Aktív tanulóvá válni

Amikor hivatalosan is hatályba lép a plusz tanításról és tanulásról szóló szabályozás, a szülők is rájönnek, hogy elkezd „uralkozni” az aktív tanulás időszaka.

Ahelyett, hogy csak a tanároktól kapott házi feladatra vagy a tesztek nyomására „várnának”, a diákoknak mostantól több időt kell tölteniük önálló tanulással, önfelfedezéssel, saját tanulási útjuk önálló felépítésével, célok kitűzésével és azok elérésére irányuló erőfeszítésekkel.

Az „Élethosszig tartó tanulás” című könyv segít az olvasóknak elsajátítani azokat a fontos készségeket, amelyek segítségével aktív tanulókká válhatnak, képesek lesznek saját tananyagot létrehozni, tanulási folyamatukat irányítani, információkat megjegyezni és azokat valós élethelyzetekben alkalmazni.

A könyv azzal kezdődik, hogy megemlíti a tanuló pszichológiájában rejlő akadályokat, mint például a „biztonságos zóna”, a „félelem zóna”, a „rögzült gondolkodásmód”, a „szorongás”, a „negatív gondolkodás” stb., ezáltal „tippeket” adva ahhoz, hogy az olvasóknak „magabiztos hitük” legyen, és felkészüljenek az egész életen át tartó tanulásra.

Peter Hollins író szerint „csodálatos érzés elérni valamit, amit korábban lehetetlennek tartottál; és ahhoz, hogy megtanuld, hogyan csináld, ki kell lépned a komfortzónádból”, ami felébresztheti a belső késztetést, hogy azt kövesd, ami a legfontosabb az életben, és fellobbanthatja a belső hajtóerőt, hogy elérd a szenvedélyedet.”

„A belső motiváció belülről fakad, az élet és a tanuló világa iránti szenvedély érzése nagyon fontos és szükséges” – állítja a szerző. Azok az emberek, akik belső motivációval rendelkeznek, egész életen át tanulnak, mert soha nem fáradnak bele abba, hogy többet tanuljanak arról, amit szeretnek. Ezért a belső motiváció ápolása és fenntartása olyan egész életen át tartó készség, amelyet a diákoknak, és különösen az egyetemi hallgatóknak, a 21. században, ahol hatalmas mennyiségű információt kell önállóan gyűjteniük és elemezniük, ki kell fejleszteniük.

Több mint 260 oldal, 9 fejezetre tagolódik. A könyv röviden összefoglalja a tanuló társadalomról alkotott felfogást, és javaslatokat tesz az olvasóknak az egész életen át tartó tanulásra a jövő megteremtése érdekében.

A könyv olyan, mint egy útmutató vagy tanácsadó, amely segít az olvasóknak végigjárni egy élethosszig tartó tanulási utat, amelyet Ho Si Minh elnök „A tanulás soha nem ér véget”-nek nevezett, olyan hasznos eszközökkel, mint például „A WOOP használata célok kitűzéséhez és eléréséhez”, „Az önálló tanulás kérdésekkel kezdődik és végződik”, „Olvasás – egy varázslatos szokás, amely megváltoztatja az életet”, „Személyes tanulási program és reflektív tanulás felállítása”, „Játékosítás – a tanulásért, a fenntartásért és a motiválásért”...

Nguyen Anh Tuan úr, az Élethosszig Tartó Tanulás Intézetének igazgatója, a Wisdom House Program és a Compassionate Bookshelf alapítója szerint: „Az Élethosszig Tartó Tanulás nem egy kasszasiker abban az értelemben, hogy új, sokkoló dolgokat hozna, amelyek „szédítik” az embereket, de ez egy olyan könyv, amelyet mihamarabb el szeretnénk olvasni. Úgy hiszem, hogy segíteni fog az olvasóknak abban, hogy magabiztosabbá, bátrabbá váljanak, és elsajátítsák a szükséges stratégiákat és készségeket ahhoz, hogy elkezdjék élethosszig tartó tanulási útjukat – egy olyan utat, amelynek végső célja és jutalma egyszerű, de rendkívül szent: Az emberi lények korlátlan lehetőségeinek maximalizálása és a megbánás nélküli élet!”.

Az „Élethosszig tartó tanulás” című könyvet Tong Lien Anh és Le Anh Thu fordította, a Dan Tri és a Times Publishing House közös kiadásában.

A hanoimoi.vn szerint

Forrás: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202502/de-tro-thanh-mot-nguoi-hoc-chu-dong-4730484/