Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

„Játék a matekkal” a Nemzetközi Matematika Napján

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/03/2024

[hirdetés_1]

Több száz néző volt jelen személyesen a csarnokban, valamint 5000 ember követte nyomon az eseményt online a szervezők élő közvetítési csatornáin keresztül. Az eseményen részt vett a Tudományos és Technológiai Minisztérium, az UNESCO Bizottsága, a Vietnami Tudományos és Technológiai Akadémia, egyetemek...

Az esemény az AlphaGeometry-hez és a gazdasági matematikához kapcsolódó előadások miatt keltette fel a közösség figyelmét. AlphaGeometry - MI modell old meg geometriai problémákat a Nemzetközi Matematikai Olimpián. (IMO), amelyet az egyik szerző és egyben a projektvezető, Dr. Luong Manh Thang, valamint tanára, Dr. Tran Nam Dung mutat be.

'Chơi với toán' trong Ngày Toán học quốc tế- Ảnh 1.

Dr. Phan Thi Ha Duong docens, a szervezőbizottság vezetője mondta el a megnyitó beszédet a Nemzetközi Matematika Napja rendezvényen.

A Matematika Fesztivál megnyitó ünnepségén Dr. Phan Thi Ha Duong docens, a program szervezőbizottságának vezetője elmondta: „A matekkal való játék az idei Matematika Nap témája. Egy különleges téma, amely eltér a korábbi évek 4 Matematika Napjának témáitól.”

A matematikával mindenhol játszunk, játék közben jobban látjuk a világot , a játékok összekapcsolnak minket, és mindig vannak mindannyiunknak megfelelő játékok. Szóval ma egy színes játékra hívlak benneteket.

Az AlphaGeometry létrejöttének története

A Matematikai Intézet igazgatója, Dr. Doan Thai Son professzor elmondta, hogy a matematika nagyon fontos a társadalom számára, és az UNESCO Nemzetközi Matematikai Kutató és Képző Központja (ICRTM) küldetése a matematikai ismeretek, eredmények és alkalmazások terjesztése és népszerűsítése az életben. Ezek olyan tevékenységek, amelyek a képzés széles körű elterjesztését és a matematika népszerűsítését szolgálják, amelyek egyike az olyan éves Nemzetközi Matematikai Nap rendezvény, mint a mai.

'Chơi với toán' trong Ngày Toán học quốc tế- Ảnh 2.

Dr. Doan Thai Son professzor, a VAST Matematikai Intézetének igazgatója beszélt az eseményről.

A Geometry nyilvános előadásán IMO és a mesterséges intelligencia az AlphaGeometry-ről beszélt - egy kiemelkedő eredményről a mesterséges intelligenciával kapcsolatos világtechnológiai térképen, amely olyan kiváló vietnami emberekhez kötődik a nemzetközi környezetben, mint Dr. Tran Nam Dung (a VNU-HCM tehetséggondozó középiskola igazgatóhelyettese) és Dr. Luong Minh Thang (a Google Deepmind vezető kutatási és menedzsment szakértője, az AlphaGeometry társszerzője).

'Chơi với toán' trong Ngày Toán học quốc tế- Ảnh 3.

A műsor vendégei

Az előadásokon keresztül a közönség egy inspiráló, rétegzett és lenyűgöző történetbe csöppenhetett, amely a geometriai problémák megoldására irányuló megközelítések eredetétől – melyek számos kreatív, egyedi és meglepő ötletet tartalmaztak a Nemzetközi Matematikai Olimpián (IMO) –, a matematikai tételek automatikus bizonyítási mechanizmusainak megtalálására tett korábbi kísérleteken át egészen az AlphaGeometry kreatív történetéig vezetett, melynek fő szerzői csoportja három vietnami fiatalembert is magában foglalt.

A társadalmi-gazdaságtan területén a kvantitatív kutatási módszerek és a matematikai modellek alkalmazása minden bizonnyal minden közgazdász „ágy melletti” eszközei.

'Chơi với toán' trong Ngày Toán học quốc tế- Ảnh 4.

A közönség online követheti az eseményt a szervezők élő közvetítési csatornáján keresztül.

Dr. Nguyen Viet Cuong, a Mekong Fejlesztési Kutatóintézet igazgatóhelyettese, aki nemcsak Vietnámban, hanem nemzetközileg is elismert, előadást tartott a Kvantitatív kutatási módszerek a társadalmi-gazdaságtanban témában.

Dr. Nguyen Viet Cuong előadása bemutat néhány népszerű kvantitatív elemzési módszert, amelyeket a társadalmi-gazdaságtanban az ok-okozati összefüggések számszerűsítésére használnak. Vagy egyszerűen fogalmazva, hogyan lehet „mérni” egy tényező (vagy egy politika) ok-okozati hatását egy adott alanycsoportra.

„A beszélgetésben Dr. Phung Ho Hai professzor, a VAST Matematikai Intézetének munkatársa a Nemzetközi Matematika Napja témájának, a „Játék a matematikával” koncepciónak a matematika barátságosságát és a matematika mindenki számára való eljuttatásának vágyát sugallja. A matematikának népszerűvé kell válnia, hogy felkészítse a fiatalokat a jövőbeli fejlődésre. A matematikával való játék a leghatékonyabb módja a matematika elsajátításának és megszerettetésének” – mondta Ho Hai úr.

Dr. Chu Cam Tho docens, a Vietnámi Neveléstudományi Intézet (Oktatási és Képzési Minisztérium) munkatársa a POMath programon keresztül – egy olyan programon, amely játékokon, tevékenységeken és valós élethelyzeteken keresztül tanítja a matematikát a fiataloknak –, de más perspektívából.

„A mai téma nagyon hasonló ahhoz, amit mi is vizsgálunk. Amikor a gyerekeket játékokon keresztül matematikával foglalkoztatjuk, nemcsak a győzelemre törekszenek vagy a kihívások leküzdésére törekszenek, hanem kifejezik attitűdjeiket és személyiségüket, rejtett személyiségüket és társas érzelmeiket is. Ezek nagyon fontos információk vagy jelek ahhoz, hogy megértsük a gyerekeket, és ezáltal megfelelő viselkedést alakítsunk ki” – osztotta meg Dr. Chu Cam Tho docens.

A „Nemzetközi Matematika Napja” rendezvény egy színes és sokrétű játék, ahol az előadók számos területről tartanak előadásokat, a vendégek mélyreható nézeteket vitatnak meg és osztanak meg, a közönség az előadóteremben és az online térben is aktívan részt vesz, kérdéseket tesz fel, megvitatja vagy játszik a matematikával a minijátékban, és értékes ajándékokat kap, tele matematikai lenyomattal.


[hirdetés_2]
Forráslink

Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

A figurák színeivel megőrizve az Őszközépi Fesztivál szellemét
Fedezze fel Vietnám egyetlen faluját, amely a világ 50 legszebb faluja között szerepel
Miért népszerűek idén a sárga csillaggal díszített piros zászlós lámpások?
Vietnam nyerte az Intervision 2025 zenei versenyt

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Üzleti

No videos available

Hír

Politikai rendszer

Helyi

Termék