Nguyen Hoai Van (középen) kalligráfiát ír a Ly Thuong Kiet Középiskolában (Tan Binh kerület, Ho Si Minh-város) - Fotó: NVCC
Nguyen Hoang Truong Giang (HCMC Ipari és Kereskedelmi Egyetem) üzleti adminisztrációt tanul, és elmondta, hogy régóta szeret sütni. Családja engedélyével Giang úgy döntött, hogy ezt a szakmát választja.
30-90 millió VND között
„Elvégeztem egy 24 napos péktanfolyamot, ami körülbelül 30 millió vietnami dongba került. Ez a szakma meglehetősen művészi, minél többet tanulok, annál magabiztosabb leszek. Azt hiszem, szükségem van egy második munkára a jelenlegi mellett. Sok munka még mindig jobb nekem” – bizalmaskodott Giang.
Bui Gia Khanh (a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem) elmondta, hogy nemzetközi üzleti tanulmányokat folytatott az iskolában, és ezzel egy időben úgy döntött, hogy grafika szakra iratkozik be az Arena Multimédiába.
„Most három félévet tanultam grafikát, webes felülettervezést, alkalmazástervezést és filmkészítést... aminek a költsége körülbelül 80-90 millió VND/5 félév. Kedvezményes bánásmódban részesülök, és nem kell egyszerre kifizetnem a teljes tandíjat, így kevésbé stresszes.”
„Nem vagyok jó rajzolásban, ezért amikor grafikai tervezésre jelentkeztem, haboztam, és féltem, hogy ez a két tantárgy ellentmondásos lesz egymással” – osztotta meg Khanh.
Khanh elmondása szerint, miután egy évig grafikai tervezést tanult, rájött, hogy a grafikai tervezéssel kapcsolatos ismeretek nagyon hasznosak a nemzetközi üzleti életben, például a marketingről és az ügyfélpszichológiáról tanulhatnak többet...
Khanh hozzátette, hogy jelenleg, végzős hallgatóként meglehetősen magabiztos a közgazdaságtan és a design ismereteiben.
„A cégek általában azt szeretnék, hogy alkalmazottaik sokoldalúak legyenek, sokoldalúan tudjanak dolgozni, a szakmai területükön kívül tervezni, videókat és képeket készíteni is tudjanak. Én így tanultam, így versenyképesebb leszek, mint a többi diák” – mondta Khanh magabiztosan.
A „bal kéz” pénzt keres a „jobb kéz” támogatására
A kalligráfia iránti szenvedélye miatt Nguyen Hoai Van (a Ho Si Minh-városi Képzőművészeti Egyetem) elmondta, hogy amióta egyetemre került, az iskola kalligráfiaklubjának tagja.
„Amikor elkezdtem ezt a szakot, nem számítottam ilyen hirtelen karrierlehetőségre. Találkozhattam a végzőseimmel, tanulhattam tőlük, és néha írhattam is az Ifjúsági Művelődési Ház kalligráfiás utcájában. Emellett továbbra is írok az Ifjúsági Egyesületnek és a Körzeti Egyesületnek, ha szükséges.”
„Ezzel a munkával sok pénzt tudok keresni a Tet szezonja és a kalligráfusokat igénylő események alatt. Általában a kalligráfiák írásából származó bevétel egy Tet szezon után elérheti a 20-25 millió VND-t. A mellékállásból származó plusz bevételt a családom eltartására és a tandíjam kifizetésére fordítom” – mondta Van.
Van megosztotta, hogy ha a fiataloknak van idejük és szenvedélyük, akkor érdemes mellékállást tanulniuk, például horgolást, kalligráfiát, hangszereket... Sőt, ha valakinek „különleges tehetsége” van, könnyebb lesz a munkahelyi partnerekhez fordulni, stabilabb kapcsolatot alakíthat ki, és nem félhet részt venni a közös mozgalmakban.
Nguyen Phuc Bao Uyen ( Természettudományi Egyetem, Ho Si Minh-város Nemzeti Egyetem), aki szintén két évig grafikai tervezést tanult, elmondta, hogy a szakja az informatika, így a grafikai tervezés tanulása is sokat segít a szakon.
„Eleinte nehezen tudtam egyensúlyozni a tanulmányi ütemtervem között az iskolai munka és a grafikai tervezési projektek között. Idővel megtanultam, hogyan készítsek egy megfelelő tanulási ütemtervet, így minden könnyebbé vált. A grafikai tervezés tanulásának köszönhetően több projektet tudtam elvállalni, amikor volt szabadidőm. Magabiztosabbnak, aktívabbnak érzem magam, és kreatívabban gondolkodom” – mondta Uyen.
Több készség, több lehetőség
Dinh Tri Dung úr, az Arena Multimedia képviselője elmondta, hogy a további készségekkel rendelkező fiatalok nagyon hasznosak a munkájuk során.
„Iskolánk három fő diákcsoporttal rendelkezik: főiskolásokkal és egyetemistákkal, középiskolát végzett diákokkal, valamint az iskolában tanuló, dolgozó diákokkal.
„A 2,5 éves, hosszú távú képzésre (szakemberré válás céljából) jelentkező hallgatók száma 60%, a többiek azért tanulnak, hogy kiegészítsék tudásukat és további készségeket szerezzenek, hogy növeljék elhelyezkedési képességeiket” – mondta Dung úr.
[hirdetés_2]
Forrás
Hozzászólás (0)