Mikor válik a szakképzés a nemzeti oktatás részévé?

Június 6-án reggel Dao Ngoc Dung munkaügyi, hadirokkant- és szociális ügyekért felelős miniszter (MOLISA) volt az első kormánytag, aki válaszolt a Nemzetgyűlés kérdéseire. Az ülésszak kezdetén 99 küldött regisztrált, hogy kérdéseket tegyen fel Dao Ngoc Dung miniszternek.

A szakképzésben továbbra is szükség van innovációra

A kérdések előtt felszólalva Dung úr elmondta, hogy a munkaerő, a foglalkoztatás, a képzés, a szakképzés és -irányítás, valamint a társadalombiztosítás fejlesztésének kérdései nemzetstratégiai jelentőségűek, közvetlenül kapcsolódnak emberek millióinak, munkavállalóknak és nyugdíjasoknak a napi étkezéséhez és alvásához. A világgazdaság kiszámíthatatlan ingadozása és a világjárvány következményei számos vállalkozást arra késztettek, hogy létszámleépítéseket folytassanak és csökkentsék a termelést.

Ebben a helyzetben a párt, az állam és az ipar minden szintje számos megoldás mellett döntött, a kölcsönös szeretet szellemében az egész ország leküzdötte a nehézségeket, alapvetően biztosítva a társadalombiztosítási politikákat. Négy támogatási politikával 120 000 milliárd VND több mint 68 millió embert, munkavállalót és több mint 1,4 millió munkaadót támogatott.

„A termelés és az üzleti élet számos nehézséggel néz szembe, a foglalkoztatás számos problémával küzd, ami gyors cselekvést és azonnali reagálást igényel az iparágtól” – mondta Dung úr.

Huynh Thi Anh Suong, a nemzetgyűlés tagja volt az első kérdező.

Dung úr beszéde után elsőként Huynh Thi Anh Suong nemzetgyűlési küldött (Quang Ngai küldöttség) vett részt a kérdéseken, aki a következőket kérdezte: A Munkaügyi, Rokkantügyi és Szociális Ügyek Minisztériumának jelentése szerint a minisztérium megoldása a szakképzésre egy olyan politika, amely a jó diákokat vonzza a szakképzésbe.

„Arra kérem a miniszter urat, hogy adjon konkrét tájékoztatást a fenti politikákról és azok végrehajtásának időpontjáról. Mikor lesznek a szakképzés a diákok által választott oktatási szint a nemzeti oktatási rendszerben?” – kérdezte Suong asszony.

Válaszul Dao Ngoc Dung miniszter azt mondta,   A szakképzés a nemzeti oktatási rendszer egyik szintje, és egyben összekötő kapocs az általános képzés, a szakképzés és az egyetemi képzés között. Az Országgyűlés szintén kidolgozta a kapcsolódó jogszabályokat.

A jelenlegi képzési méret körülbelül 2 millió egyetemi és szakképzési hallgató. A főiskolai hallgatók aránya jelenleg 56%.

Valójában a jelenlegi szakképzés mértékét és minőségét tekintve is további innovációra és fejlesztésre szorul. A diákokat szakképzésben való részvételre ösztönző politikák és ösztönzők is nagy figyelmet érdemelnek.

Valójában a szakiskolába belépő diákok többségének gyakran nincsenek meg a feltételei a tanulmányok folytatásához, és gyorsan szeretnének belépni a munkaerőpiacra, és dolgozni a jövedelemszerzés érdekében. A kívánságaik szerint szakképzésben részt vevő diákok száma nem nagy. Eközben a szakképzésben részt vevő diákok többsége a diploma megszerzése után stabil munkával rendelkezik, akár 85%-uk is.

