Jól kell megvalósítani a „Tanulás kéz a kézben jár a gyakorlattal” filozófiát, az iskola szorosan kapcsolódik a társadalomhoz.

Képaláírás — Do Van Chien, a Nemzetgyűlés állandó alelnöke beszédet mond az ünnepségen. Fotó: daibieunhandan.vn

Az ünnepségen részt vett Do Van Chien, a Politikai Bizottság tagja, a Nemzetgyűlés állandó alelnöke, számos központi és helyi minisztérium, osztály és fióktelep vezetőjének képviselői, valamint a Hanoi Ipari Egyetem vezetői, munkatársai, oktatói és hallgatói.

A párt és az állam vezetői nevében Do Van Chien, a Nemzetgyűlés állandó alelnöke elismerte, gratulálta és megköszönte a Hanoi Ipari Egyetem oktatóinak és hallgatóinak az elmúlt években nyújtott hozzájárulását.

Jelenleg az iskola több mint 1500 alkalmazottal, oktatóval és egyéb alkalmazottal rendelkezik, több mint 35 000 hallgató tanul 11 doktori, 14 mesterképzési és 62 alapképzési programban. 127 évnyi építés és fejlesztés után az iskola mindig is megőrizte vezető pozícióját az alkalmazott mérnöki tudományok és technológia területén, és az Oktatási és Képzési Minisztérium az egyetemi autonómia, a digitális átalakulás és a nemzetközi együttműködés egyik úttörő modelljeként értékeli.

Az Országgyűlés alelnöke reméli, hogy a Politikai Bizottság 71-NQ/TW számú, az oktatás és a képzésfejlesztés áttöréseiről szóló határozatának országos végrehajtása során az iskola minden tanára továbbra is úttörő szerepet játszik a tartalom, a tanítási módszerek és a termelési és üzleti gyakorlatokhoz szorosan kapcsolódó képzések innovációjában. Ugyanakkor felkelti a diákok lelkesedését a tanulás és a tudományos kutatás iránt, alkalmazkodva a digitális átalakulással járó modern oktatási környezethez a társadalmi élet minden tevékenységében.

Az iskolafenntartó testületnek továbbra is alapos kutatásokat kell végeznie, és konkrét, megvalósítható megoldásokat kell javasolnia az oktatási filozófia hatékony megvalósítása érdekében: a tanulás kéz a kézben jár a gyakorlattal; az iskola szorosan kapcsolódik a társadalomhoz; tudományos és technológiai áttörések, innováció, digitális átalakulás; és hozzáférés a modern nemzetközi oktatáshoz.

Do Van Chien, a Nemzetgyűlés alelnöke hangsúlyozta: „Napjainkban egy új szakmában való jártasság elengedhetetlen feltétel. Az idegen nyelvek elsajátítása, a digitális technológia és a soft skillek elsajátítása elengedhetetlen ahhoz, hogy magabiztosan beilleszkedjünk a modern társadalomba, a mesterséges intelligenciába és a digitális technológiába.”

Az ünnepségen felszólalt Kieu Xuan Thuc, a Hanoi Ipari Egyetem igazgatója: „A Hanoi Ipari Egyetem számára a modell átalakítása, a több tudományágban és területen történő képzés, a kutatás és a vállalkozói készség előmozdítása a 71. határozat szellemének élénk megvalósítását jelenti. Ugyanakkor a fejlődés során az iskola nemcsak a jövőbe tekint, hanem szorosan kötődik gyökereihez is. A Hanoi Ipari Egyetemen a modern tudás és készségek ötvözése a jó hagyományos értékekkel, mint például a „tanárok tisztelete”, a hazaszeretet és a nagyfokú szolidaritás szelleme, a „vietnami kultúra megőrzésének és előmozdításának tanulása” konkrét kifejeződése.”

A Hanoi Ipari Egyetem mindig büszke arra, hogy a szolidaritás, a megosztás és az emberség közös otthona. Tanárok és diákok az ország minden tájáról érkeznek, a síkságoktól a hegyekig, a városoktól a távoli vidékekig, a kinh néptől az etnikai kisebbségekig, tanulnak, alkotnak és a jövőbe tekintenek. Az iskolában sok etnikai kisebbséghez tartozó tanár és több ezer etnikai kisebbségek gyermeke tanul, akik folyamatosan küzdenek azért, hogy családjuk, szülővárosuk és a Hanoi Ipari Egyetem büszkeségévé váljanak.

Kieu Xuan Thuc úr elmondta: A 2025–2030-as időszakra vonatkozó fejlesztési stratégia, a 2035-ös jövőkép megvalósítása során a Hanoi Ipari Egyetem 4 fő feladatra összpontosít: az egyetemi irányítási gondolkodásmód megújítása, az autonómia fokozása, a képzés összekapcsolása a termelési gyakorlatokkal, az üzleti igényekkel és a digitális gazdasággal ; a tudományos kutatás, a technológiaátadás és a kreatív startupok előmozdítása, különösen a mesterséges intelligencia, a megújuló energia, az automatizálás, az intelligens gyártás területén, hozzájárulva a zöld átalakulás és a nemzeti digitális átalakulás előmozdításához; magasan képzett, elkötelezett, kreatív és nemzetközileg integrált tanárokból és vezetőkből álló csapat fejlesztése; egy boldog, humánus és összekapcsolódó tanulási környezet megteremtése, ahol minden embert tisztelnek, ösztönöznek és átfogóan fejlesztenek.

Ebből az alkalomból 15 etnikai kisebbséghez tartozó és kiváló tanulmányi eredményekkel rendelkező etnikai kisebbségi diák kapott bátorító ajándékot a párt, az állam és az iskola vezetőitől.