| Hung Thi Giang elvtárs, a Tartományi Népi Tanács Kulturális-Szociális Bizottságának vezetője, a Felügyelő Delegáció vezetője felszólalt az Oktatási és Képzési Minisztériummal tartott munkamegbeszélésen. |
A megfigyelő küldöttséggel együttműködve részt vett Vu Dinh Hung elvtárs, a Tartományi Pártbizottság tagja, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója; az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó osztályok és egységek vezetői, valamint a kapcsolódó egységek képviselői.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium jelentése szerint az oktatási és képzési pálya az utóbbi időben figyelmet, szoros és hatékony irányítást kapott a Tartományi Pártbizottságtól, a Népi Tanácstól, a Tartományi Népi Bizottságtól, a részlegektől, fiókoktól, településektől, valamint minden társadalmi réteg támogatását élvezte, jelentősen hozzájárulva az oktatás minőségének fejlesztéséhez és javításához minden szinten.
A Tartományi Népi Tanács és Népi Bizottság számos konkrét mechanizmust és irányelvet adott ki a tanárok és a tanulók számára, hozzájárulva a diákok gondozásának és oktatásának minőségének javításához. Jelenleg a tartományban 1054 iskola működik az óvodától a középiskoláig; 65 továbbképző intézmény; 8 szakképzési intézmény és 17 szakképzési funkciót ellátó intézmény.
Az iskola- és osztályhálózat méretének felülvizsgálata, rendezése és átszervezése továbbra is folyamatban van, a kisiskolák konszolidációjának és a kisiskolák szintközi iskolákká való összevonásának módszerével, a kényelem megteremtése, a tanulók tanulási jogainak biztosítása és az oktatás minőségének javítása elvén.
A 2018-as Általános Oktatási Programot hatékonyan végrehajtották, a tömegoktatás és a kulcsfontosságú oktatás minősége figyelemre méltóan javult; nőtt az óvodába járó gyermekek aránya, ösztönözték a magán óvodai nevelés fejlődését; emelkedett az érettségi vizsga átlagos pontszáma, a sikeresen elvégzett diákok és az országos díjakat elnyerő diákok aránya...
Az állami és tartományi előírásoknak megfelelő tanárokra és diákokra vonatkozó politikák és rendszerek teljes mértékben, időben és az előírásokkal összhangban vannak. Tipikus példák: bérrendszer, szakma szerinti kedvezményes juttatások, szolgálati idő utáni pótlékok, regionális juttatások, vonzerő és egyedi juttatások az előírásoknak megfelelően; a tartomány 12/2021/NQ-HDND számú határozata szerinti, magas színvonalú humánerőforrás vonzására irányuló politikák hatékonyságának előmozdítása; a csapat szakmai képesítéseinek, politikai elméletének és vezetői készségeinek fejlesztését célzó képzési és támogatási politikák; a bentlakásos és félbenlakásos diákok étkezésének és szállásának támogatására irányuló politikák; a fogyatékkal élő gyermekek és diákok szociális támogatásai...
A tartomány oktatásának és képzésének azonban továbbra is vannak hiányosságai és korlátai, például: A jó minőségű tantermek aránya továbbra is alacsony, jelenleg mindössze 70,7%-ot ér el, ami alacsonyabb a 89,6%-os országos átlagnál. Továbbra is hiányoznak a tantermek, a tisztavíz-létesítmények, a higiéniai létesítmények és a taneszközök, különösen a modern eszközök; az általános iskolák 77,6%-ában nincsenek online tantermek; 12 általános iskolában nincs számítógépterem.
| |
| A találkozón felszólalt Vu Dinh Hung elvtárs, a Tartományi Pártbizottság tagja, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója. |
Az etnikai kisebbségi bentlakásos iskolákban a diákok gondozásának és nevelésének feltételei továbbra is korlátozottak; minden szinten továbbra is kevés a tanár a kijelölt létszámhoz és az Oktatási és Képzési Minisztérium által előírt szabványokhoz képest; a nem állami iskolák száma továbbra is kevés...
A Tartományi Népi Tanács Kulturális és Szociális Ügyek Bizottságának ellenőrző küldöttsége elismerte és nagyra értékelte az oktatás és képzés terén elért eredményeket, valamint a komolyan végrehajtott oktatási és képzési politikákat és törvényeket, amelyek jelentősen hozzájárultak a tartományban az oktatás és képzés minőségének javítására irányuló motiváció megteremtéséhez.
Ezzel egyidejűleg felkérik az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy tisztázza a hiányosságokat, korlátokat, valamint a nehézségeket és akadályokat, és haladéktalanul dolgozzon ki megoldásokat az oktatási és képzési munka hatékony végrehajtásának folytatására a tartományban az elkövetkező időszakban.
A monitoring eredményei alapján a Kulturális és Társadalomügyi Minisztérium jelentést készít, és javaslatot tesz az illetékes hatóságoknak a tartomány oktatásának és képzésének fejlesztésére szolgáló megfelelő mechanizmusok és politikák folytatására a következő időszakban...
Hírek és fotók: Huy Hoang
Forrás: https://baotuyenquang.com.vn/thoi-su-chinh-tri/tin-tuc/202509/ban-van-hoa-xa-hoi-hdnd-tinh-giam-sat-ve-tinh-hinh-thuc-hien-chinh-sach-phap-luat-ve-giao-duc-va-dao-tao-tren-dia-ban-tinh-c2c0561/






Hozzászólás (0)