Egy Nghe An-i diáklány kínai szakos búcsúvizsgájáig vezető útja

GD&TĐ – Nguyen Thi Viet An kezdetben nem a kínait választotta, de példaképe inspirációjának köszönhetően An elhatározta, hogy ezt a nyelvet fogja tanulni.

A 2024-es középiskolai érettségi vizsgán Nguyen Thi Viet An, a Nghe An Etnikai Kisebbségi Középiskola volt diákja 27,89 pontot ért el, ezzel a Da Nang Idegen Nyelvek Egyetemének kínai nyelv szakos D78-as blokkjának (irodalom 9 pont, angol 9,4; társadalomtudományi csoport 9,08) búcsúvizsgája lett.

Titkok a második nyelv elsajátításához

A kínai nyelvtanulás titkáról beszélgetve a Nghe An-i apró termetű lánnyal Viet An elárulta, hogy a kínai nyelvet nem tanítják az iskolában, hanem egy külső központba kell járnia, és önállóan kell tanulnia.

Gyakorlati tapasztalatom szerint a hozzám hasonló későn kínaiul tanulóknak kitartónak, szorgalmasnak és nagyon koncentráltnak kell lenniük ahhoz, hogy képesek legyenek tudást szerezni, valamint izgalmat teremtsenek a tanulási folyamat során, hogy ne unatkozzanak és hatékonyan tanuljanak.

Viet An szerint a kínai nyelv elsajátításának kulcsa a kommunikáció. Ezért a tanulási folyamat során a lány proaktívan kereste a lehetőségeket a csevegőalkalmazásokon keresztüli kommunikációra, kapcsolatba lépve kínai emberekkel a kiejtés javítása érdekében; valamint hogy bátrabb és magabiztosabb legyen a tudásszerzés folyamatában.

Amellett, hogy Viet An minden nap a központban tanul, mindössze napi 2-3 órát tölt önálló tanulással. Ennek köszönhetően közel egy évnyi kemény tanulás után a diáklány elérte a HSK4 szintet (ami a B2 szintnek felel meg, és képes kommunikálni, hallgatni, olvasni és megérteni az alapvető kínai nyelvet).

Amikor a kínai nyelvtanulás folyamatáról kérdezték, An azt mondta: „Az iskolában nincs kínai tantárgy, ami elég nagy nyomást gyakorol rám, mivel az órán nem kerülök vele napi kapcsolatba, mint az angollal.”

Emellett egy kis tartományban élek, és kevés lehetőségem van közvetlenül kapcsolatba lépni anyanyelvi beszélőkkel, ami szintén akadály és hátrány, ami miatt a kiejtésem néha kissé vietnami. A búcsúbeszédű lány azonban mindig igyekszik dokumentumokat keresni, szókincset tanulni, szokásokat kialakítani filmek nézésével, zenehallgatással, kínai könyvek és újságok olvasásával.

Köztudott, hogy Vietnámnak lehetősége volt kínaiul tanulni egy bálvány kínai életet bemutató videóján keresztül. Azóta a Nghe An diáklány szerette volna megtanulni a nyelvet, hogy megismerkedhessen a szomszédos ország kultúrájával.

„Ezelőtt anyám és a családom is azt akarta, hogy kínaiul tanuljak, de én visszautasítottam. Csak a 12. osztály elején kezdtem el. Emellett azt hiszem, hogy a több idegen nyelv ismerete több munkalehetőséget nyit meg a jövőben, és több irányt kapok a személyes fejlődésemhez. A tanulás sosem túl sok” – osztotta meg Viet An.

Nguyen Thi Viet An és szerkesztője Photo NVCC

Eltökélt szándékod, hogy megvalósítsd választott álmodat

Nghe An tartomány Anh Son kerületében született és nőtt fel, egy tanárnős anyával, építőipari apával és orvos húgával rendelkező család legfiatalabb gyermekeként. Viet Annak, aki a Nghe An tartományi etnikai kisebbségi középiskolában tanult, lehetősége nyílt jobban tanulni, valamint 15 éves korától kezdve megtapasztalni az otthonától távoli életet, egy közösségben élni és függetlennek lenni.

Visszatekintve a Nghe An Tartományi Etnikai Kisebbségi Középiskolában tanult tanulmányaira, Nguyen Thi Viet An ezt mondta: „Sok életvezetési készséget tanultam, hogyan kell kijönni a barátaimmal, hogyan kell beosztani az időt a tanulásra, és hogyan kell szépen, rendezetten és tisztán élni.”

Ugyanakkor a bentlakásos környezet sok értékes tapasztalatot adott a jelenlegi egyetemi tanulmányaimhoz, a PowerPoint készítéstől a számítógép kezelésén át a prezentációk tartásáig... amikor először kerültem 10. osztályba, segített abban, hogy magabiztosabb legyek, és több új dolgot próbáljak ki, például az iskola által szervezett kirándulásokat."

Amikor megtudta, hogy ő a Danang Idegennyelvi Egyetem Kínai Nyelvi Tanszékének búcsúbeszédének vezetője, An nem tudta leplezni örömét és meglepetését.

„Ez az érzés hasonló ahhoz, amit három évvel ezelőtt éreztem, amikor felvételi vizsgát tettem a 10. osztályba, és második helyezett lettem a Nghe An tartomány Etnikai Kisebbségi Középiskolájában, ráadásul ösztöndíjat is kaptam” – vallotta be An.

Bár meglehetősen szilárd alapokat fektettek le álmaik meghódítására, Viet An és barátai az egyetemre lépésük első napján még mindig sok új tantárgy miatt zavarban voltak.

Hogy elkerülje a passzivitást és a változó környezet nyomását, a búcsúzó női docens kidolgozta a saját tanulási módszerét.

„Amellett, hogy igyekszem fenntartani a formámat, hogy jól teljesítsek a választott szakomon, iskolai tevékenységekre is jelentkezem, rendezvényeken veszek részt és klubokhoz csatlakozom, hogy gyakoroljam a soft skilleimet, valamint hogy magabiztosabb legyek” – mondta An.

Viet An hároméves Nghe An Tartományi Etnikai Kisebbségi Középiskolában töltött tanulmányai alatt kísérte és felügyelte őt. Nguyen Thi Kieu Hoa igazgatónő úgy értékelte, hogy Viet An szorgalmas tanuló, jó tanulási szemlélettel rendelkezik, és felelősségteljes az iskolai és órai munkában. Három egymást követő évben kiváló tanuló és kiváló Ifjúsági Uniós titkár volt, amiért érdemokulcsban részesítette a Vinh Városi Ifjúsági Uniót.

Giaoducthoidai.vn

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-tro-thanh-thu-khoa-dau-vao-nganh-ngon-ngu-trung-cua-nu-sinh-xu-nghe-post703765.html