विक्टोरिया स्कूल, वियतनाम में हैप्पी स्कूल मॉडल को दोहराने के लिए यूनेस्को के साथ आया

विक्टोरिया स्कूल शिक्षा प्रणाली को यूनेस्को और सोविको समूह का रणनीतिक साझेदार होने पर गर्व है, जो वियतनाम में "हैप्पी स्कूल" परियोजना के कार्यान्वयन में अग्रणी है।

29 जून, 2025 को फुरामा रिज़ॉर्ट दा नांग में यूनेस्को और सोविको समूह के बीच सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर समारोह, एक सकारात्मक, छात्र-केंद्रित स्कूली वातावरण बनाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर साबित हुआ, जो शैक्षिक नवाचार और सतत विकास में योगदान देगा। उदार शिक्षा और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की अग्रणी भावना को प्रदर्शित करते हुए, विक्टोरिया स्कूल द्वारा निर्मित स्कूल संगीत नाटक "द एनचांटेड क्रॉसबो" ने 2025 दा नांग एशियाई फिल्म महोत्सव (DANAFF III) में अपनी चमक बिखेरी, जिसने शिक्षा को वैश्विक कला और संस्कृति से जोड़ने में स्कूल की भूमिका की पुष्टि की और दा नांग की छवि को इस क्षेत्र के अग्रणी सांस्कृतिक, रचनात्मक और तकनीकी केंद्र के रूप में स्थापित करने में योगदान दिया।

हैप्पी स्कूल - यूनेस्को की गारंटी के साथ शिक्षा नवाचार

"वियतनाम में शैक्षिक नवाचार और सतत विकास में योगदान हेतु खुशहाल स्कूलों का निर्माण" परियोजना का उद्देश्य यूनेस्को के वैश्विक खुशहाल स्कूल ढाँचे पर आधारित एक सकारात्मक और व्यापक स्कूली वातावरण के लिए मानकों का एक राष्ट्रीय ढाँचा तैयार करना है। पायलट चरण तीनों क्षेत्रों के कम से कम 20 स्कूलों में लागू किया जाएगा, जिसमें विक्टोरिया स्कूल सिस्टम एक अग्रणी रणनीतिक साझेदार की भूमिका निभाएगा और वियतनाम में वैश्विक शैक्षिक सिद्धांत को व्यवहार में लाएगा।

वियतनाम में खुशहाल स्कूलों के निर्माण की परियोजना के कार्यान्वयन के लिए यूनेस्को और सोविको के बीच सहयोग पर हस्ताक्षर समारोह

विक्टोरिया स्कूल सहित, भाग लेने वाले स्कूल स्थानीय सांस्कृतिक तत्वों को शामिल करेंगे, हरित, सुरक्षित और मानवीय शिक्षण वातावरण का निर्माण करेंगे, और छात्रों, शिक्षकों और स्कूल समुदाय के मानसिक स्वास्थ्य और कल्याण पर ध्यान केंद्रित करेंगे। यह परियोजना शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के साथ मिलकर ऐसी नीतियाँ विकसित करेगी जिनका उद्देश्य खुशी को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का एक साधन और साध्य, दोनों मानना ​​हो।

विक्टोरिया स्कूल वियतनाम में हैप्पी स्कूल बनाने की परियोजना को क्रियान्वित करने के लिए यूनेस्को का एक रणनीतिक साझेदार है।

विक्टोरिया स्कूल - हैप्पी स्कूल का एक मॉडल और एकीकृत कला शिक्षा में अग्रणी

"खुश छात्र स्वयं का सर्वश्रेष्ठ संस्करण बनते हैं" के दर्शन के साथ जन्मा विक्टोरिया स्कूल, कैम्ब्रिज इंटरनेशनल द्विभाषी स्कूल प्रणाली है, जो यूनेस्को की गारंटी के साथ "हैप्पी स्कूल" मॉडल को लागू करने में अग्रणी है। यूनेस्को के 12 मानदंडों के ढांचे के आधार पर, विक्टोरिया स्कूल आधुनिक, हरित और टिकाऊ सुविधाओं के साथ एक मैत्रीपूर्ण और प्रेरक शिक्षण वातावरण का निर्माण कर रहा है।

श्री जोनाथन बेकर - वियतनाम में यूनेस्को कार्यालय के प्रमुख, विक्टोरिया स्कूल के अपने दौरे के दौरान (जून 2024)

कैम्ब्रिज इंटरनेशनल प्रोग्राम को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के कार्यक्रम के साथ जोड़ने के अलावा, विक्टोरिया स्कूल शिक्षकों, छात्रों और अभिभावकों के बीच सकारात्मक संबंध बनाने, सम्मान, साहचर्य और साझा करने की संस्कृति का निर्माण करने पर भी ध्यान केंद्रित करता है। हाल के दिनों में, विक्टोरिया स्कूल ने छात्रों और शिक्षकों के लिए मानसिक स्वास्थ्य देखभाल पर कई गतिविधियाँ लागू की हैं, कला, खेल और खेल के मैदानों में पाठ्येतर गतिविधियों में निवेश किया है ताकि कौशल विकसित हो सकें और छात्रों को आपस में जोड़ा जा सके, जैसे: "द एनचांटेड क्रॉसबो" स्कूल म्यूजिकल प्रोजेक्ट, STEAM फॉर गर्ल्स प्रतियोगिता, फील्ड ट्रिप, पिकनिक, और छात्रों द्वारा स्वयं आयोजित धन उगाहने वाली गतिविधियाँ... छात्रों को शिक्षित, सशक्त बनाया जाता है, उनकी विविधताओं का सम्मान किया जाता है, उन्हें रचनात्मक होने, व्यक्तिगत क्षमता विकसित करने और करुणा का पोषण करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

