A tegnapi (február 16-i) Binh Duongban tartott vizsgaidőszaki tanácsadói program során Dr. Le Duy Tan, a Ho Si Minh-városi Vietnámi Nemzeti Egyetem Információs Technológiai Karának előadója információkat osztott meg a mesterséges intelligencia (MI) tanulásra és a jövőbeli foglalkoztatási trendekre gyakorolt hatásáról.
Dr. Le Duy Tan kijelentette, hogy a mesterséges intelligencia kifejezés már több mint fél évszázada létezik, de a ChatGPT megjelenése az elmúlt két évben nagy port kavart. Ez azokra a történelmi eseményekre emlékeztet, amikor az emberek nagyon aggódtak a zsebszámológépek megjelenésének a matematikatanulásra gyakorolt negatív hatása miatt, de a valóság bebizonyította, hogy ezek az aggodalmak alaptalanok voltak.
A technológia és a mesterséges intelligencia használata a tanulásban egyre elterjedtebb a diákok körében.
FOTÓ: DAO NGOC THACH
Dr. Le Duy Tan megerősítette: „Ennek az eszköznek a használata nem jelent fenyegetést; a fenyegetés csak abból fakad, hogy nem tudjuk, hogyan kell használni, és teljesen függővé válunk tőle.” A mesterséges intelligencia iskolai használatával kapcsolatban Dr. Tan kijelentette: „A mesterséges intelligencia segítheti, de nem helyettesítheti az emberi tanulókat az információk megértésében és memorizálásában. Ezért a diákoknak meg kell tanulniuk használni a mesterséges intelligencia eszközeit, de semmiképpen sem válhatnak függővé tőlük. A mesterséges intelligencia csak egy eszköz; a döntéshozók mi magunk vagyunk.”
Dr. Tan bővebben beszélt a mesterséges intelligencia iparági trendekre gyakorolt hatásáról, és ezt jósolta: „A társadalom fejlődését követve a mesterséges intelligencia fejlődése számos új munkahelyet fog teremteni. A mesterséges intelligencia soha nem fogja Önt helyettesíteni, de azok, akik tudják, hogyan használják, igen.” Dr. Tan hozzátette: „Ha néhány évvel ezelőtt a foglalkoztatáshoz szükséges két készség az idegen nyelvek és a számítógépes ismeretek voltak, akkor a jövőben a mesterséges intelligencia eszközeinek használata válhat a harmadik kötelező kritériummá a jelöltek számára.”
Dr. Le Duy Tan, előadó az Információs Technológiai Karon, Nemzetközi Egyetem (Ho Si Minh-város, Vietnámi Nemzeti Egyetem)
Fénykép: Dao Ngoc Thach
A tanácsadás során Duong Ha My Duyen, a Tay Nam Középiskola (Binh Duong) 12. osztályos tanulója elmondta, hogy ő és sok osztálytársa mesterséges intelligenciát használ a tanulmányaiban, mert az „gyors eredményeket tud adni sok gondolkodás nélkül”. Duyen például gyakran használ mesterséges intelligenciát, például a ChatGPT-t matematikai, geometriai vagy történelmi feladatok megoldására. „A tanárok tudják, hogy mesterséges intelligenciát használunk” – mondta a diák, de attól is tart, hogy a mesterséges intelligencia befolyásolhatja a gondolkodási képességét. „Attól is félek, hogy a mesterséges intelligencia felváltja az embereket a szakmai munkakörökben” – mondta Duyen.
A kényelem és a számos javaslat elérhetősége a feladatok egyszerű elvégzéséhez az oka annak, hogy Le Thi Ngoc Mai, a Tan Phuoc Khanh Középiskola (Binh Duong) 12. osztályos tanulója a ChatGPT-hez fordult, különösen a hosszú válaszokat igénylő tantárgyak, például a közgazdaságtan , a jogi nevelés és az irodalom esetében. „A legtöbb osztálytársam a ChatGPT-t használja, néhányan más alkalmazásokat, például a Gauth-ot” – tette hozzá Nguyen Duy Manh, osztálytársam. „A mesterséges intelligencia és az ahhoz hasonló technológiáknak köszönhetően tovább tudok fejlődni és szélesebb körű ismereteket tudok elsajátítani.” Ngoc Mai számára, mivel iskolája már nem szervez plusz órákat az Oktatási és Képzési Minisztérium 29. körlevele értelmében, a mesterséges intelligencia segít abban, hogy hatékonyabban tanuljon önállóan.
[hirdetés_2]
Forrás: https://thanhnien.vn/ai-se-khong-bao-gio-thay-the-ban-voi-dieu-kien-185250216194240591.htm
Hozzászólás (0)