स्कूल को भेज देगा," बी. ने कहा।

पुरुष छात्र के अनुसार, अंकों की यह कटौती अनुचित है क्योंकि वर्तमान में अधिकांश छात्रों की कक्षाएं शनिवार को होती हैं, इसलिए भाग लेने के लिए समय निकालना मुश्किल होता है। बी. ने सुझाव दिया, "मुझे लगता है कि छात्रावास को गतिविधियों के आयोजन का समय बदलकर इस समस्या का समाधान करना चाहिए।"

छात्रों के लिए आसानी से अंक खोजने हेतु लचीलापन

थान निएन समाचार पत्र के संवाददाता को जवाब देते हुए, युवा संघ के सचिव, अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) के छात्र मामलों के विभाग के उप प्रमुख श्री गुयेन डांग क्वांग ने कहा कि प्रशिक्षण स्कोर के मूल्यांकन के नियम शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्देशों के अनुसार विनियमित होते हैं।

श्री क्वांग ने बताया, "छात्रों को वर्ष की शुरुआत में नागरिक गतिविधियों में स्कोरिंग पद्धति के बारे में बताया जाता है। स्कोर में कई घटक शामिल होंगे जैसे: अध्ययन स्कोर, अनुशासन जागरूकता स्कोर, नियम अनुपालन स्कोर, आंदोलन गतिविधियों में भागीदारी स्कोर..."।

छात्रों को गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए, संघ उन मूल्यों पर ध्यान केंद्रित करेगा जो छात्र भाग लेने के बाद प्राप्त करते हैं जैसे संगठनात्मक क्षमता, जागरूकता, टीम वर्क में रवैया...

"छात्र आत्म-विकास के मुख्य उद्देश्य से गतिविधियों में भाग लेते हैं और जितना अधिक वे भाग लेंगे, उनके बोनस अंक उतने ही अधिक होंगे। कार्यक्रमों की समय-सारिणी छात्रों के अध्ययन कार्यक्रम के अनुरूप बनाई जाएगी और छात्रों के अनुसरण हेतु संघ के सूचना पृष्ठों पर सार्वजनिक रूप से पोस्ट की जाएगी। वर्तमान में, डिजिटल परिवर्तन पर ध्यान केंद्रित करने के कारण, कुछ कार्यशालाएँ और सेमिनार ऑनलाइन भी आयोजित किए जाते हैं, जिससे छात्रों के लिए भाग लेना आसान हो जाता है," श्री क्वांग ने कहा।

छात्रों के लिए सोशल नेटवर्किंग मंचों पर प्रशिक्षण बिंदुओं पर छात्र अपने विचार व्यक्त करते हैं

इसके अलावा, छात्र पाठ्येतर गतिविधियों में भी भाग ले सकते हैं और अतिरिक्त अंकों के लिए विचार किए जाने हेतु प्रमाण प्रस्तुत कर सकते हैं। श्री क्वांग ने कहा, "अभ्यास अंक ही वह प्रेरक शक्ति हैं जो छात्रों को अनुभव प्राप्त करने, स्वयं को विकसित करने, मिलनसार और खुले विचारों वाले बनने के लिए प्रेरित करते हैं। इसलिए, 'आभासी' अंक जोड़ने के लिए किसी और के भागीदारी प्रमाणपत्र की माँग करने के मामले में, मुझे लगता है कि इससे निपटने के लिए एक व्यवस्था होनी चाहिए।"

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन के रसायन विज्ञान छात्र संघ के उपाध्यक्ष, श्री गुयेन तुआन खान ने अन्य छात्रों के प्रशिक्षण स्कोर का सीधे मूल्यांकन करते हुए कहा कि ऐसे मामले कम ही देखने को मिलते हैं जहाँ औसत स्कोर पर्याप्त रूप से उच्च न हो। यदि स्कोर कम है, तो छात्र कक्षा, संकाय या स्कूल स्तर पर नियमित रूप से स्वयंसेवी गतिविधियों में भाग लेकर सुधार कर सकते हैं...

"व्यस्त कार्यक्रम के कारण छात्रों के लिए अभ्यास अंक अर्जित करना कठिन हो जाता है। हालाँकि, संघ, एसोसिएशन, क्लब आदि हमेशा उस समय सहायता कार्यक्रम लागू करने का प्रयास करते हैं जब छात्र सबसे अधिक सहजता से भाग ले सकते हैं। अंक अर्जित करने के अलावा, छात्र गतिविधियों में भाग लेने के दौरान समस्या समाधान, संचार, समय प्रबंधन आदि जैसे व्यावहारिक कौशल भी सीखते हैं," श्री खान ने बताया।

प्रशिक्षण को एक सीखने के अनुभव के रूप में समझें।

कुछ छात्रों का मानना ​​है कि प्रशिक्षण बिंदुओं को छात्रों को पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लेने में अधिक सक्रिय होने, नौकरी के अवसरों तक पहुंचने या संबंधों का विस्तार करने के अवसर पैदा करने में मदद करने के तरीके के रूप में देखा जाना चाहिए।

हो ची मिन्ह सिटी स्थित सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय के पत्रकारिता संकाय के छात्र गुयेन होआंग माई ने कहा: "पढ़ाई और प्रशिक्षण बिंदुओं के बीच संतुलन बनाने के लिए, आपको यह जानना चाहिए कि किन गतिविधियों में भाग लेना है। छात्रों को केवल उन्हीं 1 या 2 क्लबों में भाग लेना चाहिए जो उनके लिए वास्तव में उपयुक्त हों, और बहुत अधिक काम करने से बचना चाहिए जिससे उनकी पढ़ाई में रुकावट आए। छात्रों को यह भी पता होना चाहिए कि अपने समय का उचित प्रबंधन कैसे करें, ताकि उनके पास प्रशिक्षण बिंदु हों, जो उनके लिए लाभदायक हों, और साथ ही कक्षा में उनकी पढ़ाई भी सुनिश्चित हो।"

हो ची मिन्ह सिटी में सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय में पत्रकारिता संकाय के छात्र वो थाई एन ने पाया कि विश्वविद्यालय के वातावरण में प्रशिक्षण आवश्यक है क्योंकि अध्ययन के अलावा, छात्रों को नैतिकता का अभ्यास करने और सामाजिक गतिविधियों में भाग लेने की भी आवश्यकता होती है...

"मैं अक्सर बाल दान, ग्रीन समर, वॉलंटियर स्प्रिंग, टॉक शो, कार्यशालाओं जैसी कई गतिविधियों में भाग लेती हूँ... लेकिन मुख्य उद्देश्य सिर्फ़ प्रशिक्षण अंक प्राप्त करना नहीं है। इसलिए, छात्रों को यह विचार करना चाहिए कि कौन सी गतिविधियाँ उनके लिए उपयुक्त हैं, उनके लिए और समाज के लिए उपयोगी हैं, और समय की बर्बादी और अपनी पढ़ाई को प्रभावित करने से बचने के लिए अंधाधुंध पंजीकरण नहीं करना चाहिए," थाई एन ने बताया।

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/vi-sao-sinh-vien-doi-pho-tich-luy-diem-ren-luyen-18523060912333937.htm