Szükséges mechanizmus a digitális átalakulás előmozdításához az oktatásban

Képaláírás — Nguyen Thi Viet Nga asszony, Hai Phong város nemzetgyűlési küldöttségének helyettes vezetője szólalt fel.

A munkaprogramon Nguyen Thi Viet Nga asszony, Hai Phong város nemzetgyűlési küldöttségének helyettes vezetője elmondta, hogy az oktatási törvény, a felsőoktatási törvény és a szakképzési törvény fontos törvények, amelyek alapvető jogi keretet biztosítanak a nemzeti oktatási rendszer működéséhez. E törvények végrehajtása különösen fontos szerepet játszik a magas színvonalú emberi erőforrások fejlesztésében, amelyek az ország iparosodását, modernizációját és társadalmi- gazdasági fejlődését szolgálják.

Ezek azok a törvények is, amelyeket a 15. Nemzetgyűlés a 10. ülésszakán fog megvitatni. Különösen a felsőoktatás területén számos olyan tartalom van, amelyről konzultáció folyik, mint például: az egyetemi autonómia mechanizmusának tökéletesítése az elszámoltathatósághoz kapcsolódóan, az egyetemi irányítási modell megújítása, a digitális felsőoktatásra, a nemzetközi együttműködésre, a képzési kapcsolatokra vonatkozó szabályozás kiegészítése; a magán felsőoktatás fejlesztése, tekintve azt a társadalom fontos erőforrásának a minőségi oktatási szolgáltatások nyújtásában, az állami költségvetésre nehezedő nyomás csökkentése és az emberek tanulási lehetőségeinek bővítése.

A Hai Phong Nemzetgyűlési Küldöttség nevében Nguyen Thi Viet Nga asszony számos nehézségre és problémára mutatott rá a fenti törvények végrehajtásával kapcsolatban, mint például: Az iskolai tanács működési mechanizmusa még mindig formális, és még nem teljes mértékben hangsúlyozta szerepét a fejlesztési stratégia meghatározásában. A tudományos kutatási és technológiaátadási tevékenységek nincsenek arányban a potenciális...

Nguyen Thi Viet Nga asszony elmondta, hogy a felmérésben foglalt véleményeket a küldöttség fogja összeállítani, és azokat a törvény kidolgozása és tökéletesítése során a Nemzetgyűlésnek, a kormánynak, a minisztériumoknak, a központi szerveknek és a városnak jelenti. Különösen a gyakorlatból származó tartalmakat fogja a küldöttség megkapni, amelyek a felsőoktatásról szóló (módosított) törvénytervezet kiegészítéséhez szolgálnak majd, amelyet a Nemzetgyűlés elé terjesztenek megfontolásra a 15. Nemzetgyűlés következő 10. ülésszakán.

A munkamegbeszélésen az iskolavezetők beszámoltak a küldöttségnek a fenti törvények végrehajtásának eredményeiről, és javaslatokat tettek néhány olyan tartalomra, amelyet felül kell vizsgálni és ki kell egészíteni.

Ta Thi Thuy Ngan asszony, a Hai Duong Egyetem igazgatója szerint a Nemzetgyűlés és a Nemzetgyűlés Állandó Bizottsága továbbra is fejleszti a felsőoktatásra vonatkozó jogrendszert, biztosítva a felsőoktatási intézmények következetességét, átláthatóságát és autonómiáját a pénzügyi autonómia szintjétől függetlenül, és egyúttal fontolóra veszi a helyi közoktatási intézményekbe való befektetést. A kormánynak, a minisztériumoknak és a központi szerveknek meg kell erősíteniük a fenti törvények végrehajtására vonatkozó iránymutatásokat, ki kell építeniük egy mechanizmust az oktatásban a köz- és magánszektor együttműködésének ösztönzésére, és egyúttal támogatniuk kell a helyi egyetemeket az átfogó autonómia megvalósításában. Meg kell teremteni a feltételeket és kiemelt politikákat kell kidolgozni ahhoz, hogy az iskolák modern oktatási és tanulási létesítményekkel rendelkezzenek, átfogóan be kell vezetni a digitális transzformációt az adminisztrációban, bővíteni kell a képzések skáláját, magasan képzett oktatókat kell vonzani, valamint elő kell mozdítani az egyetemek és a helyi vállalkozások közötti együttműködési mechanizmusokat a magas színvonalú humánerőforrás képzésében.

Dr. Le Van Hung docens, az Egyetemi Tanács elnöke, a Thanh Dong Egyetem igazgatója is hasonló véleményen volt, és azt javasolta, hogy a központi kormányzat továbbra is folytassa a magán felsőoktatási intézmények pénzügyi támogatását célzó politikáját, például azt a javaslatot, hogy kedvezményes hitelekhez lehessen hozzáférni épületekbe, előadótermekbe, könyvtárakba, valamint kísérleti és gyakorló berendezésekbe való beruházásokhoz a tudományos kutatóképzés szolgálatában.

Az iskolai képviselők számos egyéb tartalmat is javasoltak az alkalmazási mechanizmussal és a mesterséges intelligencia oktatásba való bevonásával kapcsolatban, nyitott mechanizmussal a tudományos kutatásban és a nemzetközi együttműködésben.

Forrás: https://baotintuc.vn/giao-duc/can-co-che-de-thuc-day-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-20251014194644943.htm