Mi a munkakör, és hogyan definiálják?

Chuong Duong Általános Iskola, 1. kerület, Ho Si Minh-város

2023. október 30-án az Oktatási és Képzési Minisztérium kiadta a 20/2023/TT-BGDDT számú körlevelet (hatályos 2023. december 16-tól), amely iránymutatást ad a munkakörökről, a személyzet szakmai megnevezés szerinti struktúrájáról, valamint az általános oktatási intézmények és az állami szakiskolák alkalmazotti létszámának kvótáiról. A körlevél különösen az általános iskolák tanári karának beosztását határozza meg.

Ennek megfelelően az általános iskolákban a tanári kar létszámát illetően:

• A fogyatékkal élők általános iskolái maximum 2 fő befogadására alkalmasak; (*)
  
• A fennmaradó általános iskolákba 1 főt rendeltek; (**)
  
• Amennyiben nem sikerül személyzetet biztosítani, munkaszerződést vagy részmunkaidős tanárok és személyzet számára megállapodást kell kötni;
  
• A fenti (*) és (**) pontokban meghatározott normákon túlmenően az etnikai kisebbségek általános bentlakásos iskolái további személyeket is szerződtethetnek a diákigazgatási feladatok ellátására; a munkaszerződések mértéke, jellege és a tényleges körülmények alapján az iskolák meghatározzák a munkaszerződések számát, és azokat jóváhagyásra benyújtják az illetékes hatóságoknak.

A minisztérium konkrét munkája

• Tervezzen és hajtson végre az iskola éves nevelő-oktató munkáját; az előírásoknak megfelelően időszakosan és rendszeresen beszámoljon róla.
  
• Kezeli és figyelemmel kíséri az iskola tanulókkal kapcsolatos nyilvántartásait és könyveit.
  
• Koordinálja a beiratkozási munka végrehajtását, valamint a vizsgákkal, tesztekkel és a hallgatói értékeléssel kapcsolatos kijelölt feladatokat.
  
• Egyeztessen a tanárokkal és az iskolai személyzettel a tanulók napi szintű irányítása és ellenőrzése érdekében; összegezze a tanulók tanulási és képzési eredményeit.
  
• Teljes körű képzési programok; önálló tanulás, önképzés, szakmai képességek fejlesztése és feladatok. És egyéb, az igazgató által kijelölt feladatok.

Az általános iskolákban dolgozó tanárok feladatai és munkaterületei a Tanárok munkájának leírására vonatkozó utasítások részben a 20/2023/TT-BGDDT körlevél szerint.

A munkakapcsolatokat illetően az általános iskolák tanári karának munkaköri leírása azt mutatja, hogy a tanári kart közvetlenül irányítja, és az eredményeket az igazgató, az igazgatóhelyettes és a szakmai csoportvezető értékeli. A tanári kar közvetlenül irányítja a diákokat.

Az oktatási ügyek fő koordináló egységei a következők: az Iskolatanács; az Verseny- és Jutalmazási Tanács; a Fegyelmi Tanács; a Tanácsadó Testület; a Pártszervezetek, az Ifjúsági Unió szervezetei, az Úttörő szervezetek, a szakmai csoportok, a hivatali csoportok és a diákosztályok.

Hatáskör, a tanári kar képesítési és személyes tulajdonságaira vonatkozó követelmények

A 20/2023/TT-BGDDT körlevélben a tanári kar munkáját leíró utasítások szerint a tanári kar konkrét hatáskörei a következők: az általános iskolás tanulók irányítása; a tanári kar munkájához tartozó könyvek kezelése a szabályoknak megfelelően; a tanári kar munkájának önállósága a szabályoknak megfelelően, az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjának céljainak biztosítása.

A személyes tulajdonságokat illetően a szolgálat konkrét követelményei a következők:

• Betartani a Párt irányelveit és politikáit, az Állam politikáit és törvényeit, valamint az iparági szabályozásokat.
  
• Legyen őszinte, objektív, tudatosan ápolja az etikát, és fenntartsa a felelősségtudatot. Őrizze meg a köztisztviselők tulajdonságait, becsületét és hírnevét; egyesítse és segítse kollégáit és diákjait.
• A feladatokat a rendeleteknek és törvényeknek megfelelően végezze.
  

A táblázat felsorolja a 20/2023/TT-BGDDT körlevél szerinti oktatói személyzet képzettségi szintjére, tapasztalatára, kapacitására és személyes tulajdonságaira vonatkozó követelményeket.

Forrás: https://thanhnien.vn/giao-vu-la-gi-vi-tri-viec-lam-quy-dinh-the-nao-185241020010758657.htm