| Nguyễn Lan Dung professzor megerősítette, hogy Ho Si Minh elnök ideológiájának és erkölcsiségének tanulmányozása segít minden egyénnek fejlődni. | 
A forradalmi etika minden fejlődés alapja.
Az új helyzetben, a tudomány és a technológia folyamatos fejlődésével egyre fontosabbá válik Ho Si Minh elnök ideológiájának és erkölcsének tanulmányozása és követése. Különösen a szédítő sebességgel változó világban a tudomány és a technológia erőteljesen fejlődik, nagy lehetőségeket teremtve, de számos kihívást is jelentve az ország és a nép fejlődése számára.
A mély nemzetközi integráció kontextusában a nemzeti kulturális identitás megőrzése rendkívül fontossá vált. Ho Si Minh ideológiája, erkölcse és stílusa a nemzet kulturális kvintesszenciája, iránytűje minden egyes ember cselekedeteinek a haza építése és védelme érdekében. A forradalmi erkölcs minden fejlődés alapja, a tudomány és a technológia csak akkor hatékony, ha jó célokra használják. Ho bácsi forradalmi erkölcse segít az embereknek felelősségteljesen, a közösség közös érdekeit szem előtt tartva használni a tudományt és a technológiát.
Véleményem szerint egy egyszerű, összetartó, a néphez közel álló, határozott, gondolkodni, tenni, felelősséget vállalni merő ember példáját kell követnünk. Ho bácsitól kellene megtanulnunk, hogyan kell becsületesen, pártatlanul, takarékosan, őszintén, hazafiasan élni, szeretni az embereket, egyesülni, segíteni egymást, és felelősséget érezni a közösség iránt. Ho Si Minh ideológiájának, erkölcsének és stílusának tanulmányozása és követése segít minden egyénnek tökéletesíteni önmagát. Forradalmi erkölcsi tulajdonságokat és civilizált életmódot kell ápolni, hozzájárulva egy átfogóan fejlett vietnami személy felépítéséhez.
Minden fiatalnak, minden diáknak, minden állampolgárnak aktívan tanulmányoznia és követnie kell saját ideológiáját, erkölcsét és stílusát. Ez minden állampolgár felelőssége és kötelessége a hazával szemben, hozzájárulva Vietnam egyre gazdagabbá és civilizáltabbá tételéhez.
Elmondható, hogy Ho bácsi tanulmányozása és követése minden egyén fontos feladata a tudományos és technológiai fejlődés korában. Ennek megfelelően mindenkinek erőfeszítéseket kell tennie a tudomány és a technológia tanulmányozására és alkalmazására a termelésben és az üzleti életben a munka termelékenységének, a termékminőségnek és a gazdasági hatékonyságnak a javítása érdekében. Használja egészségesen a közösségi hálózatokat, terjesszen pozitív információkat, és járuljon hozzá egy biztonságos hálózati környezet kiépítéséhez.
Mindig is törődött a társadalmi kérdésekkel, különösen a dolgozó emberek életével. Azt állította: „Forradalmi ügyünk a nép ügye, a nép által és a népért.”
Hangsúlyozta a nép szerepét az ország építésében és védelmében, és azt mondta: „Népünk szenvedélyes szeretettel van az ország iránt. Ez egy értékes hagyományunk.” Hangsúlyozta a nemzeti egység fontosságát is egy igazságos, demokratikus és civilizált társadalom felépítésében.
Ho Si Minh elnök különösen nagy jelentőséget tulajdonított a nemzeti történelemnek és kultúrának: „A történelem a nemzet lelke. Egy történelem és kultúra nélküli nemzet halott nemzet.” Tiszteletben tartotta a nemzet nemes hagyományos értékeit, ugyanakkor ösztönözte az emberiség fejlett kulturális értékeinek befogadását, és előmozdította a fiatalok szerepét a nemzeti kulturális identitás megőrzésében és előmozdításában.
| „A fiatalok a jövő generációja, minden ország értékes erőforrása. A mai fiatal generáció megfelelő oktatása rendkívül fontos szerepet játszik, hozzájárul az ország jövőjének meghatározásához. Ahhoz, hogy tehetséges és elkötelezett vezetőkké váljanak, a fiatal generációnak tudással, készségekkel és tulajdonságokkal kell rendelkeznie.” | 
Hogyan érhetjük el, hogy a fiatal generáció jobban értékelje a társadalmi kérdéseket, a történelmet és a nemzeti kultúrát Ho Si Minh ideológiája szerint?
Véleményem szerint az iskoláknak erősíteniük kellene a diákok oktatását Ho Si Minh-város nemzeti történelmi és kulturális hagyományairól, valamint erkölcsi értékeiről és életmódjáról. Vannak tanórán kívüli oktatási programok és gyakorlati tapasztalatszerzési tevékenységek, amelyek segítenek a diákoknak jobban megérteni a nemzeti történelmet, kultúrát és társadalmi kérdéseket.
Családi szempontból a szülők rendszeresen oktatják gyermekeiket a történelmi hagyományokról, a nemzeti kultúráról, valamint Ho bácsi erkölcsi értékeiről és életmódjáról. Egészséges, kulturális életkörülményeket teremtenek a gyermekek számára, segítve őket jó személyiség kialakulásában.
Ezenkívül olyan politikákra van szükség, amelyek ösztönzik a nemzeti kulturális identitás megőrzését és előmozdítását célzó tevékenységeket. Emellett az egész társadalomnak össze kell fognia, hogy hozzájáruljon ahhoz, hogy a fiatal generáció helyesen értse meg a nemzeti történelmet és kultúrát. Innen kiindulva nagyobb felelősségérzetet fognak érezni a nemzet jó értékeinek védelmében és előmozdításában.
| Ho bácsi beszélget a gyerekekkel. (Fotóarchívum). | 
A fiatalság minden ország értékes erőforrása.
