Több mint 3500 tiszt, előadó és tanár részesült szakmai képzésben a tesztelésről.

A képzés december 11. és 17. között zajlott online, országszerte 76 helyszínen, 3591, az Oktatási és Képzési Minisztériumban , 63 Oktatási és Képzési Minisztériumban, 12 felsőoktatási intézményben dolgozó tisztviselő, valamint előadók és tanárok részvételével országszerte.

A képzési program egyike azon tevékenységeknek, amelyek a vietnami Oktatási és Képzési Minisztérium és az Egyesült Államok Oktatási Tesztelési Szolgálata (ETS) között 2022 szeptemberében Nguyen Kim Son miniszter amerikai látogatása és munkaülése során aláírt egyetértési megállapodás (MOU) megvalósítását szolgálják.

Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes beszél a konferencián (Fotó: TL).

Beleértve a vietnami oktatási szektor tesztelési munkakapacitásának javítását, különösen a nemzeti vizsgák esetében.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint az ETS által koordinált tesztelési szakértelemről szóló képzési program várhatóan 7 képzési alkalomból áll, amelynek célja a tesztelési kapacitás cseréje, tanulása és javítása, valamint a tesztkérdésbankok összeállításának folyamatának betanítása és mentorálása az Oktatási és Képzési Minisztériumban, az Oktatási és Képzési Minisztériumokban, valamint számos egyetemen és főiskolán teszteléssel foglalkozók számára.

Káderek, köztisztviselők, tanárok, előadók és szakértőkből álló csapat felépítése, akik szakmai hozzáértéssel, szakértelemmel és a kérdésbank összeállításának folyamatával kapcsolatos ismeretekkel rendelkeznek a vizsgák, különösen a 2025-től esedékes középiskolai érettségi vizsga megszervezését szolgáló vizsgakérdések kidolgozásának folyamatában, a vietnami oktatási szektor vizsga- és értékelési innovációs ütemtervének megfelelően.

A 7 képzési alkalom a következő tartalmakra fog összpontosítani: Kérdések és válaszok a vietnami nemzeti középiskolai érettségi vizsgáról; a pszichometriai fogalmak áttekintése; az ETS minőségi és méltányossági szabványai; bizonyítékokon alapuló teszttervezési módszerek; tesztfejlesztési módszerek; feleletválasztós kérdések írása; a kérdések minőségének értékelése; tesztkészítési modellek tesztkérdésbankokból.

A képzés megnyitóján Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes elmondta: „A tesztelés, az értékelés és tágabb értelemben a tesztelés nagyon fontos feladat az oktatás és a képzés számára a tanulók teljesítményének értékelésében, ezáltal a vezetői és oktatói munka értékelésében. Ennek fontossága miatt az Oktatási és Képzési Minisztérium az elmúlt években nagy figyelmet fordított a tesztelési munkára.”

2025-től az általános vizsgaszervezés, beleértve az érettségi vizsgát is, néhány fontos új ponttal bővül, nevezetesen a vizsgát az új általános oktatási program – a 2018-as Általános Oktatási Program – szerint szervezik, azzal a követelménnyel, hogy felmérjék a tanulók képességeit. Ezért mostantól az Oktatási és Képzési Minisztérium minden feltételt előkészített a személyzet, a program, a tartalom... tekintetében ahhoz, hogy a vizsgaszervezés a 2025-ös érettségi vizsga megszervezését szolgálja.

A 76 csatlakozási pont és a több mint 3500 résztvevő tag jelenlétével a miniszterhelyettes úgy értékelte, hogy ez egy nagyon nagyszabású képzés volt, amelynek nagyon fontos jelentősége van a közvetlen és hosszú távú munka szempontjából.

Annak érdekében, hogy a képzés sikeres legyen és megfeleljen a követelményeknek, a miniszterhelyettes kérte a résztvevőket, hogy figyeljenek oda és sajátítsák el a szakértők által átadott legjobb információkat és ismereteket. Aktívan osszák meg, vitassák meg és vessenek fel nehézségeket és tisztázatlan kérdéseket.

A képzés után a tiszteknek, előadóknak és tanároknak sokféleképpen kell alkalmazniuk az önképzés, az önfejlesztés és az információcsere folyamatát, hogy megszilárdítsák és fejlesszék a tesztelési munkában szerzett szakértelmüket és professzionalizmusukat.

Ezzel egyidejűleg továbbra is részt kell venni számos más képzésen azzal a céllal, hogy a középiskoláktól a főiskolákon és egyetemeken át a legfelsőbb szintről érkező vizsgáztatókból álló csapat segítsen javítani a nemzeti vizsgák minőségét.

A képzésen részt vevő Amit Sevak úr, az Oktatási Tesztelési Szolgálat (ETS) ügyvezető igazgatója megtiszteltetésének adta, hogy elkísérheti a vietnami Oktatási és Képzési Minisztériumot a képzési programban, amelynek célja a vietnami tisztviselők, előadók és tanárok tesztelési szakértelmének támogatása. Ez a képzés, amelyet az ETS valaha is szervezett Vietnámban a legnagyobb számú résztvevővel.

Amit Sevak úr elmondta, hogy az ETS az elkövetkező években továbbra is együttműködik majd az Oktatási és Képzési Minisztériummal a tesztelés minőségének széles körű javításának támogatása érdekében.

Forrás: https://www.congluan.vn/hon-3500-can-bo-giang-vien-giao-vien-tap-huan-chuyen-mon-ve-khao-thi-post276059.html