विक्टोरिया स्कूल एक हरा-भरा और मैत्रीपूर्ण शिक्षण वातावरण बनाता है

विशेष रूप से, DANAFF III (2 जुलाई, 2025) में 50 से अधिक छात्रों द्वारा प्रस्तुत संगीतमय "द एनचांटेड क्रॉसबो" नवाचार, मुक्ति और राष्ट्रीय गौरव की भावना का प्रतीक बन गया है। यह कृति वियतनामी संस्कृति के सार को आधुनिक ब्रॉडवे मंच के साथ जोड़ती है, और पूरी तरह से अंग्रेजी में प्रस्तुत की गई है। यह पहली बार है जब किसी स्कूली संगीत नाटक ने किसी प्रमुख अंतरराष्ट्रीय कार्यक्रम में भाग लिया है, और वियतनाम की युवा पीढ़ी के एकीकरण और रचनात्मकता की पुष्टि करता है।

"द एनचांटेड क्रॉसबो" - दा नांग एशियाई फिल्म महोत्सव में प्रदर्शित होने वाला पहला स्कूल संगीत नाटक

वियतनाम में हैप्पी स्कूल मॉडल की प्रतिकृति बनाने में अग्रणी

यूनेस्को के एक रणनीतिक साझेदार के रूप में, विक्टोरिया स्कूल न केवल अपने संस्थानों में "हैप्पी स्कूल" मॉडल के कार्यान्वयन में अग्रणी भूमिका निभा रहा है, बल्कि वैश्विक शैक्षिक सिद्धांत को वियतनामी व्यवहार में लाने के लिए एक सेतु का भी काम कर रहा है। स्कूल के शिक्षक यूनेस्को द्वारा समन्वित गहन प्रशिक्षण कार्यक्रमों में भाग लेंगे और साथ ही परियोजना के टूलकिट और निगरानी ढाँचे में व्यावहारिक सामग्री का योगदान देंगे, जिससे इस मॉडल को देश भर में लागू करने में मदद मिलेगी।

इज़ारा थिएन नगा - स्कूल की गतिविधियों और कार्यक्रमों में प्रदर्शन करने वाली प्रतिभाशाली छात्रा

एमएससी. क्रिस्टोफर ब्रैडली - विक्टोरिया स्कूल प्रणाली के व्यावसायिक मामलों के प्रभारी उप महानिदेशक, विक्टोरिया स्कूल - साउथ साइगॉन के महाप्रधानाचार्य - ने साझा किया: "खुशी केवल एक लक्ष्य नहीं है, बल्कि एक यात्रा है जो प्रत्येक कक्षा, प्रत्येक शिक्षक और प्रत्येक छात्र से निकलती है। यूनेस्को की गारंटी के साथ, विक्टोरिया स्कूल हैप्पी स्कूल मॉडल को फैलाने के लिए प्रतिबद्ध है, जहां छात्र खुशी के साथ सीखते हैं, उनकी विविधताओं का सम्मान किया जाता है और दयालु और जिम्मेदार वैश्विक नागरिक बनने के लिए व्यापक रूप से विकसित होते हैं।"

यूनेस्को द्वारा गारंटीकृत अग्रणी भूमिका के साथ, विक्टोरिया स्कूल वियतनाम में जागरूकता, नीति और शैक्षिक अभ्यास में एक गहन परिवर्तन लाने में योगदान करने की आशा करता है, जो एक स्थायी और मानवीय भविष्य की ओर ले जाएगा।

विक्टोरिया स्कूल के बारे में :
विक्टोरिया स्कूल एक कैम्ब्रिज इंटरनेशनल द्विभाषी स्कूल प्रणाली है जो यूनेस्को के "हैप्पी स्कूल" मॉडल पर आधारित है और उचित मूल्य पर उच्च-गुणवत्ता वाली अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा प्रदान करती है। आधुनिक सुविधाओं और राष्ट्रीय एवं अंतर्राष्ट्रीय ज्ञान के सार को समाहित करने वाले पाठ्यक्रम के साथ, विक्टोरिया स्कूल छात्रों को खुशहाल, आत्मविश्वासी वैश्विक नागरिक बनने के लिए प्रशिक्षित करता है, जिसमें राष्ट्रीय पहचान और करुणा हो और जो परिवार, समुदाय और समाज के प्रति ज़िम्मेदार हों।

स्रोत: https://nld.com.vn/victoria-school-dong-hanh-cung-unesco-nhan-rong-mo-hinh-truong-hoc-hanh-phuc-tai-viet-nam-196250707171937919.htm