A munkaerő-erőforrások minőségének újradefiniálása

Nguyen Thi Ha küldött (Bac Ninh küldöttség) a következő kérdést tette fel: A miniszterelnök 176. számú határozata szerinti, 2030-ig tartó munkaerőpiac-fejlesztési támogatási program több mint 2 éves végrehajtása után Vietnam munkaerőpiaca kezdetben javult. Az ország humánerőforrásának minősége azonban még mindig alacsony a régió számos országához képest. A diplomával és bizonyítvánnyal rendelkező munkavállalók aránya mindössze 26% körül van. Hogyan értékeli a miniszter a fenti munkaerőpiac-fejlesztési támogatási program végrehajtási folyamatát? Mikor fog az ország humánerőforrásának minősége megközelíteni a régió többi országáét?

Dao Ngoc Dung miniszter válaszol a Nemzetgyűlés képviselőinek kérdéseire.

Válaszul a miniszter elmondta, hogy a 15 éves és idősebb munkaerőpiac körülbelül 55 millió fő; 2023 első negyedévére a munkaerőpiacon részt vevő 15 éves és idősebb személyek száma eléri az 51,4 millió főt. A vietnami munkaerőpiac az utóbbi időben viszonylag gyorsan alakult ki és fejlődött szerkezetét, méretét és jövőbeli fejlődését tekintve.

A szakképzett munkaerő azonban továbbra is alacsony, a különféle formákban képzett munkavállalók száma meghaladja a 70%-ot, de a diplomával és bizonyítvánnyal rendelkezők száma jelenleg 26,4% (2023 első negyedévi állapot szerint), ami alacsony a fejlett országokhoz képest.

A Központi Határozat, különösen a 19. számú Határozat után a Kormány nemrégiben kiadta a 06. számú Határozatot a munkaerőpiac rugalmas, modern, szinkron, hatékony és fenntartható irányú fejlesztéséről. A Határozat 9 alapvető megoldási csoportot vázolt fel a propaganda, a tudatosság, a politikafejlesztés, a végrehajtás stb. területéről.

Van Tam küldött (Kon Tum küldöttség) felvetette, hogy a képzett munkavállalók százalékos aránya tényező a munkatermelékenység megteremtésében, amelyet bizonyítványok és oklevelek alapján értékelnek. Sok munkavállaló nem részesült képzésben, de munkatermelékenységgel rendelkezik. Vállalatok képzik őket, vagy saját tanulási folyamatuk során képzik őket. Mi a miniszter véleménye erről a kérdésről? Szükséges-e egyfajta értékelést kiépíteni ebben a kérdésben?

Nemzetgyűlési küldött Van Tamhoz

A kérdésre válaszolva Dao Ngoc Dung miniszter elmondta, hogy Van Tam küldött véleménye helyes. A valóságban országunkban a képzett munkavállalók aránya meghaladja a 70%-ot, a képesítéssel rendelkezők aránya pedig meghaladja a 26%-ot. A gyakorlatban a képesítéssel rendelkező képzésnek egyetlen tartalma van, a legfontosabbak a szakértelem, a készségek, a szakmai jártasság és a munkahatékonyság.

Látható, hogy sok munkásnak nincs diplomája, de magasan képzettek, és olyan szakmát tanulnak, mint a bronzöntés Ý Yênben, Nam Định tartományban.

A miniszter azt mondta: „Egyetértünk a küldöttekkel, látva, hogy átfogó és teljes körű kép alakult ki erről a kérdésről. Bizonyos esetekben miért van az, hogy ilyen szakértelemmel nem szerveznek képzést számukra? Megbíztuk az Általános Szakképzési Osztályt, hogy koordinálja és tegyen javaslatot erre a kérdésre, azzal a céllal, hogy az elkövetkező időszakban eszközökre, értékelési kritériumokra, valamint a munkaerő minőségének és értékelési szabványainak meghatározására legyen szükség . ”

Forrás: https://www.nguoiduatin.vn/bao-gio-giao-duc-nghe-nghiep-moi-la-bac-hoc-cua-giao-duc-quoc-dan-a611324.html