| Plenáris ülés: A lehetetlent lehetővé tenni |
Az ötödik alkalommal megrendezett konferencián 250 vietnami oktatási vezető és számos nemzetközi oktatási szervezet vett részt. A rangos előadók között szerepelt többek között: Kieu Manh Toan – a Microsoft Vietnam kormányzati és nagyvállalati igazgatója; Don McNamee – a Saigon South International School (SSIS) oktatástechnológiai igazgatója, az Apple Inc. korábbi innovációs igazgatója (CIO) és ügyvezető vezetője; Igarashi Yoichi – a DENSO Vietnam Co., Ltd. vezérigazgató-helyettese; Nguyen Van Thanh – a Green SM Global vezérigazgatója; Tong Lien Anh – az Élethosszig Tartó Tanulás Intézetének igazgatóhelyettese – tanácsadó, aki a vietnami tartományokat/városokat támogatja az UNESCO Globális Tanuló Városok Hálózatához való csatlakozásukban;... A nagyszámú vezető és szakértő összejövetele értékes teret teremtett a cseréhez, a tanuláshoz és az együttműködéshez, hozzájárulva a vietnami oktatás fejlődésének előmozdításához.
| A szervezők emlékérmeket adtak át az esemény előadóinak. |
A konferencia fénypontja az volt, hogy az előadók és a küldöttek olyan mélyreható tartalmak megvitatására összpontosítottak, amelyek mélyreható hatással vannak a vietnami oktatás jövőjére, mint például: Oktatás a zöld jövőért; Helyi identitás nevelése; Pályaválasztási oktatás; A mesterséges intelligencia alkalmazása az egyének számára, áttörések az oktatásban...
Az „Együtt gyújtjuk meg a tüzet 2025 előmozdításáért” című workshop fórumot hozott létre az oktatási vezetők számára, hogy közösen tervezzenek stratégiákat a vietnami oktatás fejlesztésére a globalizáció és a 4.0 ipari forradalom kontextusában; ösztönözzék az innovációt és a kreativitást az oktatásban, kedvező környezetet teremtve az oktatók számára a fejlett oktatási módszerek és modellek megvalósításához.
| Nguyen Xuan Khang tanár megosztja, hogyan váltotta a „lehetetlent lehetségessé” |
A workshop hozzájárult az oktatási vezetők, szakértők, vállalkozások és társadalmi szervezetek közötti erős kapcsolatrendszer kiépítéséhez is, együttes erővel előmozdítva a vietnami oktatás fejlődését, miközben felébresztette minden egyes személy és szervezet felelősségtudatát a társadalom és a jövő követelményeinek megfelelő, magas színvonalú oktatás kiépítésében.
A rendezvényen a küldötteknek lehetőségük nyílt gyakorlati oktatási modellekhez, innovatív ötletekhez és tipikus esettanulmányokhoz is hozzáférni az oktatási innováció úttörő iskoláitól. A küldöttek 21 kiváló oktatási modellt látogattak meg és tapasztalhattak meg közvetlenül, négy kulcsfontosságú területre összpontosítva: a gyakorlathoz kapcsolódó tapasztalatszerzés és pályaválasztási tanácsadás; a fenntartható fejlődést szolgáló oktatás; a mesterséges intelligencia alkalmazása az oktatásban; az egyedülálló helyi erőforrások kiaknázása az oktatásban.
| Nguyen Xuan Khang tanár megosztja, hogyan váltotta a „lehetetlent lehetségessé” |
A szakmai tartalom mellett a Workshop egy közel 100 napos elkötelezettség és együttműködés útja, melynek célja olyan értékes tevékenységek létrehozása, mint: futás - néptánc, egészségedzés a boldogságért, a szeretet összekapcsolása.
Az Oktatásirányítási Kutató- és Fejlesztőintézet keretében az EdulightenUp Határtalan Oktatásirányítási Hálózat által 2021 óta minden évben megrendezett „Együtt gyújtjuk meg a tüzet” konferencia várt eseménnyé vált az oktatási közösség számára. A „Gyűjtsünk új erőket – új erők gyűjtése” témájú „Gyűjtsünk együtt tüzet 2025” konferencia sikere megerősítette a konferencia pozícióját, mint Vietnám vezető oktatási fóruma, ahol áttörést hozó ötleteket és stratégiai víziókat osztanak meg, terjesztenek és valósítanak meg. A konferencia értékei és üzenetei az elkövetkező években is inspirálni és irányítani fogják a vietnami oktatás fejlődését.
| A lehetetlen lehetségessé tétele új erők egyesítésével Az Oktatás Tüze - A Többgenerációs Vezetés Útja című könyv történetét Nguyen Xuan Khang tanár, a Marie Cuire Hanoi Oktatási Rendszer elnöke meséli el – ő volt az egyik első, aki magánoktatási rendszert épített a felújítási időszak után. A „3 nem – nincs pénz, nincs föld, nincsenek emberek” nehézségeiből kiindulva, sok nehézségen keresztül, elméjével, elszántságával és együttérzésével sikeresen felépített egy 3 kampusszal, 10 000 diákkal és 1000 alkalmazottal rendelkező oktatási rendszert, és különösen a fiatal generáció számára az elkötelezettség és a határtalan szeretet gyönyörű képévé vált. Khanh úr megosztotta: „Amikor elkezdtem, senki sem hitte, hogy létezhet magánoktatás... De hiszem, hogy ha merjük lerakni az alapokat, a következő generációnak lesz módja folytatni.”; „… Oly sok nehézségen mentem keresztül, hogy elhozzam az oktatást a hegyvidékre, hogy 2609 Meo Vac diák tanulhasson angolul, hogy iskolát építsek egy olyan helyen, amely lehetetlennek tűnt.” Nguyen Khac Ly tanárnő, a Phung Khac Khoan Középiskola (Thach That, Hanoi) igazgatóhelyettesének története arról az útról, amelynek során a diákok több mint 30%-a választott és tanított zenét egy külvárosi iskolában, ahol nincs zenetanár, hogy mindannyian jártasak lehessenek a bambuszfuvola és gitárjátékban. Ly tanárnő megosztotta velünk: „Zene az iskolában? Az emberek azt mondják, hogy ez lehetetlen... De én hiszem, hogy a diákoknak nemcsak kottára van szükségük, hanem rezgésekre és érzelmekre is. Egy gitárral, egy bambuszfuvolával ezt megváltoztattuk, és minden diák jobban tanul, átfogóbban fejlődik, a szüleik nagyon boldogok és elégedettek.” Truong Thi Hai Yen asszony, a Dak Lak tartomány Krong Buk kerületében található Le Dinh Chinh Általános Iskola igazgatójának története bizalmat ébreszt abban is, hogyan lehet leküzdeni minden nehézséget és hiányt, kihasználni a mesterséges intelligencia technológiáját az oktatásban, és hogyan terjeszthetjük a zene értékeit a nehéz területeken élő diákok, különösen az új korszak etnikai kisebbségeinek tanulóinak átfogó fejlődése érdekében. |
Forrás: https://baoquocte.vn/hoi-thao-thap-lua-cung-tien-len-2025-dien-dan-chien-luoc-dinh-hinh-tuong-lai-giao-duc-viet-nam-309590.html










Hozzászólás (0)