Az általános iskolákban végzett kísérleti projekt eredményei alapján a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója, Tran The Cuong elindította a digitális bizonyítványok bevezetését minden általános iskolában a 2024-2025-ös tanévtől kezdődően.
A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium által szervezett konferencia az általános iskolai szintű kísérleti digitális bizonyítvány összefoglalásáról és a középiskolai szintű megvalósítás elindításáról. |
A fenti információkat a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium által ma reggel (augusztus 12-én) szervezett konferencián adták át, amelyen összefoglalták az általános iskolai szintű kísérleti digitális bizonyítványt, és elindították a középiskolai szintű bevezetését.
A konferencián Tran The Cuong úr elmondta, hogy július 31-én Hanoiban az általános iskolás diákok teljes létszámához képest a digitálisan aláírt átiratok aránya elérte a 97,6%-ot. Ez az országos vezető egység a digitális átiratok általános iskolai szintű bevezetésében.
A fennmaradó átiratok olyan diákoktól származnak, akik nem teljesítették a feladataikat, nyáron folytatják a gyakorlást, és további eredmények kézhezvétele után fejezik be az aláírást. Ezenkívül néhány nemzetközi iskolákban tanuló diákról van szó, akiknek a szülei még nem adták meg a személyi azonosító kódjukat.
Tran The Cuong úr szerint azonban a kísérleti folyamat során továbbra is felmerültek nehézségek, például a berendezési infrastruktúrával, a digitális hallgatói jelentési adatrendszer tárolásával és üzemeltetésével kapcsolatos költségek; a tanároknak a személyes telefonjaikat és eszközeiket kellett használniuk a digitális aláírás-kezelő szoftver telepítéséhez; egyes egységekben a tanároknak maguknak kellett fizetniük a digitális aláírási szolgáltatások karbantartásáért.
Az általános iskolákban végzett kísérleti projekt eredményei alapján Tran The Cuong, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója elindította a digitális átiratok bevezetését minden általános iskolában a 2024-2025-ös tanévtől.
Ennek érdekében Ha Minh Hai úr, a Hanoi Népi Bizottság alelnöke felkérte a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy egységesítse a digitális átalakulással kapcsolatos tudatosságot a káderek, a tanárok és az alkalmazottak körében az egész iparágban, különös tekintettel az egyes egységek vezetőinek felelősségére.
Ugyanakkor a Minisztériumnak figyelmet kell fordítania a szinkron adatinfrastruktúrába való beruházásokra; a digitalizáció és az adatkapcsolat előmozdítására; a „4 nemre” való összpontosításra, beleértve: személyes találkozók nélküli megbeszéléseket; papírmentes dokumentumfeldolgozást; érintésmentes adminisztratív eljárások lebonyolítását és készpénzmentes fizetést.
Szintén a konferencián Thai Van Tai úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Általános Iskolai Osztályának igazgatója elmondta, hogy a digitális átiratok kísérleti bevezetésének irányító bizottsága (Oktatási és Képzési Minisztérium) a program elindítása óta országszerte felkérte a településeket, hogy az iskolák mintegy 50%-át teszteljék, de Hanoi túlteljesítette a célt, az iskolák közel 100%-át megvalósítva.
Tai úr szerint a digitális bizonyítványok használata segít növelni az adatok átláthatóságát és rendszerezését, valamint pénzt takarít meg, mivel a tanároknak és az iskoláknak nem kell több millió bizonyítványt kinyomtatniuk. Ez a költségmegtakarítás más oktatási célokra fordítható.
Az elkövetkező időszakban a helyi önkormányzatoknak fokozniuk kell a szülőknek szóló propagandát a zavar elkerülése érdekében; növelniük kell az iskolák részvételét a magánoktatási rendszerben.
[hirdetés_2]
Forrás: https://baoquocte.vn/ha-noi-trien-khai-hoc-basic-schools-o-tat-ca-cac-truong-pho-thong-tu-nam-hoc-2024-2025-282307.html
Hozzászólás (0)