राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता के परिणामों में दक्षिण और उत्तर के बीच विरोधाभासी रुझान।

वर्ष 2025 की राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र चयन परीक्षा में 13 विषय शामिल होंगे – फोटो: नाम ट्रान

2024-2025 की राष्ट्रीय हाई स्कूल उत्कृष्ट छात्र चयन परीक्षा में 6,482 उम्मीदवार शामिल होंगे। उम्मीदवार 68 परीक्षा केंद्रों पर परीक्षा देंगे, जिसमें 13 विषय शामिल हैं: गणित, भौतिक विज्ञान, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, सूचना विज्ञान, साहित्य, इतिहास, भूगोल, अंग्रेजी, रूसी, फ्रेंच, चीनी और जापानी। इस वर्ष पहली बार जापानी भाषा को भी परीक्षा में शामिल किया गया है।

बड़ा अंतर

निर्णायक मंडल ने 3,803 विजेताओं का चयन किया, जो कुल प्रतिभागियों की संख्या का 58.68% है।

पुरस्कार विजेता छात्रों की कुल संख्या को देखते हुए, हनोई 200 पुरस्कारों के साथ पहले स्थान पर है, हो ची मिन्ह सिटी 166 पुरस्कारों के साथ दूसरे स्थान पर है, और हाई फोंग उत्कृष्ट छात्रों के लिए 102 राष्ट्रीय स्तर के पुरस्कारों के साथ तीसरे स्थान पर है।

स्रोत: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय – चार्ट: मिन्ह जियांग

परिणामों से पता चलता है कि पुरस्कार विजेता छात्रों की सबसे अधिक संख्या वाले शीर्ष 10 प्रांत और शहर सभी उत्तर मध्य क्षेत्र और उससे आगे के क्षेत्रों से हैं, जिन्होंने कई वर्षों से राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता में लगातार उच्च परिणाम प्राप्त किए हैं।

वहीं, दक्षिणी क्षेत्र के प्रांतों और शहरों में पुरस्कारों की संख्या अपेक्षाकृत कम है। पुरस्कार प्राप्त करने वाले छात्रों की सबसे कम संख्या वाले 10 प्रांतों और शहरों में से 6 दक्षिणी क्षेत्र में स्थित हैं। विशेष रूप से, हाऊ जियांग प्रांत में उत्कृष्ट छात्रों के लिए केवल 5 राष्ट्रीय स्तर के पुरस्कार हैं।

हाई स्कूलों की बात करें तो, हो ची मिन्ह सिटी के ले हांग फोंग स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल को राष्ट्रीय स्तर के छात्र उत्कृष्टता पुरस्कारों की सबसे अधिक संख्या प्राप्त हुई है।

आंकड़े: हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग – चार्ट: मिन्ह जियांग

यह भी एक "अपवाद" है क्योंकि राष्ट्रीय छात्र उत्कृष्टता प्रतियोगिता के शीर्ष 10 में शामिल अधिकांश हाई स्कूल उत्तरी प्रांतों और शहरों में स्थित हैं।

कुछ प्रांतों को समग्र पुरस्कारों के मामले में शीर्ष स्थान प्राप्त न हो, लेकिन उनके विशेषीकृत हाई स्कूलों को बहुत अधिक पुरस्कार प्राप्त हुए हैं, जैसे कि ले खिएट विशेषीकृत हाई स्कूल, ले क्यू डोन विशेषीकृत हाई स्कूल (दा नांग), ले क्यू डोन विशेषीकृत हाई स्कूल (बा रिया - वुंग ताऊ)...

सर्वश्रेष्ठ छात्र गैर-विशेषज्ञ विद्यालयों से आते हैं।

उत्कृष्ट छात्रों के लिए राष्ट्रीय स्तर के पुरस्कारों की संख्या में अंतर के अलावा, दोनों क्षेत्रों में पुरस्कार विजेता छात्रों की संरचना भी भिन्न है। उत्तरी प्रांतों और शहरों में अधिकांश पुरस्कार विजेता छात्र विशेष विद्यालयों से आते हैं, जबकि दक्षिण में, पुरस्कार विजेता छात्रों की एक महत्वपूर्ण संख्या नियमित विद्यालयों से आती है।

आंकड़े: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय। चार्ट: मिन्ह जियांग

63 प्रांतों और शहरों में से 18 प्रांतों में विशेष विद्यालयों के बाहर के किसी भी छात्र ने शैक्षणिक उत्कृष्टता के लिए राष्ट्रीय पुरस्कार नहीं जीते हैं। इनमें से अधिकांश प्रांत और शहर उत्तरी और मध्य क्षेत्रों में स्थित हैं।

राष्ट्रीय स्तर के शैक्षणिक पुरस्कार जीतने वाले छात्रों वाले गैर-विशेषज्ञ हाई स्कूलों की संख्या में हो ची मिन्ह सिटी सबसे आगे है, यहाँ 12 स्कूल हैं। हनोई 11 स्कूलों के साथ दूसरे स्थान पर है। शेष प्रांत मुख्य रूप से दक्षिण, मध्य और मध्य पर्वतीय क्षेत्रों में स्थित हैं।

गौरतलब है कि सोक ट्रांग प्रांत में उत्कृष्ट छात्रों के लिए केवल 28 राष्ट्रीय स्तर के पुरस्कार होने के बावजूद, प्रांत के 9 गैर-विशेषज्ञ हाई स्कूलों के छात्रों से 12 पुरस्कार प्राप्त हुए, जबकि शेष पुरस्कार विशेष स्कूलों से आए।

विन्ह लॉन्ग प्रांत के गैर-विशेषज्ञ स्कूलों के छात्रों ने भी प्रांत के 17 राष्ट्रीय स्तर के उत्कृष्ट छात्र पुरस्कारों में से 6 में योगदान दिया।

इसी प्रकार, का माऊ के गैर-विशेषज्ञता प्राप्त हाई स्कूलों के छात्रों ने प्रांत के कुल राष्ट्रीय स्तर के छात्र उत्कृष्टता पुरस्कारों में से लगभग आधे का योगदान दिया।

स्रोत: https://tuoitre.vn/xu-huong-trai-nguoc-cua-hai-mien-nam-bac-tu-ket-qua-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-20250119120922907.htm