Javasoljon számos intézkedést a tanárok támogatása, vonzása és megbecsülése érdekében.

Đề xuất một số chính sách hỗ trợ, thu hút, trọng dụng nhà giáo - Ảnh 1. — Az etnikai kisebbségekhez tartozó óvodáskorú gyermekek vietnami nyelvet oktató tanárai a kormány által meghatározott juttatásokra jogosultak.

Tanárok támogatására vonatkozó irányelvek

A rendelettervezet olyan szabályozást javasol, amely előírja, hogy a tanárok jogosultak legyenek egészségügyi ellenőrzésekre és foglalkozási megbetegedések esetén a törvényben foglaltaknak megfelelően kezelésre. Azok a tanárok, akik veszélyes és megerőltető munkavégzés esetén pótlékra jogosultak, legalább évente kétszer jogosultak egészségügyi ellenőrzésre.

Azok a tanárok, akik vietnami nyelvet tanítanak etnikai kisebbségi gyermekeknek az első osztályba lépésük előtt, valamint azok a tanárok, akik két különböző szintű összevont osztályt tanítanak, a jelenlegi fizetésük 50%-ának megfelelő juttatásban részesülnek tanítási óránként. Azok a tanárok, akik három különböző szintű összevont osztályt tanítanak, a jelenlegi fizetésük 75%-ának megfelelő juttatásban részesülnek tanítási óránként.

Az egy tanítási órára jutó fizetést a következőképpen számítják ki:

Đề xuất một số chính sách hỗ trợ, thu hút, trọng dụng nhà giáo - Ảnh 2.

Ezt a juttatást a tanév végén folyósítják, és nem használják fel a társadalombiztosítási vagy egészségbiztosítási ellátások kiszámításához.

Az etnikai kisebbségekhez tartozó óvodáskorú gyermekek vietnami nyelvet oktató tanárai a kormány által meghatározott juttatásokra jogosultak.

Az etnikai kisebbségi területeken, hegyvidéki területeken, határ menti területeken, szigeteken és különösen nehéz társadalmi -gazdasági helyzetű területeken dolgozó tanárok, akiknek még nincs lakásuk, jogosultak a Lakástörvénynek megfelelően állami lakást bérelni, vagy az üzemeltető szerv vagy oktatási intézmény kollektív lakást biztosítani számukra. A kollektív lakások beruházását, építését és üzemeltetését az építési és beruházási törvényeknek megfelelően kell végezni. A tanárok kollektív lakásainak építéséhez ösztönözni kell a szervezetek és magánszemélyek jogos finanszírozását.

Azokban az esetekben, amikor az irányító szerv vagy az oktatási intézmény nem tud kollektív lakhatást vagy hivatalos lakhatást biztosítani, a tanárok legalább a hivatalos lakhatás előírt bérleti díjánál kisebb anyagi támogatásban részesülnek. Ezen lakhatási bérleti támogatás költségeit az oktatási intézmény rendszeres működési költségeként számolják el. Az adott körülmények alapján az irányító szerv vagy az oktatási intézmény határozza meg a támogatás összegét, és jóváhagyásra benyújtja az illetékes hatóságnak.

A nemzeti oktatási rendszerbe tartozó közoktatási intézmények testnevelő, valamint honvédelmi és biztonsági tanárai a miniszterelnök által előírt juttatásokra és egyenruhákra jogosultak.

A fenti támogatási rendszereken túlmenően a tanárok jogosultak egyéb támogatási rendszerekre is, amelyeket a település és az oktatási intézmény hatályos törvényei és rendeletei előírnak.

A tanárok vonzására és kihasználására irányuló politikák

1. A következő esetekben alkalmazhatók a tanárok toborzására és alkalmazására vonatkozó szabályzatok:

a) A Kormány által meghatározott tehetséggel rendelkező személyek;

b) Kivételes tehetséggel és a Kormány által előírtak szerint oktatásra alkalmas, a kultúra, a művészetek, a sport és a hagyományos mesterségek területén kiemelkedő eredményeket elért személyek; legalább 4-es nemzeti szakmai készségszinttel rendelkező személyek; „Kiváló Doktor”, „Kiváló Művész” vagy „Kiváló Kézműves” vagy annál magasabb címmel rendelkező személyek;

c) Olyan végzettek, akik a társadalmi-gazdasági fejlődési igényeknek megfelelően kulcsfontosságú és alapvető területeken „jó” vagy annál magasabb átlageredménnyel rendelkeznek; olyan területeken és szakmákban, amelyek nehezen toborozhatók, de a társadalom keresett; a művészetek és a sport szakterületein és szakmáiban; valamint a védelmi és biztonsági ágazat szakterületein és szakmáiban, az illetékes hatóságok által jóváhagyott, a tanári kar fejlesztésére vonatkozó stratégiákban, projektekben és tervekben meghatározottak szerint;

d) Különösen nehéz társadalmi-gazdasági körülmények között fekvő területeken található oktatási intézményekben dolgozó önkéntesek;

d) A miniszterelnök által meghatározott nagyon kis etnikai kisebbségi csoportok listájához tartozó etnikai kisebbségek, akik önkéntesként dolgoznak az ezen nagyon kis etnikai kisebbségi csoportok által lakott területeken található oktatási intézményekben.

