A képzés útmutatást ad a tanároknak a családi, tanári, baráti kapcsolatokban felmerülő problémák megoldásához...
Befejeződött az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a Room to Read által 2023 decemberében szervezett, 3 napos képzés, melynek témája az iskolapszichológiai tanácsadás kapacitásának javítása volt középiskolákban tanítók számára. A képzés résztvevői Tuyen Quang, Nghe An és Ca Mau tartományok tanárainak csoportjai voltak.
Az előadásokat közreműködő szakértők a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem, a Hanoi Vietnami Nemzeti Egyetem és a Vietnami Ifjúsági Akadémia docensei és doktorai.
A program főbb tudástartalmai közé tartozik a bántalmazás és a nemi alapú iskolai erőszak megelőzésével kapcsolatos tanácsadás. Útmutató tanároknak a családi kapcsolatokban, a tanárok, a barátok és más társas kapcsolatokban felmerülő problémákra adott válaszok és azok megoldásának javításához; hogyan reagáljanak a közösségi hálózatok hatására...
A szervezők elmondták, hogy az osztályfőnököket az iskolák azon erőinek egyikeként azonosítják, amelyek fontos szerepet játszanak az erkölcsi nevelés , az életmód és a diákok életvezetési készségeinek minőségének és hatékonyságának javításában. Az osztályfőnökök aktívan hozzájárulnak a diákok pszichológiai problémáinak megelőzéséhez is, segítve őket az akadályok és nehézségek leküzdésében.
Tuyen Quang, Nghe An és Ca Mau kulcsfontosságú tanárai vesznek részt a képzésen
A Room to Read által az Oktatási és Képzési Minisztériummal együttműködve a képzés előtt végzett felmérés szerint azonban az osztályfőnökök 95,2%-a mondta, hogy gyakran saját tapasztalataira, tudására és személyes erőforrásaira támaszkodik a diákok támogatása érdekében. A felmérés azt is kimutatta, hogy az osztályfőnökök 98,8%-a véli úgy, hogy a pszichológiai tanácsadás területén kapacitásépítő tevékenységekre van szükség ahhoz, hogy a tanárok hatékonyabban és professzionálisabban tudják támogatni a diákokat.
Nguyen Dieu Nuong asszony, a Room to Read Vietnam országigazgatója elmondta, hogy a képzés után a kísérleti projektben részt vevő 3 tartomány – Tuyen Quang, Nghe An és Ca Mau – 6 középiskolájának összes osztályfőnöke és igazgatója iskolai pszichológiai tanácsadási képzésben részesült.
Az oktatók kulcsfontosságú tanárok, akik nemrég végezték el a kurzust. A középiskolákban osztályfőnökök iskolapszichológiai tanácsadásának kapacitásának javításáról szóló dokumentumot az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a Room to Read összeállította, kiadta és végrehajtotta.
Ezenkívül a program havi szakmai támogató tevékenységeket is kínál, amelyek segítik az osztályfőnököket a képzésben elsajátított ismeretek és készségek alkalmazásában és gyakorlásában az osztálytermi munkájuk során. A kísérleti projekt eredményeinek értékelése alapján a képzési tartalmat a környék mintegy 180 iskolájára bővítik.
[hirdetés_2]
Forráslink






Hozzászólás (0)