A fiatalok a jövő generációja, minden ország értékes erőforrása. A mai fiatal generáció megfelelő oktatása rendkívül fontos szerepet játszik, hozzájárulva az ország jövőbeli orientációjához. Ahhoz, hogy tehetséges és elkötelezett vezetőkké váljunk, jó ismeretekkel, készségekkel és tulajdonságokkal kell felvérteznünk őket.
Ennek megfelelően a hallgatóknak szilárd alapismeretekkel kell rendelkezniük a természettudományok, a társadalomtudományok és a humán tudományok területén; széleskörű szakértelemmel kell rendelkezniük a választott területen; ismerniük kell a nemzetközi integrációt, valamint meg kell érteniük a világ országainak kultúráját, gazdaságát és társadalmát.
Ezenkívül a digitális kor megköveteli a diákoktól a kritikai gondolkodás, a kommunikáció, a csapatmunka, a vezetői készségek, a technológiai ismeretek meglétét; olyan tulajdonságokat, mint a hazaszeretet, a nemzeti büszkeség, a felelősségtudat az ország építéséért és védelméért; becsületesen, feddhetetlenül és felelősségteljesen élni; ambíciókkal, nemes eszmékkel rendelkezni; bátraknak, állhatatosaknak lenniük, mernek gondolkodni és mernek tenni; képeseknek lenniük önállóan, kreatívan és innovatívan gondolkodni...
A fenti ismereteken, készségeken és tulajdonságokon túl a fiatal generációt az életértékekről is oktatni kell. Ehhez szoros együttműködésre van szükség a család, az iskola és a társadalom között. A szülőknek több időt kell fordítaniuk gyermekeik gondozására és oktatására, egészséges életkörülményt teremtve gyermekeik fejlődéséhez. Az iskoláknak meg kell újítaniuk a tanítási módszereket, a diákok életkészségeinek és erkölcsi tulajdonságainak nevelésére összpontosítva. Ugyanakkor megfelelő politikákra és programokra van szükség a fiatal generáció átfogó fejlődésének támogatására.
| A Külügyminisztérium Ifjúsági Uniója az innováció és a kreativitás időszakára számít, számos mélyreható tevékenységgel, amelyek biztosítják a mozgásteret és gyakorlati értékeket nyújtanak az ifjúsági unió tagjainak. | 
A tudomány elsajátításának vágyának ápolása a digitális korban
Ahhoz, hogy egy bátor és intelligens fiatal generáció nevelkedjen, szükséges bennük táplálni a vágyat, hogy elsajátítsák a tudományt a digitális korban.
Dinamizmusukkal, kreativitásukkal és gyors felvevőképességükkel a fiatal generációt tartják a technológia megragadásának és alkalmazásának fő erejének. Ahhoz azonban, hogy a technológia igazi tulajdonosaivá váljanak, a fiatal generációnak teljes mértékben fel kell vérteznie magát a szükséges ismeretekkel és készségekkel.
A technológia a kulcs a jövő kapujának megnyitásához. A technológia elsajátítása segíti a fiatal generációt abban, hogy jobban tanulhasson és dolgozhasson, hozzájárulva az ország fejlődéséhez. A műszaki területen egyre nagyobb az igény az emberi erőforrásokra, ami számos munkalehetőséget nyit meg a tehetséges fiatalok számára. A fiatal generáció műszaki képzése segít csökkenteni a társadalmi osztályok közötti technológiaalkalmazási szintbeli szakadékot, hozzájárulva egy igazságos és civilizált társadalom építéséhez.
A hagyományos módszerek helyett modern, aktív tanulási módszereket kell alkalmazni, ösztönözve a diákokat az önálló tanulásra, a felfedezésre és a kreativitásra. Alkalmazzunk új oktatási technológiákat, például online tanulást és projekt alapú tanulást a tanulási hatékonyság javítása érdekében. Engedélyezzük a diákok részvételét gyakorlati tevékenységekben, projektekben és startup vállalkozásokban, hogy gyakorolhassák készségeiket és gyakorlati tapasztalatokat szerezzenek. Fejlesszük a diákok önálló tanulási és kutatási képességeit, hogy proaktívan elsajátíthassák az új ismereteket és alkalmazkodhassanak a technológiai változásokhoz.
Így, ha a fiatal generációt megfelelő ismeretekkel, készségekkel és tulajdonságokkal vértezzük fel, hinni tudunk az ország fényes jövőjében. Csak úgy képezhetünk tehetséges vezetőket, akik előre vezetik az országot, ha a fiatal generáció átfogó, az egyes tantárgyaknak és korosztályoknak megfelelő oktatására összpontosítunk.
Fogjunk össze, hogy felkészítsük a technológia elsajátítására vágyó fiatal generációt, hogy ők is a technológia igazi tulajdonosaivá válhassanak!
[hirdetés_2]
Forrás

![[Fotó] A Központi Belügyi Bizottság Harmadik Hazafias Verseny Kongresszusa](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761831176178_dh-thi-dua-yeu-nuoc-5076-2710-jpg.webp)



![[Fotó] To Lam főtitkár részt vesz a vietnami-brit magas szintű gazdasági konferencián](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761825773922_anh-1-3371-jpg.webp)
![[Fotó] Pham Minh Chinh miniszterelnök részt vesz az 5. országos sajtódíjátadó ünnepségen, amely a korrupció, a pazarlás és a negativitás megelőzéséről és leküzdéséről szól.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)






















![[Fotó] Megható jelenet, ahogy ezrek mentik a gátat a tomboló víz elől](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761825173837_ndo_br_ho-de-3-jpg.webp)





















































Hozzászólás (0)