Az angol második nyelvvé tétele az iskolákban

A workshopon Nguyen Van Hieu úr, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója számos tipikus megoldási javaslatot tett, mint például az angol nyelv tanulását és használatát elősegítő környezet megteremtése, az angol tanítási és tanulási módszerek innovációja, a tanárok minőségének javítása, valamint a nemzetközi együttműködés fokozása az angol nyelvoktatás területén.

Nguyen Van Hieu úr szerint jelenleg a világon számos ország sikeresen bevezette a kétnyelvű oktatási modellt, az angolt második nyelvvé téve az iskolákban.

Ezek az országok figyelemre méltó eredményeket értek el a diákok angol nyelvtudásának javításában, ezáltal kedvező feltételeket teremtve a tanuláshoz, a kutatáshoz, a munkához és a nemzetközi integrációhoz.

Nguyễn Van Hieu úr, Ho Si Minh- város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója felszólalt a workshopon.

„Ahhoz, hogy sikeresen megvalósítsuk azt a célt, hogy az angol legyen a második nyelv a vietnami iskolákban, a teljes politikai rendszer közös erőfeszítéseire, minden szint, ágazat, oktatási intézmény, tudós, szakértő és vállalkozás aktív részvételére, valamint a szülők és az egész társadalom támogatására van szükségünk” – mondta Nguyen Van Hieu úr.

A workshop a tantervi keretrendszerek, valamint a tesztelési és értékelési megoldások megvalósítására szolgáló modellek megvitatására és javaslatára összpontosított, a megvalósítás három szintjén alapulva, beleértve: az angol mint második nyelv oktatásának átfogó megvalósítását; az angol mint második nyelv oktatását standard szinten; és a legalacsonyabb szintet a fokozatos megvalósítás megkezdése jelenti.

A workshopon részt vevő küldöttek hangsúlyozták azt is, hogy Ho Si Minh-város az elmúlt években számos áttörést jelentő programot és projektet valósított meg, mint például az angol nyelvi fejlesztési programot; az 5695-ös projekt keretében a „Matematika, természettudományok és angol nyelv tanítása és tanulása az angol és vietnami programok integrálásával” programot; a Ho Si Minh-városban működő „Haladó iskola, nemzetközi integráció” magas színvonalú iskolamodellt...

Az 5695-ös projekt pozitív eredményei azt mutatják, hogy Ho Si Minh-város számos iskolában teljes mértékben megkezdheti az angol nyelv második nyelvként való oktatásának megvalósítását a fenti modell legmagasabb szintjén (átfogó megvalósítás).

Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes felszólalt a workshopon.

Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium azt fogja javasolni a kormánynak, hogy hamarosan tegyen közzé egy országos projektet az angol iskolai második nyelvvé tételére.

Ezek magukban foglalják az erőforrásokkal, a politikai mechanizmusokkal, a tanárképzéssel kapcsolatos megoldásokat, a helyi tanárok számára a vietnami együttműködési és munkalehetőségek megteremtését...

Az oktatásért és képzésért felelős miniszterhelyettes szerint ehhez öt fő pillér részvételére van szükség: állami irányító szervek, tudósok-szakértők, oktatók (oktatási intézmények), iskolák és vállalkozások részvételére, hogy tanácsokat adjanak e nemzeti projekt megvalósításához.

Pham Ngoc Thuong úr szerint 2025-re a projekt befejeződhet, és egyértelműen meghatározhatók lesznek az ütemterv és a megvalósítási megoldások. Ho Si Minh-város gyakorlati tapasztalatai az 5695-ös projekt megvalósításában azt mutatják, hogy stratégiára és konkrét tervre van szükség...

Forrás: https://nhandan.vn/dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-post836296.html