Minden évben, május közepe körül, az újságok egyik leggyakrabban címlapra került és a legnagyobb figyelmet kapó témája a „versenyzési arány a 10. évfolyamos állami iskolákba”. Csak Hanoiban , a „legforróbb” területen az állami 10. évfolyamos felvételi vizsgákon, ebben a tanévben a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium statisztikái szerint a 10. évfolyamos állami középiskolák átlagos versenyzési aránya Hanoiban idén körülbelül 1/1,79. Pontosabban, az idén a 9. évfolyamot végző diákok száma 129 210, de a 10. évfolyamos állami középiskolákba csak körülbelül 72 000 diákot – ami 55,7%-nak felel meg – vesznek fel. Eközben,
Ho Si Minh-város, a 10. osztályos felvételi vizsga helyszíne „forró” és kiélezett, ha nem még annál is erősebb. 2023. május 12-én Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma bejelentette a 10. osztályos felvételi vizsgára regisztrált jelöltek számát, beleértve a normál (általános), a specializált és az integrált rendszerű vizsgákat is. A normál 10. osztályos rendszerben több mint 96 000 jelölt regisztrált, míg a kvóta közel 77 300. A Nguyen Thuong Hien Középiskola a legmagasabb, 1/3,5-ös versenyaránnyal rendelkező iskola. A második helyen a Gia Dinh Középiskola áll 1/3-os versenyaránnyal, ezt követi a Nguyen Huu Huan és a Nguyen Thi Minh Khai iskolák 2,6-os, illetve 2,4-es versenyaránnyal.
A 10. évfolyamos középiskolák versenyszáma folyamatosan növekszik, minden évben magasabb, mint az előző évben. Fotó: TL
Érdemes megemlíteni, hogy a „10. évfolyamos felvételi versenyarány az állami középiskolákban” folyamatosan növekszik, minden évben magasabb, mint az előző évben. Például Hanoiban az állami iskolákban az idei 10. évfolyamos felvételi versenyarány 1/1,79, ami az elmúlt 3 évben a legmagasabb. Tavaly az állami iskolákban az átlagos 10. évfolyamos felvételi versenyarány átlagosan 1:1,67 volt, 2021-ben pedig 1:1,61. Eközben Ho Si Minh-városban az elmúlt 5 évben a 10. évfolyamos felvételi versenyarány számos Ho Si Minh-város középiskolájában folyamatosan ingadozott. Az első választásért az elmúlt években a legmagasabb versenyaránnyal rendelkező iskola a Nguyen Thuong Hien Középiskola, 1:4,4-es csúcsértékkel; azaz több mint 4 jelölt jut csak 1 főre. Az előző tanévben ez az arány csökkent, de a 2,99 még mindig „feltűnő” szint – ahogy sok diák és szülő is mondta.
Azzal, hogy a diákok 55,7%-a sikeresen teljesítette a 10. osztályos állami vizsgát, a 2023-as középiskolai vizsgát tevő hanoi diákok közel felének el kellett fogadnia a kudarcot. Az alacsony létszámkeretek, a magas versenyarányok és a kiszámíthatatlan színvonalas eredmények minden évben... mind-mind azt eredményezték, hogy "az állami iskolákba való bejutás egyre szűkül", amit sok szülő, akiknek gyermekei 10. osztályos középiskolába járnak, évekig keserűen beismert. Maguk az oktatók is, mint például Nguyen Minh Phi úr, a hanoi Hoang Mai kerület Hoang Van Thu Középiskola igazgatója, szintén elismerték: " Az állami középiskolákba beiratkozó diákok 55,7%-a kissé alacsony. Jelenleg azonban az állami iskolák száma nem elegendő a diákok tanulási igényeinek kielégítésére".
Sajnos, amikor a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium megoldásokat ismertetett a „tizedik osztályos oktatás kapujának megnyitására”, kijelentette, hogy Hanoi az elmúlt években számos megoldást vezetett be, beleértve a földalapok prioritásként való kezelését az oktatás számára; az iskolák és tantermek építésére és felújítására szánt források növelését. Az elért eredmények azonban még mindig nagyon szerények.
