| Hung Thi Giang elvtárs, a Tartományi Népi Tanács Kulturális és Szociális Ügyek Bizottságának vezetője és a Felügyelő Delegáció vezetője beszédet mondott az Oktatási és Képzési Minisztériummal tartott munkamegbeszélésen. |
Az ellenőrző csoporttal együttműködött Vu Dinh Hung elvtárs, a Tartományi Pártbizottság tagja, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója; az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó osztályok és egységek vezetői; valamint az illetékes egységek képviselői.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium jelentése szerint az elmúlt időszakban az oktatás és a képzés ügye szoros és hatékony figyelmet és iránymutatást kapott a Tartományi Pártbizottságtól, a Tartományi Népi Tanácstól, a Tartományi Népi Bizottságtól, a minisztériumoktól, ügynökségektől, a helyi önkormányzatoktól, valamint a nép minden rétegének támogatását élvezve, fontos szerepet játszva az oktatás fejlesztésében és minőségének javításában minden szinten.
A Tartományi Népi Tanács és Népi Bizottság számos konkrét mechanizmust és irányelvet adott ki a tanárok és a diákok számára, hozzájárulva a diákgondozás és az oktatás minőségének javításához. Jelenleg a tartományban 1054 iskola működik az óvodától a középiskoláig; 65 továbbképző intézmény; 8 szakképző intézmény és 17 szakképzési feladatokat ellátó intézmény.
Az iskolahálózat méretét továbbra is felülvizsgálják, átszervezik és korszerűsítik a szétszórt iskolai helyszínek összevonásával és a kis létszámú iskolák többszintű iskolákká való összevonásával, a tanulók tanulási jogainak elősegítése és biztosítása, valamint az oktatás minőségének javítása elve alapján.
A 2018-as Általános Oktatási Programot hatékonyan hajtották végre, jelentős előrelépés történt a tömegoktatás és a szakosított oktatás minőségében; az óvodákba beiratkozott gyermekek aránya jelentősen megnőtt, a magán óvodai nevelés fejlesztése figyelmet és ösztönzést kapott; az érettségi vizsgán elért átlageredmények, a diploma megszerzésének aránya és a nemzeti díjat nyert diákok száma is emelkedett...
Az állam és a tartomány által előírt, a tanárokra és diákokra vonatkozó politikákat és szabályozásokat teljes mértékben és haladéktalanul végrehajtják a szabályozásoknak megfelelően. Figyelemre méltó példák közé tartoznak: a bér- és juttatási rendszerek, a szakmán alapuló kedvezményes juttatások, a szolgálati idő utáni pótlékok, a regionális pótlékok és az előírt különleges vonzerővel járó juttatások; a Tartományi Népi Tanács 12/2021/NQ-HĐND számú határozata szerinti, magas színvonalú humánerőforrás-vonzást célzó politikák hatékony végrehajtása; a képzésre és a szakmai továbbképzésre helyezett hangsúly a tanári kar szakmai készségeinek, politikai elméletének és vezetési szakértelmének fejlesztése érdekében; a bentlakásos és félbenlakásos diákok ellátására, étkezésére és szállására vonatkozó támogatási politikák; valamint a fogyatékkal élő gyermekek és diákok szociális támogatása…
A tartomány oktatása és képzése azonban továbbra is hiányosságokkal és korlátokkal küzd, például: A jó állapotú tantermek aránya továbbra is alacsony, jelenleg mindössze 70,7%-ot ér el, ami alacsonyabb a 89,6%-os országos átlagnál. Jelentős hiány van a tantárgyspecifikus tantermekből, a tisztavíz-ellátó létesítményekből, a higiéniai létesítményekből és a taneszközökből, különösen a modern eszközökből; a középiskolák 77,6%-ában nincsenek online tanulótermek; és 12 általános iskolában továbbra sincsenek számítógéptermek.
| |
| Vu Dinh Hung elvtárs, a Tartományi Pártbizottság tagja, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója beszédet mondott a munkaülésen. |
Az etnikai kisebbségi bentlakásos iskolákban a diákok gondozásának és nevelésének feltételei továbbra is korlátozottak; minden szinten hiány van a tanárokból a kijelölt létszámhoz és az Oktatási és Képzési Minisztérium által meghatározott szabványokhoz képest; és a magániskolák száma továbbra is kevés...
A Tartományi Népi Tanács Kulturális és Szociális Ügyek Bizottságának ellenőrző csoportja elismerte és nagyra értékelte az oktatás és képzés terén elért eredményeket. Az oktatási és képzési politikák és törvények komoly végrehajtása jelentősen hozzájárult ahhoz, hogy lendületet adjon az oktatás és a képzés minőségének javításának a tartományban.
Ugyanakkor kérjük az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy tisztázza a meglévő hiányosságokat, korlátokat és nehézségeket, és haladéktalanul hajtson végre megoldásokat az oktatás és képzés hatékony folytatása érdekében a tartományban az elkövetkező időszakban.
A monitoring eredményei alapján a Kulturális és Szociális Ügyek Bizottsága jelentést készít, és javaslatot tesz az illetékes hatóságoknak a tartomány oktatásának és képzésének fejlesztését szolgáló megfelelő mechanizmusok és politikák végrehajtásának folytatására a következő szakaszban...
Szöveg és fotók: Huy Hoang
Forrás: https://baotuyenquang.com.vn/thoi-su-chinh-polit/tin-tuc/202509/ban-van-hoa-xa-hoi-hdnd-tinh-giam-sat-ve-tinh-hinh-thuc-hien-chinh-sach-phap-luat-ve-giao-duc-va-dao-tao-tren-dia-ban-tinh-c2c0561/






Hozzászólás (0)