| Az iskolában a diákokat a tanáraik tanítják a szüleik iránti hálára (Fotó: Lam Vy Általános Iskola, Dinh Hoa kerület) . |
Vu Duc Hao úr, a Kulturális, Sport és Turisztikai Minisztérium igazgatóhelyettese szerint: „A mai diákok nagyon gyorsan és kreatívan férnek hozzá a technológiához és használják azt. Ha azonban nem kapnak megfelelő útmutatást az életértékek és az etika terén, a technológia „kétélű fegyverré” válik, amely könnyen deviáns viselkedéshez és értékválsághoz vezethet. Ezért hangsúlyozni kell az etikára, az életmódra, valamint a technológia biztonságos és felelősségteljes használatára vonatkozó készségek oktatását . Ezt nemcsak az iskolákban, hanem a családokban és a társadalom egészében is meg kell tenni. Ez az alapja a diákok átfogó fejlődésének, amely lehetővé teszi számukra, hogy tájékozott, etikus és tehetséges polgárokká váljanak a digitális korban.”
Egyetlen okostelefonnal és internetkapcsolattal a diákok könnyedén hozzáférhetnek a világ minden tájáról származó hatalmas tudástárhoz. A tagadhatatlan előnyök mellett azonban a különféle kulturális áramlatokkal, beleértve a sértő és torzított tartalmakat is, való korai és ellenőrizetlen kitettség könnyen sok diákot dezorientációhoz vezethet. Sokan függővé válnak a virtuális világtól, passzív életmódot alakítanak ki, eltávolodnak a valóságtól, sőt deviáns viselkedést is mutatnak, például nem megfelelő nyelvezetet használnak, online zaklatják társaikat, vagy közömbösek a közösségi értékek iránt.
| A Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztérium az Oktatási és Képzési Minisztériummal együttműködve minden évben versenyt szervez az erkölcsi és életmódbeli neveléssel kapcsolatos ismeretek felmérésére (A fénykép a Dai Tu kerületben készült). |
Ebben a helyzetben a család, az iskola és a társadalom irányító szerepe rendkívül fontossá válik. Szoros koordinációra van szükség minden fél között, hogy a diákokat a digitális technológia biztonságos és felelősségteljes használatára oktassák. Emellett a pozitív tanulási környezet megteremtése, a diákok gyakorlati tevékenységekben való részvételének ösztönzése és az egészséges életmódbeli értékek előmozdítása is elengedhetetlen megoldások ahhoz, hogy átfogóan fejlődhessenek a digitális korban.
Nguyen Thanh Mai, a Trung Vuong Általános Iskola (Thai Nguyen város) igazgatója a következőket mondta: „Iskolánkban több mint 1000 diák tanul 1-5. osztályig. Megfigyelésünk során jelentős változást vettünk észre a diákok viselkedésében, kommunikációjában és magatartásában, mivel jobban ki voltak téve a technológiának. Ezért az akadémiai ismeretek oktatása mellett különös hangsúlyt fektetünk a diákok életvezetési készségeinek fejlesztésére, például tapasztalati tanulási foglalkozások szervezésével és pszichológiai szakértők meghívásával, hogy beszélgessenek a diákokkal és a szülőkkel. A tanárok nemcsak a tudás közvetítői, hanem erkölcsi példaképeknek is kell lenniük, és nap mint nap konkrét tettekkel kell pozitív változást inspirálniuk.”
| A Trung Vuong Általános Iskola diákjai (Thai Nguyen város) egy zászlófelvonási ünnepségen. |
Hoang Thai Hop úr, a Trung Vuong Általános Iskola Szülő-Tanár Munkaközösségének vezetője a következőket mondta: „Sok szülő a megélhetésével van elfoglalva, ami miatt gyermekeiket teljesen az iskolára bízzák. Ha a szülők nem szánnak időt arra, hogy meghallgassák és útmutatást adjanak gyermekeiknek, könnyen negatívan befolyásolhatja őket az online környezet... A családok és az iskolák közötti erős kapcsolat hozzájárul egy átfogó oktatási környezet kialakításához, segítve a tanulók intellektuális, érzelmi és erkölcsi fejlődését.”
Csak a közös felelősségvállalással és mindkét fél együttműködésével lehet hatékonyan kontrollálni a technológia negatív hatásait, és a diákok valóban szilárd alapokat kaphatnak ahhoz, hogy felelősségteljes állampolgárokká váljanak. - Hoang Thai Hop úr
A Trung Vuong Általános Iskola diákjaival folytatott eszmecsere során Nguyễn Quốc Suu professzor, a Központi Elméleti Tanács tagja, a Közigazgatási Akadémia (Ho Si Minh Nemzeti Politikai Akadémia) igazgatóhelyettese hangsúlyozta: A digitális átalakulás elkerülhetetlen és korunk trendje. Azonban kulcsfontosságú, hogy a tanárok és a szülők odafigyeljenek gyermekeikre, és vezessék őket az információk koruknak megfelelő használatában és kiaknázásában. Például a mesék felé tereljék őket; a szeretett Ho Si Minh elnökről szóló történetek felé; és a nagyszülőkkel, szülőkkel, testvérekkel és barátokkal való interakció készségei felé. Csak akkor lehet valóban fenntartható a digitális átalakulás folyamata, és hosszú távú előnyökkel jár az ország és a közösség számára, ha a technológiai ismeretek és a humanista értékek harmonikusan ötvöződnek.
| A sportban való részvétellel a gyerekek jól érezhetik magukat, javíthatják fizikai erőnlétüket, és távol maradhatnak a videojátékoktól. |
Valójában a Thai Nguyen iskolái helyesen használják a technológiát, egyszerűen olyan alkalmazásokon keresztül, mint az oktató animációs videók és az erkölcsi és életvezetési tartalmú online játékok. Ezek a formák ismerősek és könnyen hozzáférhetőek a modern diákok számára, miközben segítenek nekik pozitív reflexeket kialakítani a jó és a rossz megkülönböztetésében, és megérteni tetteik következményeit, nemcsak a való életben, hanem az online környezetben is.
A diákok etikai és életmódbeli oktatása a technológia korában hosszú távú befektetés a jövőbe. Az emberiség csak akkor fejlődhet harmonikusan, fenntarthatóan és humánusan a 4.0 korszakában, ha az etika és a technológia kéz a kézben jár.
Forrás: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202506/giao-duc-dao-duc-loi-song-cho-hoc-sinh-thoi-cong-nghe-so-5521743/






Hozzászólás (0)