Így hát, amikor nem találnak megvalósítható megoldásokat, amikor a 10. évfolyamos állami iskolák kapui egyre inkább bezárulnak, hová mennek majd a diákok, hol választhatják majd ki célul a 3 éves középiskolai tanulmányaikat? Ez valóban egy olyan kérdés, amelyre nem könnyű válaszolni, sőt, sok vitát is okoz.
A 2023-2024-es tanévben a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint a magániskolák, továbbképző központok és szakiskolák Ho Si Minh-városban körülbelül 51 000 10. osztályos diákot tudnak felvenni. Pontosabban, a magánoktatási rendszerben a 2023-2024-es tanévben 30 394 diákot iratnak be 90 magán középiskolába, külföldi elemekkel rendelkező iskolákba és nemzetközi iskolákba. Hanoiban, mint említettük, a 10. osztályos állami iskolákba való beiratkozási cél mindössze 72 000 diák (ami 55,7%-ot tesz ki). A fennmaradó 50 000 diák magánközépiskolákban, továbbképző - szakképző központokban és szakképző intézményekben fog tanulni.
Nyilvánvaló, hogy a 10. évfolyam mellett számos választási lehetőség van, de a probléma az, hogy mit válasszunk. A Továbbképző Központokban - Szakképzési és Szakképző Intézményekben - történő tanulás története tűnik annak a megoldásnak, amelyet a szülők a legkevésbé keresnek gyermekeik orientálásakor. Ennek a valóságnak az oka Dr. Pham Tat Dong - a Központi Propaganda Osztály volt helyettes vezetője szerint az, hogy az az orientáció, miszerint ha nem teszed le az állami középiskolai vizsgát, akkor kénytelen leszel szakiskolába menni, előítéleteket kelt, aki hülye, annak szakiskolába kell mennie.
Ami a magániskolákat illeti, a „hol van pénz a tanulásra?” – ez a nyilvánvaló kérdés lebeg a legtöbb szülő szeme előtt. „A magániskolában való tanulás segít a gyerekeknek és családjaiknak csökkenteni a nyomást, még akkor is, ha a tandíj drágább” – sok szülő tudja és teljes mértékben tisztában van ezzel a ténnyel, de a jelenlegi általános színvonalat tekintve a háztartások azon százaléka, amely képes eltartani gyermekeit, nem több. Hanoiban és Ho Si Minh-városban ma a legtöbb magániskola tandíja általában havi 5 millió VND körül ingadozik, és ez sok család számára nagy összeg. „ A férj és a feleség jövedelme egyaránt mindössze 15 millió VND körül mozog, ami elég az egész család étkezési és megélhetési költségeinek fedezésére, nehéz fizetni a gyerekeknek, hogy magániskolában tanulhassanak”, „Ha a gyermek sikeresen felvételt nyer egy állami középiskolába, a tandíj mérsékelt és stabil. De ha a gyermek magánközépiskolában tanul, a költségek sokkal drágábbak ” – ezek a magyarázatok valószínűleg nem egyediek egyetlen szülőre sem.
A gyermekeknek joguk van az oktatáshoz… tehát nyilvánvaló, hogy a „ha megbuksz a 10. osztályos állami iskolai felvételi vizsgán, hol tanulj?” kérdésre továbbra is gyorsan és kielégítően kell választ adni. A folyamatos képzés, a szakképzés vonzerejének növelése, a minőség javítása, valamint a szemléletváltás; különösen az iskolatervezés jövőképe, a kedvező infrastruktúrára épülő állami középiskolákba beiratkozó diákok arányának növelése, az iskolaépítésekhez szükséges földterületek növelése… továbbra is „azonnal megoldandó kérdések” lesznek ma.
Nguyễn Hấ
[hirdetés_2]
Forrás
Hozzászólás (0)