Az Oktatási és Képzési Minisztérium előírása szerint az általános iskolákban az osztályok létszáma nem haladhatja meg a 35 főt.

[hirdetés_1]

Az Oktatási és Képzési Minisztérium számos kulcsfontosságú pontot kiemelt a 2024-2025-ös tanév általános iskolai oktatási programjának végrehajtásával kapcsolatban.

A 2024–2025-ös tanévre az Oktatási és Képzési Minisztérium kéri a helyi Oktatási és Képzési Osztályokat, hogy hatékonyan hajtsák végre az általános iskolai általános oktatási programot; erősítsék meg az iskolai biztonságot; és hatékonyan valósítsák meg a decentralizált irányítást, amely párosul az elszámoltathatósággal a tanév tervének megszervezése és végrehajtása során, a szabályozásoknak és a helyi valóságnak megfelelően.

Az egységek az iskola- és tantermek hálózatának fejlesztésére vonatkozó terv végrehajtására, valamint a megfelelő létesítmények és taneszközök biztosítására összpontosítottak.

A minisztérium előírja a települések számára, hogy biztosítsák az osztályonként 1 tanterem arányt, a megfelelő felszereltséget és a tanuló-osztály arányt az Általános Iskola Chartájában foglaltak szerint (35 tanuló osztályonként); rendelkezzenek az előírt minimális tanfelszereléssel; és biztosítsák az osztályonként 1,5 tanár arányt és a tanár-osztály struktúrát minden tantárgy és oktatási tevékenység oktatásához, valamint a napi két tanítási nap megszervezéséhez az előírásoknak megfelelően.

A minisztérium megjegyzi, hogy az általános iskoláknak napi két ülésben kell megszervezniük a tanítást, legfeljebb napi 7 tanórával, amelyek mindegyike 35 perces; legalább heti 9 tanórából álló tanítási tervet kell végrehajtaniuk, heti 32 tanórával; az órarendet tudományosan kell összeállítani, biztosítva a tananyag és az oktatási tevékenységek közötti ésszerű arányt, valamint az időt és az időzítést a tanítási nap és a hét folyamán az általános iskolás tanulók pszichológiai és fiziológiai jellemzőinek megfelelően elosztva.

Azon általános iskolai oktatási intézmények esetében, amelyek még nem felelnek meg a napi két tanítási nap megszervezésének feltételeinek, a kötelező tantárgyak tantervben előírt helyes és elegendő tartalmának és időtartamának oktatása alapján, az általános iskolai oktatási intézményeknek proaktívan kell meghatározniuk a tartalmat, megválasztaniuk a szervezési formát, és megfelelő időt biztosítaniuk a választható tantárgyakra, amennyiben a megvalósítás feltételei biztosítottak, valamint a megerősítő tevékenységekre és egyéb oktatási tevékenységekre.

Az egységeknek terveket kell kidolgozniuk a bentlakásos iskolai programok megszervezésére, a tényleges körülményeknek megfelelő tartalommal és formával, a tanulók és szüleik konszenzusával és önkéntes részvételével, valamint az irányító szerv előírásaival és irányelveivel összhangban; az ebéd- és bentlakásos iskolai programok szervezésének biztosítania kell az élelmiszer-biztonsági és higiéniai előírások betartását, valamint a tanulók táplálkozását és egészségét.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium előírásainak megfelelően a diákok számára a hivatalos iskolai órákon kívüli tanórán kívüli tevékenységek szervezése a diákok igényein és érdeklődésén alapul, a hivatalos iskolai órák utáni időszakban, amíg a szüleik el nem hozzák őket.

A tanulók igényei és érdeklődése alapján az iskola szervezhet klubfoglalkozásokat, vagy igénybe veheti az iskola létesítményeit (könyvtár, játszótér, sportpálya, többcélú csarnok stb.), hogy lehetőséget biztosítson a tanulók játékára és szórakozására; azonban a klubfoglalkozások formájában szervezett tanórán kívüli tevékenységekhez az illetékes hatóság jóváhagyása szükséges.

Hozzászólás (0)