A Nemzetgyűlés képviselői aggódnak a tankönyvösszeállítás társadalmasításának megszüntetésének kockázata miatt.

[hirdetés_1]

Május 23-án délután, az 5. ülésszak folytatásaként az Országgyűlés a teremben számos, eltérő véleményekkel alátámasztott tartalmat tárgyalt az Ártörvény (módosított) tervezetéről.

A vitateremben felszólalva Nguyen Thi Kim Thuy, a Nemzetgyűlés küldöttje ( Da Nang küldöttsége) felvetette a tankönyvárak kérdését.

Kim Thuy küldött elmondta, hogy korábban, a tankönyvárak megvitatása során felvetette, hogy a tankönyvek vásárlása sok szülő számára teherré vált, aminek fő oka az, hogy a könyvkiadók az iskolákon keresztül mindig nagyszámú referenciakönyvvel ellátott tankönyveket árulnak.

„Üdvözlöm az Oktatási és Képzési Minisztériumot , amiért elfogadta ezt a véleményt, és kiadta a 2022. június 10-i 643. számú irányelvet, amely előírja a tankönyvek és kézikönyvek egy csomagban történő forgalmazásának megszüntetését, hogy a diákokat bármilyen formában kézikönyvek vásárlására kényszerítsék. A monitoring során azt látom, hogy ezt az irányelvet alapvetően komolyan végrehajtották.”

A negyedik ülésen, a 2022. november 11-én délután a teremben folytatott vita során azt javasoltam, hogy a módosított ártörvény bízza meg a kormányt a tankönyvek árainak szabályozásával egy árkeretrendszer formájában, beleértve a maximális és minimális árakat, akárcsak az állam által árazott egyéb tételek esetében.

Ho Duc Phoc miniszter és a Szerkesztőbizottság vezetője szó szerint a következőképpen szólalt fel a Nemzetgyűlés előtt, hogy elfogadja a véleményemet:

„Nagyon jó ötletnek tartjuk ezt az ötletet. Gondolkodásunk során mindig azon gondolkodunk, hogyan lehetne szabályozni az árakat, hogy ne legyenek túl magasak, de arra még nem gondoltunk, hogyan lehetne megakadályozni, hogy túl alacsonyak legyenek. Amikor a potenciális vállalkozások át akarják venni az irányítást a piac felett, intézkedéseket alkalmaznak, vagyis a jelentős árengedmények trükkjét alkalmazzák, hogy kiszorítsák a többi versenytársat, és monopolhelyzetet teremtsenek. Szeretnénk elfogadni ezt az ötletet” – mondta Kim Thuy küldött.

Politika - Az Országgyűlés képviselői aggódnak a tankönyvösszeállítás társadalmasításának megszüntetésének kockázata miatt — Nguyễn Thi Kim Thuy, a nemzetgyűlés küldötte beszédet mond a teremben.

Amikor azonban a küldött áttanulmányozta a Nemzetgyűlés elé terjesztett törvénytervezetet, amelyet ezúttal megvitatásra és jóváhagyásra terjesztettek elő, a következőket mondta: „A tervezet nem tükrözi a miniszter véleményét, és a Szerkesztőbizottság vezetője sem magyarázza meg (bár a Nemzetgyűlés Állandó Bizottságának 480. számú jelentése, amely elfogadja, magyarázza és módosítja ezt a törvénytervezetet, 112 oldalas).”

Úgy vélem, hogy a miniszter úr Országgyűlésnek tett észrevételei a probléma nagyon átfogó, alapos és realisztikus értékelését mutatták. Ha a törvény nem határoz meg maximális és minimális ársávot, akkor az Országgyűlés a miniszter úr aggályait valósággá fogja tenni.

De mi az az ok, ami megakadályozza, hogy a törvénytervezet a miniszter helyes véleményét fejezze ki? Lehetséges, hogy valahol eltérő álláspontot képvisel a Párt Központi Bizottságának az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjáról szóló 29. számú határozata, amely kimondja: „A tananyagok diverzifikálása”, és a Nemzetgyűlés 88. számú határozatának 2. cikkelyének g) pontja (az általános oktatási programok és tankönyvek innovációjáról), valamint az Oktatási törvény 32. cikkelyének b) pontja egyaránt kimondja: „A tankönyvek összeállításának társadalmiasítása?” – osztotta meg Kim Thuy küldött.

A küldött szerint a 2019-es felülvizsgált oktatási törvény is eltérő álláspontot képviselt a 88. számú határozattól, amikor nem az „oktatási intézményeknek”, hanem a tartományi szintű népi bizottságoknak adta a tankönyvválasztás jogát. „Folyamatosan azon tűnődtem: A 88. számú határozat és az oktatási törvény rendelkezései közül melyiket lehet könnyebben kihasználni a „csoportérdekek” szolgálatára?” – mondta a Da Nang-i küldöttség küldötte.

A fenti elemzésből kiindulva a küldött azt javasolta, hogy amennyiben ez az Országgyűlés úgy találja, hogy a XIII. Országgyűlés által javasolt, a tankönyvösszeállítás társadalmasítására irányuló politikában számos hiányosság van, akkor a 88. számú határozatot felül kell vizsgálni, és e politika végrehajtását le kell állítani.

Ellenkező esetben az Országgyűlésnek ki kellene egészítenie az Ártörvény szükséges rendelkezéseit a politika következetességének biztosítása érdekében; nem állhat fenn olyan helyzet, hogy a törvényhozó testület ellentmondásos szabályozásokat ad ki: az egyik oldal ösztönzi a szocializációt, a másik oldal kiskapukat teremt a tisztességtelen verseny számára, korlátozza a szocializációt, sőt, a tankönyvkészítés szocializációjának megszüntetését is kockáztatja. A küldöttek ugyanakkor javasolták, hogy a fenti tartalmakat magyarázzák el és pontosítsák .

[hirdetés_2]
Forrás