Jövedelmező befektetésnek számít a mesterképzés?

Ez Preston Cooper, a Foundation for Research and Equal Esélyegyenlőségi Alapítvány (FREOPP, USA) szakértőjének nemrégiben publikált tanulmányának eredménye, amely az Egyesült Államok Népszámlálási Hivatala és az Egyesült Államok Oktatási Minisztériumának adatelemzésén alapul.

A vártnál alacsonyabb jövedelem

Pontosabban, az FREOPP 53 000 alap- és mesterdiplomával rendelkező hallgatója közül a becslések szerint az egyetemi diplomások 23%-ának a vártnál alacsonyabb a jövedelme, vagy nem áll arányban a tanulmányi program költségeivel. Mesterképzésben ez az arány akár 43% is lehet.

A FREOPP szakértője, Preston Cooper a fenti arányt a befektetés megtérülésének (ROI) elemzésével határozta meg. Az üzleti életben, ha a ROI > 0, a projekt pozitív megtérülési rátával rendelkezik, ami azt jelenti, hogy a befektető vállalat nyereséget termel; ha a ROI arány negatív, akkor veszteséges.

Mr. Cooper tanulmányában a nettó profitráta a diploma megszerzése után közvetlenül és 10 évvel későbbi átlagos jövedelem; a beruházási költség pedig a tanulmányi program teljes költsége.

A mesterdiplomával rendelkezők közel 43%-a a vártnál kevesebbet vagy a tanulmánya költségénél kevesebbet keres.

Cooper megállapította, hogy az alapképzésben részt vevők több mint 77%-a pozitív megtérüléssel (ROI) rendelkezett, míg a mesterképzésben részt vevők esetében ez az arány csak 57% volt.

„Még azok is, akik MBA-t (üzleti adminisztráció mestere) tanulnak, amely az egyik legnépszerűbb mesterképzés az Egyesült Államokban, alacsony keresettel (negatív megtérüléssel) rendelkeznek a diploma megszerzése után” – figyelmeztetett Mr. Cooper a tanulmányban.

Az egyetlen szak, ahol hatszámjegyű fizetést kapnak

A tanulmány azt is megállapította, hogy egy hallgató szakterülete kulcsfontosságú mutatója a pozitív vagy negatív ROI-nak (befektetésarányos megtérülés) mind az alapképzésben, mind a mesterképzésben.

A mérnöki, informatikai és ápolói alapképzések magas megtérüléssel rendelkeznek, míg az oktatás, a képzőművészet, a pszichológia és az angol nyelvi képzések alacsony vagy akár nulla megtérüléssel rendelkeznek.

Mr. Cooper tehát ezt tanácsolja: „Egyetem és képzés kiválasztásakor a hallgatóknak számos kulcsfontosságú tényezőt kell értékelniük, amelyek hozzájárulnak a befektetés megtérüléséhez. A legfontosabb a diploma megszerzése utáni kereset.”

„A kezdő fizetés mellett egy másik fontos tényező az iskola programjának elvégzési aránya. Az egyéni képességek és motiváció határozzák meg a program elvégzésének képességét. A tanulmányok azonban azt mutatják, hogy a tanítás minősége és a tanulási környezet is befolyásolja a diákok programjának elvégzési arányát” – hangsúlyozta Mr. Cooper.

Az informatikai és számítástechnikai mesterképzésben részt vevők kezdő fizetése az Egyesült Államokban meghaladja az évi 100 000 USD-t.

Mr. Cooper jelentése szerint az egyetlen tanulmányi terület, amely hatszámjegyű kezdőfizetést biztosíthat egy mesterdiplomával rendelkező számára, a számítástechnika és az informatika.

Az Amerikai Főiskolák és Munkáltatók Nemzeti Szövetsége (USA) elemezte a 2022-es évfolyam adatait, és megállapította, hogy a számítástechnikai és informatikai mesterdiplomával rendelkezők átlagos kezdőfizetése évi 105 894 dollár. Eközben az ugyanazon a területen alapdiplomával rendelkezők kevesebbet keresnek, körülbelül évi 86 964 dollárt.

Februárban két munkaügyi kutatóintézet, a Burning Glass Institute és a Strada Institute for the Future of Work jelentése megállapította, hogy az amerikai főiskolai végzettségűek több mint 50%-a olyan munkakörökben dolgozik, amelyekhez nem szükséges alapképzés.

Forrás: https://thanhnien.vn/hoc-thac-si-co-phai-la-khoan-dau-tu-sinh-loi-hay-khong-185240601144708052.htm