Csökkentsd a tanárok és diákok közötti versenyeket az oktatás minőségének javítása érdekében

Ho Si Minh- város a nyitott tantermi modell bevezetését szorgalmazza.

Túl sok verseny okozta nyomás

Az utóbbi években jelentősen megnőtt a tanárok és diákok számára rendezett versenyek száma Ho Si Minh-városban. Nemcsak az oktatási szektor szervezésében vannak versenyek, hanem más tanszékek és egységek is számos versenyt rendeznek. Ez nagy nyomást gyakorol mind a tanárokra, mind a diákokra.

Nguyen Thuy Dung asszony (első osztályos tanár a Ho Si Minh-város Binh Tan kerületében) megosztotta: „Túl sok és átfedésben lévő verseny van, ami nyomást gyakorol mind a tanárokra, mind a diákokra. A legnehezebb nekünk, tanároknak van.” Ez a megosztás azt a valóságot tükrözi, amellyel sok tanár szembesül. Nemcsak minden nap órákat kell készíteniük, hanem időt és energiát is kell fordítaniuk a versenyekre való felkészülésre, ami befolyásolhatja a tanítás minőségét.

A diákok számára a túl sok versenyen való részvétel stresszt és fáradtságot is okozhat. Ahelyett, hogy az átfogó tanulásra és fejlődésre koncentrálnának, rengeteg időt kell a versenyekre való felkészüléssel tölteniük, néha olyan versenyekkel, amelyek valójában nem szükségesek vagy nem felelnek meg a koruknak és képességeiknek.

A Ho Si Minh-város egyik kerületének Oktatási és Képzési Osztályának vezetője ezzel a kérdéssel kapcsolatban elmondta: jelenleg az Oktatási és Képzési Osztály irányítása alá tartozó iskolák tanárainak és diákjainak továbbra is részt kell venniük a digitális transzformációval, a 06-os projekttel kapcsolatos versenyeken; a Tömeges Mobilizációs Bizottság, a Propaganda Bizottság, a Kulturális Központ, a Női Szakszervezet, a Munkásszövetség, a Kerületi Ifjúsági Szakszervezet versenyein...

Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetője azt is javasolta, hogy az oktatási szektor törölje el a kiváló tanárok évenkénti versenyét. Ez szükségtelen nyomást gyakorol a tanárokra. Ahelyett, hogy a tanításra koncentrálnának, a díjak elnyerésével és a versenyen elért helyezésekkel kell foglalkozniuk. Ez a tendencia torzíthatja az oktatás valódi célját.

Ráadásul a túl sok verseny szervezése idő- és erőforrás-pazarlás is. Ahelyett, hogy az oktatás minőségének javításába fektetnének be, sok iskolának költségvetési és emberi erőforrásokat kell költenie versenyek szervezésére vagy azokon való részvételre.

Új irány az oktatásban Ho Si Minh-városban

A versenyek egyszerűsítése mellett a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma a nyitott tantermi modell bevezetését is szorgalmazza. Ez egy új iránynak tekinthető, amely számos pozitív változást ígér a városban folyó oktatás és tanulás módjában.

A nyitott tantermi modell jelentős előnyökkel jár mind a tanárok, mind a diákok számára, például: A diákokat arra ösztönzik, hogy önállóan és kreatívan gondolkodjanak, és magabiztosabban oldják meg a problémákat. A csoportos munka, valamint a barátokkal és a tanárokkal való kommunikáció segít a diákoknak a soft skillek fejlesztésében, amelyek rendkívül fontosak a jövőben. A nyitott tantermek lehetővé teszik a diákok számára, hogy a hivatalos tanterv mellett személyes érdeklődési köröket is kövessenek, ezáltal többet felfedezzenek önmagukról és arról, hogy mit szeretnek.

A nyitott tantermi modell megvalósítása azonban nehézségekbe is ütközik, mint például a részletes előadások minősége és a tanárképzésnek az új tanítási módszerhez való igazodásának követelménye.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint a versenyek egyszerűsítéséről és a nyitott tantermi oktatási modell előmozdításáról szóló döntés a város oktatási szektorának kívánt célját szolgálja, egy olyan tanulási környezet megteremtését, amely a diákok gyakorlati készségeinek és ismereteinek fejlesztésére összpontosít. Ahelyett, hogy időt töltenének a versenyeken való felkészüléssel és részvétellel, a tanárok és a diákok a tudás felfedezésére, megtapasztalására és a gyakorlatban történő alkalmazására koncentrálhatnak.

Ez egyúttal lehetőséget teremt a város oktatási szektorának arra is, hogy újraértékelje a jelenlegi tanítási és tanulási módszerek hatékonyságát, ezáltal megfelelő kiigazításokat hajtson végre az oktatás általános minőségének javítása érdekében.

Forrás: https://kinhtedothi.vn/giam-bot-cuoc-thi-cho-giao-vien-hoc-sinh-nham-cai-thien-chat-luong-day-hoc.html