2. A kormány által meghatározott tehetséggel rendelkező személyek számára: Jogosultak olyan politikákra, amelyek a tehetséges egyéneket vonzzák és alkalmazzák a Vietnami Kommunista Párt, az állam, a Vietnami Hazai Front és más politikai és társadalmi szervezetek ügynökségeiben, szervezeteiben és egységeiben való munkavégzésre, a kormány által előírtak szerint.

3. A kultúra, a művészetek, a sport és a Kormány által meghatározottak szerint oktatásra alkalmas hagyományos szakmák területén kiemelkedő tehetségű és kiemelkedő eredményeket elért személyek; a 4. vagy annál magasabb nemzeti szakmai készségszinttel rendelkező személyek; valamint a „Kiváló Doktor”, „Kiváló Művész” vagy „Kiváló Kézműves” vagy annál magasabb címmel rendelkező személyek számára:

A tanári toborzási folyamaton keresztül toborozzák őket. Ebben az esetben a szükséges iskolai végzettség alacsonyabb, mint a megfelelő oktatási szinten és képzési programban tanító tanárok számára előírt standard képesítés.

Miután oktatóként elfogadják őket, tanári vagy előadói munkakörbe nevezik ki őket, és az adott munkakörre vonatkozó szabályzat szerint jogosultak fizetésre és juttatásokra.

4. Azoknak a végzetteknek, akik a társadalmi-gazdasági fejlesztési igényekhez kapcsolódó kulcsfontosságú és alapvető területeken, az alacsony beiratkozási arányú, de nagy társadalmi keresletű területeken, a művészetek és sport szakterületein, valamint a védelem és biztonság szakterületein „jó” vagy annál magasabb átlageredménnyel rendelkeznek, az illetékes hatóságok által jóváhagyott, a tanári kar fejlesztésére vonatkozó stratégiákban, projektekben és tervekben leírtak szerint:

Tanárfelvételi eljárás keretében kerülnek felvételre. A felvételt követően a felvételi döntés dátumától számított 5 éven keresztül a jelenlegi fizetésük 150%-ának megfelelő juttatást kapnak.

Elsőbbséget élveznek és lehetőséget teremtenek az állami költségvetési források felhasználásával történő intenzív képzési és fejlesztési programokban való részvételre, mind belföldön, mind nemzetközi szinten, az oktatás területén.

5. Azokban az esetekben, amikor az önkéntesek különösen nehéz társadalmi-gazdasági körülmények között fekvő területeken található oktatási intézményekben dolgoznak:

A tanártoborzási programon keresztül toborozzák őket. Jogosultak a kormány által meghatározott, különösen nehéz társadalmi-gazdasági körülmények között dolgozóknak járó juttatásokra és politikákra.

A próbaidő (ha van ilyen) elfogadásától és befejezésétől számított két év elteltével, ha az értékelés során jól vagy jobban teljesített, a munkavállalót a tervezettnél korábban magasabb fizetési fokozatba lehet előléptetni.

Hozzájárulásuk alapján a tanárok érmekre, kitüntetésekre, díszcímekre, emlékjelvényekre vagy a törvény által előírt egyéb elismerésekre pályázhatnak; a díszcímek vagy elismerések adományozásánál százalékos arányt nem alkalmaznak.

6. Azokban az esetekben, amikor a miniszterelnök által meghatározott nagyon kis etnikai kisebbségi csoportok listájához tartozó etnikai kisebbségek önkéntes munkát vállalnak a nagyon kis etnikai kisebbségek által lakott területeken található oktatási intézményekben:

A tanári toborzási eljárás keretében kerülnek felvételre. A felvételt követően a felvételi döntés napjától számított jelenlegi fizetésük 150%-ának megfelelő juttatást kapnak. A juttatást a felvételi döntés napjától számított 5 évig folyósítják.

Elsőbbséget kapnak, és segítséget kapnak az állami költségvetés által finanszírozott intenzív képzési és fejlesztési programokban való részvételhez belföldön és nemzetközi szinten.

Az 1. pontban meghatározott személyek ezen juttatásokon és szabályzatokon túlmenően jogosultak a tanároknak járó egyéb juttatásokra és szabályzatokra is, amelyeket a törvény, a helyi szabályozások és az oktatási intézmények előírnak.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium jelenleg visszajelzéseket vár a tervezettel kapcsolatban a minisztérium online portálján.

Minh Hien

Forrás: https://baochinhphu.vn/de-xuat-mot-so-chinh-sach-ho-tro-thu-hut-trong-dung-nha-giao-102251211122613437.htm