Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter válaszol a tanórán kívüli korrepetálás kezelésével kapcsolatos aggályokra.

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter válaszol a tanórán kívüli korrepetálás kezelésével kapcsolatos kérdésekre. (Forrás: MOET)

A 15. Nemzetgyűlés 9. ülésszaka előtt Hung Yen tartomány választópolgárai visszajelzést nyújtottak be az Oktatási és Képzési Minisztériumnak , amelyben reflektáltak arra, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium kiegészítő oktatást és tanulást szabályozó 29. számú körlevelének végrehajtása számos fontos változást hozott az oktatásirányításban, hozzájárulva a tanítás és tanulás szervezésének egészségesebb irányba történő átszervezéséhez.

A választók azonban úgy vélik, hogy a korrepetálásra és a kiegészítő órákra vonatkozó jelenlegi szabályozás számos hiányossággal rendelkezik, ami nehézségeket okoz a szülőknek és a diákoknak. Ezért a választók azt javasolják, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium kutasson fel olyan szabályozásokat, amelyek megfelelnek a gyakorlati helyzetnek a korrepetálás és a kiegészítő órák hatékony kezelése érdekében, hogy az oktatás visszatérjen valódi lényegéhez, és ne tegye a diákokat „tanulógépekké”, „begépelt tanulókká” vagy a tanárok pluszjövedelmének eszközeivé.

Ugyanakkor az Oktatási és Képzési Minisztériumnak mérlegelnie és kutatnia kell a tantervi terhelés csökkentését, a tanórán kívüli tevékenységek növelését, a tapasztalati tanulást és az életvezetési készségek fejlesztését annak érdekében, hogy a jövő generációját fizikailag, mentálisan és szociálisan egészségesen képezze.

Erre a kérdésre reagálva Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter kijelentette, hogy a minisztérium az utóbbi időben számos megoldást vezetett be a tanórán kívüli korrepetálási tevékenységek kezelésére, a rendes órák minőségének javítására, az iskolák oktatási minőségéért való elszámoltathatóság megerősítésére, valamint arra, hogy időt és teret biztosítson a diákoknak a tapasztalatszerzésre, gyakorlásra és fejlődésre az egyéni igényeikre szabott oktatási tevékenységek révén a holisztikus fejlődés érdekében.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium azt javasolta a miniszterelnöknek , hogy adjon ki irányelvet a középiskolai és gimnáziumi beiratkozással kapcsolatos iránymutatások megerősítéséről, valamint a tanórán kívüli korrepetálási tevékenységek irányításáról; és hatáskörén belül dokumentumokat adott ki a tartományok és városok népi bizottságai számára a 29. körlevél végrehajtásának összehangolásának javítása érdekében.

Ennek megfelelően a helyi önkormányzatokat arra kérik, hogy különítsenek el költségvetési forrásokat és fokozzák a társadalmi erőforrások mozgósítását elegendő iskola és tanterem építésére, valamint a minőség biztosítására, hogy minden tanköteles korú tanuló iskolába járhasson, csökkentve a beiratkozási nyomást és a plusz korrepetálás szükségességét.

A helyi önkormányzatoknak aktívan javítaniuk kell a tanítás és a tanulás minőségét a rendes tanórákon, diverzifikálniuk kell a tanítási módszereket és a szervezeti formákat, valamint meg kell erősíteniük az információs technológia alkalmazását; folytatniuk kell az értékelési módszerek és formák megújítását, és el kell kerülniük a diákokra nehezedő nyomást a plusz órák látogatása érdekében.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium javaslatot tett és benyújtott a miniszterelnöknek egy irányelvet a gyermekek és diákok számára napi kétalkalmazotti oktatás és nyári tevékenységek szervezéséről, To Lam főtitkár utasításaival összhangban. Ez segít csökkenteni a széles körben elterjedt magánórákat, és erősíti az oktatási tevékenységek szervezését a diákok tulajdonságainak és képességeinek fejlesztése érdekében, miközben összhangban van a párt politikájával, amely elengedi a diákok tandíját, és napi kétalkalmazotti oktatást szervez, kielégítve minden diák tanulási igényeit és fejlesztve tehetségét.

Forrás: https://baoquocte.vn/bo-truong-gddt-nguyen-kim-son-phan-hoi-ve-quan-ly-day-them-hoc-them-322805.html