A Tudományos és Technológiai Fejlesztésért, Innovációért, Digitális Átalakulásért, Közigazgatási Reformért és a 06-os Projektért felelős Irányító Bizottság megtartotta első ülését.

Március 26-án délelőtt az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) Tudományos és Technológiai Fejlesztési, Innovációs, Digitális Átalakulási, Közigazgatási Reform és 06. Projekt Irányítóbizottsága megtartotta első ülését. Az ülésen Nguyen Kim Son miniszter, az Irányítóbizottság vezetője elnökölt.

A találkozón részt vettek Pham Ngoc Thuong, Nguyễn Van Phuc és Hoang Minh Son miniszterhelyettesek, valamint az Irányító Bizottság és az Irányító Bizottságot segítő Titkárság tagjai.

A találkozót Nguyễn Kim Son miniszter vezette.

A találkozó megnyitóján Nguyễn Kim Son miniszter hangsúlyozta, hogy a közigazgatási reform, a digitális átalakulás, valamint a Politikai Bizottság 2024. december 22-i, a tudományos és technológiai fejlesztés, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás terén elért áttörésekről szóló 57-NQ/TW számú határozatának végrehajtására vonatkozó utasítások állnak a munka középpontjában, amelyekre a Központi Végrehajtó Bizottság és a kormány különös figyelmet fordít. Minden minisztériumnak és ágazatnak határozottan végre kell hajtania ezeket a tartalmakat.

A miniszter hangsúlyozva a fenti tartalom megvalósításának követelményeit, fontosságát és elvárásait, elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium áttörést jelentő megoldásként azonosította a digitális átalakulást és az igazgatási reformot. Ez nemcsak a felettesek utasításainak végrehajtását szolgálja, hanem belső követelmény is az oktatási szektor tevékenységeiben pozitív változások előidézéséhez, amelynek példaértékűen kell eljárnia az emberi erőforrások képzésében és a digitális átalakulás társadalmi előmozdításában.

Pham Quang Hung úr, a Tudományos, Technológiai és Információs Minisztérium igazgatója beszámolót tartott a találkozón.

A tudományos és technológiai fejlesztés, az innováció, a digitális átalakulás, a közigazgatási reform és a 06-os projekt végrehajtásáról szóló jelentésében Pham Quang Hung úr, a Tudományos, Technológiai és Információs Minisztérium igazgatója elmondta: A kormány 2025. január 9-i 03/NQ-CP számú határozatának végrehajtása során, amely kihirdeti a kormányzati cselekvési programot az 57-NQ/TW számú határozat végrehajtására, az Oktatási és Képzési Minisztérium 2025. február 5-i 100/KH-BGDDT számú tervében a minisztérium meghatározta és egyértelműen megfogalmazta a végrehajtás célját, követelményeit, főbb feladatait és a végrehajtó szervezetet. A minisztériumi tervben szereplő főbb végrehajtási feladatok egyértelműen kijelölik az egyes feladatokhoz tartozó felelősségi köröket és fókuszpontokat, a teljesítési határidőkkel és a várható eredményekkel együtt.

A 06-os projekt megvalósításával az Oktatási és Képzési Minisztérium az elmúlt időszakban számos fontos feladatot látott el, és nagy hatást gyakorolt ​​a társadalomra. Különösen az érettségi vizsgára való regisztráció, az egyetemi felvételi regisztráció, a felvételi díjak befizetése és a felvétel online megerősítése az első évtől (2022) kezdve sikeresen megvalósult, évente mintegy 1 millió jelölt részvételével.

Az egységek vezetői - az Irányító Bizottság tagjai, akiket a találkozón megvitattak

Az új szabályozás értelmében idén a független jelöltek online is regisztrálhatnak a vizsgára, ami segít abban, hogy az online regisztrációs arány megközelítse a 100%-ot. A jelöltek az Oktatási és Képzési Minisztérium rendszerében megadott fiókkal történő regisztráció mellett a VNeID fiókjukkal is bejelentkezhetnek (a Nemzeti Közszolgálati Portálon keresztül) és regisztrálhatnak, ezáltal növelve a jelöltek kényelmét és biztonságát.

A digitális bizonyítványok bevezetése érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium létrehozott egy Irányító Bizottságot, és befejezte a digitális bizonyítványmodell kísérleti bevezetésének 1. fázisát az általános iskolai szinten. Az 1. kísérleti fázis után az Oktatási és Képzési Minisztérium meghatározta a technikai modellt egy központosított adatbázis irányába. Jelenleg a minisztérium iránymutatást adott a digitális bizonyítványok tömeges bevezetéséhez az általános iskolákban, valamint a digitális bizonyítványok kísérleti bevezetéséhez a középiskolai, gimnáziumi és szakképzési szinten.

A teljes folyamatot lefedő online közszolgáltatások bevezetése során 2024 novemberétől napjainkig az Oktatási és Képzési Minisztérium 1 teljes folyamatot lefedő online szolgáltatást telepített a Minisztérium közigazgatási eljárási elszámolási információs rendszerén. Jelenleg 68 közigazgatási eljárás digitalizált a Minisztérium közigazgatási eljárási elszámolási információs rendszerén, de csak 1 teljes folyamatot lefedő online közszolgáltatás működik.

Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes a találkozón megvitatta a helyzetet.

Nguyễn Van Phuc miniszterhelyettes a találkozón megvitatta a helyzetet.

Hoang Minh Son miniszterhelyettes a találkozón megvitatta a helyzetet

Az Oktatási és Képzési Minisztérium által a következő időszakban végrehajtandó kulcsfontosságú feladatok közé tartozik: a digitális átalakulást általában, és különösen a 06-os projektet szolgáló humánerőforrás-képzési tartalmak integrálása a csúcstechnológiai fejlesztést szolgáló, magas színvonalú humánerőforrás-fejlesztési projektbe; a munkaerő-, foglalkoztatási és a szakképzéssel foglalkozó oktatási intézmények adatbázisai közötti adatkapcsolat és adatmegosztás befejezése; a digitális oklevelek oktatási rendszerben történő bevezetésének kísérleti programja; a szükségtelen adminisztratív eljárások csökkentésének és megszüntetésének előmozdítása...

Az ülésen az Irányító Bizottság tagjai kicserélték és megvitatták a folyamatban lévő munkát és feladatokat, valamint az egységek közötti koordinációt a digitális átalakulással és az igazgatási reformmal kapcsolatos feladatok végrehajtásában; ugyanakkor megemlítettek néhány nehézséget és problémát, és megoldásokat javasoltak a kulcsfontosságú feladatok hatékony végrehajtására az elkövetkező időszakban.

Nguyễn Kim Son miniszter felszólalt a találkozón.

A találkozó zárásaként Nguyễn Kim Son miniszter hangsúlyozta a tudományos és technológiai fejlesztés, a digitális transzformáció és az adminisztratív reform egyre magasabb követelményei miatt egyre nagyobb kihívásokat; egyúttal úgy értékelte, hogy bár sok mindent elvégeztek, számos feladatot kell fejleszteni és megváltoztatni a követelmények teljesítése érdekében.

A miniszter által kijelölt feladatok közül néhány, amelyekre az elkövetkező időszakban összpontosítani kell, többek között a humánerőforrások megszervezése és elosztása, a megfelelő szervezési módszerek; a finanszírozás, az infrastruktúra, a berendezések, az erőforrások felülvizsgálata... A miniszter szerint a platformokat és az adatbázisokat is felül kell vizsgálni az adatszabványok, a jogszerűség, a biztonság és a védelem biztosítása érdekében, és egyidejűleg szükség szerint adatmezők hozzáadásával, különösen a tanulók számára, valamint az adatfelhasználás növelésével.

A miniszter konkrétan irányította az 57. számú határozat végrehajtásának feladatait, a „digitális oktatás mindenkinek” megvalósítását, a digitális átiratok, digitális oklevelek és az adminisztratív eljárásokkal kapcsolatos tartalmak folytatását... az orientáció, a célzott végrehajtási tartalom, valamint a végrehajtás elnöklésére és koordinálására kijelölt kapcsolattartók tekintetében.

2025. március 24-én az Oktatási és Képzési Minisztérium kiadta a 764/QD-BGDDT számú határozatot a Tudományos és Technológiai Fejlesztés, Innováció, Digitális Átalakulás és a 06. Projekt Irányítóbizottságának létrehozásáról. Az Irányítóbizottság elnöke Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter.

Az Irányító Bizottság feladata, hogy konkrét irányokat és megoldásokat dolgozzon ki a tudományos és technológiai fejlesztés, az innováció, a digitális transzformáció, a 06-os projekt és az Oktatási és Képzési Minisztérium állami irányítási funkciója alatt álló közigazgatási reform áttöréseinek megvalósításával kapcsolatos problémák megoldására.

Irányítja az ügynökségeket és egységeket a tudományos és technológiai fejlesztés, az innováció, a digitális transzformáció, a 06-os projekt végrehajtása és az adminisztratív reform terén elért áttöréseket célzó célok, feladatok és megoldások végrehajtásának hatáskörén belül.

Koordinálja, ösztönzi és ellenőrzi az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó egységeknél a tudományos és technológiai fejlesztés, az innováció, a digitális transzformáció, a 06-os projekt végrehajtásának és az igazgatási reformnak a végrehajtását, véleményezi az Oktatási és Képzési Minisztérium állami irányítási funkciójába tartozó, a tudomány és technológia fejlesztésével, az innovációval, a digitális transzformációval, a 06-os projekt végrehajtásával és az igazgatási reformmal kapcsolatos stratégiákat, programokat, mechanizmusokat, politikákat és projekteket.

A tudományos és technológiafejlesztés, az innováció, a digitális transzformáció, a 06-os projekt végrehajtása és az adminisztratív reform terén kulcsfontosságú feladatok és megoldások helyzetének és végrehajtási eredményeinek felülvizsgálatának és értékelésének irányítása.

Forrás: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10405