Bátorságra van szükségünk ahhoz, hogy elítéljük a tanulmányi visszaéléseket.

Dr. Nguyen Hong Sinh docens, a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) Könyvtár- és Információtudományi Karának docense az akadémiai integritás történetéről mesél.

Hírnév sérelme a tudományos integritás megsértése miatt

A Ho Si Minh-városi Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem által október 25-én szervezett nemzetközi társadalom- és humán tudományi konferencián Dr. Nguyen Hong Sinh docens, az egyetem Könyvtár- és Információtudományi Karának vezető előadója hangsúlyozta a kutatásetika és az akadémiai integritás fontosságát. Mert „nincs fontosabb eredmény a becsületnél” – mondta Sinh asszony.

„Tisztában kell lennünk az akadémiai integritásra vonatkozó szabályozásokkal, komolyan kell alkalmaznunk azokat, és bátran el kell ítélnünk a jogsértéseket” – erősítette meg Dr. Sinh docens.

Sinh asszony elmondta, hogy a BMC Medical Ethics folyóiratban 2021-ben megjelent cikkükben a szerzőcsoport rámutatott, hogy az akadémiai integritás és a kutatásetika megsértésének eseteinek 80,8%-a az orvostudomány és az egészségtudományok területén, 5,6%-a pedig a társadalomtudományok és a humán tudományok területén történt.

Sinh asszony megfigyelése szerint a legtöbb kutató tisztában van az akadémiai integritás szerepével, de továbbra is előfordulnak szándékos vagy nem szándékos jogsértések, mint például az adathamisítás és az információhamisítás, a kutatásban résztvevők beleegyezésének hiánya, valamint a kutatásetikai tanács jóváhagyásának hiánya.

Milyen következményekkel járnak a jogsértések? Sinh docens szerint, ha a résztvevők jogai és érdekei nincsenek garantálva, a kutatók megsérthetik a magánéletet; pszichológiai szenvedést okozhatnak; kihasználhatják és károsíthatják a kiszolgáltatott csoportokat... Ha a kutatási eredmények érvénytelenek, a politikai döntéshozók félreérthetik az eredményeket, és hatástalan döntéseket hoznak. A kutatók azt is kockáztatják, hogy publikált cikkeiket visszavonják, és tudományos hírnevük sérül.

Tudósok, kutatók és diákok vesznek részt a nemzetközi konferencián

„Ezek olyan kérdések, amelyekre a fiatal kutatóknak oda kell figyelniük, amikor az akadémiai pályára lépnek, hogy biztosítsák a kutatás etikáját és integritását” – jegyezte meg Sinh asszony.

Hogyan publikáljunk gyorsan egy tudományos cikket

Szintén a workshop keretében Dr. Nohman Khan, a Connecting Asia (Malajzia) ügyvezető igazgatója bemutatott egy hatékony módszert a nemzetközi cikkek írására, a szisztematikus áttekintő kutatást. Úgy véli, hogy az ilyen típusú tudományos cikkek könnyen publikálhatók lesznek, akár befolyásos folyóiratokban is. A kutatók is gyorsan elkészíthetik a cikket, mivel csak közvetlenül kell elolvasniuk és feldolgozniuk a rendelkezésre álló információkat.

Dr. Khan szerint a szisztematikus áttekintések célja a meglévő kutatások szintetizálása, a kutatási hiányosságok azonosítása, a bizonyítékokon alapuló döntéshozatal előmozdítása és a rendelkezésre álló tanulmányok kiválasztásában az elfogultság csökkentése. Az ezzel a módszerrel végzett kutatások elvégzéséhez Khan úr azt tanácsolja a fiatal kutatóknak, hogy minden nap írjanak egy kicsit.

„A szisztematikus áttekintés nem egy egynapos folyamat. Ez egy viszonylag fárasztó folyamat, ezért gyakorolja minden nap, és eredményeket fog elérni” – osztotta meg Mr. Khan.

Dr. Nohman Khan, a Connecting Asia (Malajzia) ügyvezető igazgatója

A nemzetközi publikációs tapasztalatokkal kapcsolatban Hamdan bin Said professzor, a Malajziai Műszaki Egyetem munkatársa azt tanácsolja a fiatal kutatóknak, hogy ne csüggedjenek, miután első alkalommal elutasították a publikációjukat. „Tegyen fel kérdéseket a szerkesztőknek, hogy megtudja, hol kell javítania a munkáján, majd küldje be a munkáját. Ismételje ezt a folyamatot, amíg a kutatása meg nem jelenik. A lényeg az, hogy tisztában legyen a hiányosságokkal, és a szomorúság helyett tegyen erőfeszítéseket azok leküzdésére” – tanácsolta Hamdan úr.

Hamdan professzor arra ösztönzi a fiatal kutatókat, hogy bátran mutassák be igényeiket, amikor a konferenciára érkeznek. „Ez a legjobb hely arra, hogy kapcsolatrendszert építsünk ki más kutatókkal. Fejezzük ki érdeklődésünket a munkájuk iránt, kérjük el az elérhetőségeiket, majd küldjük el nekik a kéziratunkat visszajelzésre. Ha csak azért jössz a konferenciára, hogy köszönj nekik, akkor semmit sem fogsz tanulni” – fejtette ki véleményét Hamdan úr.

A publikációs költségekkel kapcsolatban Hamdan úr azt javasolta, hogy a fiatal kutatók közvetlenül az irányító testülettel vagy szervezetekkel, a kutatási alapokkal vitassák meg a témát, és ismertessék a társadalomra gyakorolt ​​​​hozzájárulásukat az eredmények és a kutatásaik hatásának tekintetében. Hamdan úr azt is elmondta, hogy a nyelvi akadályok leküzdése szükséges feltétele a nemzetközi publikációs környezetbe való integrációnak. „Remélem, hogy segíteni tudunk egymásnak a továbblépésben” – mondta Hamdan úr.

Dr. Hamdan bin Said professzor, a Malajziai Műszaki Egyetem Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Karának Oktatási Karáról

Amikor fiatal kutatók tudományos publikációkat tesznek közzé

A konferencián fiatal kutatók, köztük alapképzéses, mesterszakos és posztgraduális hallgatók számoltak be kutatási eredményeikről. A fiatal kutatók komoly tudományos publikációs folyamaton mentek keresztül, a kéziratok benyújtásától, a bírálatokon és az albizottságnak szóló jelentéseken át egészen a kutatási eredmények publikálásáig a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Kiadójának ISBN-indexével ellátott kiadványában. A konferencián több mint 100 beszámoló gyűlt össze számos tudományterületről, mint például a filozófia, az irodalom, az angoltanítás elmélete és módszertana, az oktatás, a pszichológia...

Forrás: https://thanhnien.vn/can-can-dam-len-an-hanh-vi-sai-pham-liem-chinh-hoc-thuat-185241026103152178.htm