Több száz néző volt jelen személyesen a csarnokban, valamint 5000 ember követte nyomon az eseményt online a szervezők élő közvetítési csatornáin keresztül. Az eseményen részt vett a Tudományos és Technológiai Minisztérium, az UNESCO Bizottsága, a Vietnami Tudományos és Technológiai Akadémia, egyetemek...
Az esemény az AlphaGeometry-hez és a gazdasági matematikához kapcsolódó előadások miatt keltette fel a közösség figyelmét. AlphaGeometry - MI modell old meg geometriai problémákat a Nemzetközi Matematikai Olimpián. (IMO), amelyet az egyik szerző és egyben a projektvezető, Dr. Luong Manh Thang, valamint tanára, Dr. Tran Nam Dung mutat be.
Dr. Phan Thi Ha Duong docens, a szervezőbizottság vezetője mondta el a megnyitó beszédet a Nemzetközi Matematika Napja rendezvényen.
A Matematika Fesztivál megnyitó ünnepségén Dr. Phan Thi Ha Duong docens, a program szervezőbizottságának vezetője elmondta: „A matekkal való játék az idei Matematika Nap témája. Egy különleges téma, amely eltér a korábbi évek 4 Matematika Napjának témáitól.”
A matematikával mindenhol játszunk, játék közben jobban látjuk a világot , a játékok összekapcsolnak minket, és mindig vannak mindannyiunknak megfelelő játékok. Szóval ma egy színes játékra hívlak benneteket.
Az AlphaGeometry létrejöttének története
A Matematikai Intézet igazgatója, Dr. Doan Thai Son professzor elmondta, hogy a matematika nagyon fontos a társadalom számára, és az UNESCO Nemzetközi Matematikai Kutató és Képző Központja (ICRTM) küldetése a matematikai ismeretek, eredmények és alkalmazások terjesztése és népszerűsítése az életben. Ezek olyan tevékenységek, amelyek a képzés széles körű elterjesztését és a matematika népszerűsítését szolgálják, amelyek egyike az olyan éves Nemzetközi Matematikai Nap rendezvény, mint a mai.
Dr. Doan Thai Son professzor, a VAST Matematikai Intézetének igazgatója beszélt az eseményről.
A Geometry nyilvános előadásán IMO és a mesterséges intelligencia az AlphaGeometry-ről beszélt - egy kiemelkedő eredményről a mesterséges intelligenciával kapcsolatos világtechnológiai térképen, amely olyan kiváló vietnami emberekhez kötődik a nemzetközi környezetben, mint Dr. Tran Nam Dung (a VNU-HCM tehetséggondozó középiskola igazgatóhelyettese) és Dr. Luong Minh Thang (a Google Deepmind vezető kutatási és menedzsment szakértője, az AlphaGeometry társszerzője).
A műsor vendégei
Az előadásokon keresztül a közönség egy inspiráló, rétegzett és lenyűgöző történetbe csöppenhetett, amely a geometriai problémák megoldására irányuló megközelítések eredetétől – melyek számos kreatív, egyedi és meglepő ötletet tartalmaztak a Nemzetközi Matematikai Olimpián (IMO) –, a matematikai tételek automatikus bizonyítási mechanizmusainak megtalálására tett korábbi kísérleteken át egészen az AlphaGeometry kreatív történetéig vezetett, melynek fő szerzői csoportja három vietnami fiatalembert is magában foglalt.
A társadalmi-gazdaságtan területén a kvantitatív kutatási módszerek és a matematikai modellek alkalmazása minden bizonnyal minden közgazdász „ágy melletti” eszközei.
A közönség online követheti az eseményt a szervezők élő közvetítési csatornáján keresztül.
Dr. Nguyen Viet Cuong, a Mekong Fejlesztési Kutatóintézet igazgatóhelyettese, aki nemcsak Vietnámban, hanem nemzetközileg is elismert, előadást tartott a Kvantitatív kutatási módszerek a társadalmi-gazdaságtanban témában.
Dr. Nguyen Viet Cuong előadása bemutat néhány népszerű kvantitatív elemzési módszert, amelyeket a társadalmi-gazdaságtanban az ok-okozati összefüggések számszerűsítésére használnak. Vagy egyszerűen fogalmazva, hogyan lehet „mérni” egy tényező (vagy egy politika) ok-okozati hatását egy adott alanycsoportra.
„A beszélgetésben Dr. Phung Ho Hai professzor, a VAST Matematikai Intézetének munkatársa a Nemzetközi Matematika Napja témájának, a „Játék a matematikával” koncepciónak a matematika barátságosságát és a matematika mindenki számára való eljuttatásának vágyát sugallja. A matematikának népszerűvé kell válnia, hogy felkészítse a fiatalokat a jövőbeli fejlődésre. A matematikával való játék a leghatékonyabb módja a matematika elsajátításának és megszerettetésének” – mondta Ho Hai úr.
Dr. Chu Cam Tho docens, a Vietnámi Neveléstudományi Intézet (Oktatási és Képzési Minisztérium) munkatársa a POMath programon keresztül – egy olyan programon, amely játékokon, tevékenységeken és valós élethelyzeteken keresztül tanítja a matematikát a fiataloknak –, de más perspektívából.
„A mai téma nagyon hasonló ahhoz, amit mi is vizsgálunk. Amikor a gyerekeket játékokon keresztül matematikával foglalkoztatjuk, nemcsak a győzelemre törekszenek vagy a kihívások leküzdésére törekszenek, hanem kifejezik attitűdjeiket és személyiségüket, rejtett személyiségüket és társas érzelmeiket is. Ezek nagyon fontos információk vagy jelek ahhoz, hogy megértsük a gyerekeket, és ezáltal megfelelő viselkedést alakítsunk ki” – osztotta meg Dr. Chu Cam Tho docens.
A „Nemzetközi Matematika Napja” rendezvény egy színes és sokrétű játék, ahol az előadók számos területről tartanak előadásokat, a vendégek mélyreható nézeteket vitatnak meg és osztanak meg, a közönség az előadóteremben és az online térben is aktívan részt vesz, kérdéseket tesz fel, megvitatja vagy játszik a matematikával a minijátékban, és értékes ajándékokat kap, tele matematikai lenyomattal.
[hirdetés_2]
Forráslink
Hozzászólás (0)