Szülők lelkesedése matematika szakon

A 2024-es Nemzetközi Matematikai és Természettudományi Olimpiát (IMSO) 13 év alatti diákok számára világszerte október 1. és 6. között rendezték meg a kínai Zhejiang tartománybeli Wenzhou városában. A versenyen 18 országból 300 versenyző vett részt, köztük a 24 fős vietnami küldöttség is (egyenlő arányban matematika és természettudomány szakon).

Nguyen Phuong Thao, a hanoi Olympia Középiskola hetedik osztályos tanulója egyike volt annak a hat vietnami versenyzőnek, akik aranyérmet nyertek matematikából. Ami lenyűgöző, hogy a tavalyi tanévben Thao ezüstérmet nyert természettudományból ezen a rangos nemzetközi versenyen.

Bár mindössze 2 hét áll rendelkezésre az IMSO 2024-re való felkészülésre és a legjobb eredmények elérésére, Phuong Thao számára ez egy teljes folyamat.

Nguyen Phuong Thao nyerte a nemzetközi matematikai aranyérmet. Fotó: Tao Nga

Nguyen Phuong Thao, a Dan Viet újság újságírójának adott interjújában elmondta: „Tavaly természettudományból vizsgáztam, így idén szeretném megváltoztatni a vizsgatárgyamat, és megpróbálkozni a matematikával. Szeretem a matematikát, mert jó tantárgy, sok feladatnak érdekes megoldása van. Szeretnék több tapasztalatot is szerezni.”

Az IMSO 2024 -en Phuong Thaónak két nehéz fordulón kellett túljutnia, a teszt teljes egészében angol nyelven zajlott. Az 1. fordulóban a versenyzők online tesztet töltöttek ki, és a matematika és a természettudományok tantárgyaiból a legmagasabb pontszámot elért 20 versenyzőt választották ki a 2. fordulóba. A központi tesztelésből és a közvetlenül papírra írt esszékből álló 2. forduló után a tantárgyankénti 12 legmagasabb pontszámot elérő versenyző lesz a nemzeti képviselő, aki az IMSO nemzetközi fordulójában versenyez.

Az IMSO matematikavizsga három részből áll: feleletválasztós írásbeli válasz (60 perc), esszé (90 perc) és felfedezés (120 perc), amely az algebra, a geometria és a kombinációk ismeretére összpontosít. Phuong Thao számára a 3. rész a legnehezebb, mivel a vizsga megköveteli a jelöltektől, hogy egy problémára több megoldást találjanak ki. Ez arra ösztönzi a diákokat, hogy többdimenziósan gondolkodjanak a legjobb megoldás megtalálása érdekében.

Két héttel a felkészülésre Phuong Thao azt tervezte, hogy átismétli és begyakorolja a teszt megoldásának leggyorsabb módját, amivel a legtöbb időt megtakaríthatja. A diáklány tesztjének titka az, hogy először a könnyű kérdéseket kell kiválasztania. Azokat a kérdéseket, amelyekre nem tudott válaszolni, Phuong Thao sokszor átnézte, hogy folyékonyan tudja megoldani őket. Ezenkívül az iskolában Thao lelkes támogatást kapott a tanároktól, akik további problémákat találtak, és elkísérték a tanulásban.

Phuong Thao matematika iránti szenvedélye szüleitől ered. Mindketten matematika szakos hallgatók voltak, így bármilyen nehéz problémával is találkozott, szüleik mindig útmutatást adtak neki. Ami a legfontosabb, Thao édesanyja mindig lehetőséget adott neki új ismeretek megszerzésére és saját érdeklődési körének felfedezésére.

Köztudott, hogy általános iskolás évei alatt édesanyja számos híres matematikai versenyen való részvételre engedte Phuong Thaót, és számos kiemelkedő eredményt ért el.

„Anyukám engedi, hogy azokat a tantárgyakat tanuljam, amiket szeretek, és új tárgyakat is kipróbáljak. Nagyon szeretek informatikát, természettudományokat, valamint közgazdaságtannal és joggal kapcsolatos tantárgyakat tanulni. Emellett szenvedélyesen szeretek hangszereket játszani, például zongorát, gitárt, hagyományos hangszereket játszani, angol nyelvű sci-fi könyveket olvasni és rajzfilmeket nézni” – mondta Thao.

Thao és az osztályfőnök-helyettes. Fotó: Tao Nga

Dang Ngoc My Anh tanárnő, a 7H3 osztály igazgatóhelyettese a következőket mondta fiatal diákjáról: „Phuong Thao egy vidám, energikus diák. Tanulmányaiban mindig proaktív, felméri saját képességeit, és érdeklődik a matematika iránt.”

A tanulási folyamat során, ha vannak olyan részek, amiket nem értek, mindig aktívan megbeszélem a tanáraimmal. Nem azért tanulok, hogy átmenjek a vizsgán, hanem azért, hogy megtaláljam a módját a fejlődésemnek. Az órán a gyermekem lelkesen végzi a kiadott feladatokat, és nem fél megosztani a véleményét, hogy még különlegesebbé tegye az órát. Thao abban különbözik a barátaitól, hogy sok vizsgán vett részt, így a problémamegoldó készségei gyorsabbak, nagyobb tapasztalattal rendelkezik, és azokat gyorsabban és jobban tudja megvalósítani, mint a barátai.

Amikor megkaptam a hírt, hogy gyermekem aranyérmet nyert, nagyon boldog és büszke voltam. Remélem, ez nagyszerű motiváció lesz a gyermekem számára, hogy folytassa a szenvedélyét."

Forrás: https://danviet.vn/nu-sinh-lop-7-o-ha-noi-gianh-huy-chuong-vang-toan-quoc-te-dam-me-tu-bo-me-chuyen-toan-20241011104912903.htm